Resultados para “'Racionais'”

Vinícius Lara Lima

docente IFMG - Campus Ribeirão das Neves

Possui graduação em Matemática pelo Centro Universitário de Belo Horizonte (2004), mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (2015), doutorado em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (2020) e pós-doutorado em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (2023). Sua área de pesquisa é Geometria Algébrica com interesse especial em curvas racionais singulares e seus espaços de parâmetros. Atualmente atua como professor em dedicação exclusiva no Instituto Federal de Minas Gerais.

Aline Mendes Penteado Farves

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Matemática pela Unesp, Rio Claro (2007), mestrado em Educação Matemática pela Unesp, Rio Claro (2011) e doutorado em Ensino e História da Matemática e da Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, coordenadora do curso de especialização em ensino de Matemática. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: história da matemática, números racionais e frações.

Thaís Guinami Pereira Alves

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual de Maringá (2014), mestrado em Matemática Aplicada e Computacional pela Universidade Estadual de Londrina (2018) e doutorado em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2023). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, campus Porto Vrlho Zona Norte. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Geometria diferencial.

Cledinardo Bernardo Laurentino

docente IFCE - Campus Maranguape

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2007) e Mestrado em Matemática(PROFMAT) pela Universidade Estadual do Ceará (2013). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática para educação básica, tendo atuado também na área de Educação à distância no curso de Licenciatura em Matemática, pelo IFCE, na condição de Tutor a distância com as disciplinas: Probabilidade e Estatística ,Matemática Básica, Cálculo I, Cálculo II ,cálculo III, Álgebra Linear e Matemática Discreta.Atuou como Professor formador no curso de Licenciatura em Matemática à distância com as disciplinas: Matemática Básica, Matemática Financeira, Geometria Analítica, Geometria Plana e Construções Geométricas, Informática Aplicada ao Ensino da Matemática, Matemática Discreta.Atuou como Professor da Rede Estadual do Ceará entre 2008 e 2015, com a disciplina de matemática no Ensino Médio.Atualmente é Professor Efetivo do Instituto Federal do Ceará, lecionando as disciplinas da Cálculo Diferencial e Integral, Geometria Analítica, Álgebra Linear ; Matemática Básica e Matemática Aplicada tendo atuação nos seguintes cursos: Engenharia Ambiental e Sanitária, Engenharia de Produção Civil, Licenciatura em Matemática, Licenciatura em Física, Licenciatura em Química além de atuar e curso técnicos integrados ao ensino médio e técnicos subsequentes. Na área de gestão atuou/atua como Coordenador nos cursos: Técnico Integrado ao Ensino Médio em Telecomunicações (2017 a 2019), IFCE Canindé, Técnico subsequente em Manutenção e Suporte de Informática (2021), IFCE Horizonte e atualmente Coordenador do Curso de Licenciatura em Matemática - IFCE Maranguape.

Gabriela Lígia Reis

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), além de mestrado e graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), com trabalhos nas áreas de sistemas de controle e robótica. Atuou como professora substituta na UFSJ durante um ano. Atualmente, é professora efetiva no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG) - Campus Juiz de Fora, junto ao Núcleo de Eletricidade do Departamento de Educação e Tecnologia. Seus interesses de pesquisa incluem controle robusto, controle e modelagem de sistemas racionais e robótica.

Lidiana De Franca Martins

docente

Bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Paraíba (2000) e Mestrado em Informática pela Universidade Federal de Campina Grande (2002). Professora do Magistério Superior do Instituto Federal da Bahia. Interessada em Computação Teórica (profissionalmente) e Multilinguismo (como hobby).

Marcionei Rech

docente IFRS - Campus Sertão

Possui graduação em Matemática pela Universidade do Estado de Mato Grosso. Possui Especialização Lato-Senso em Psicologia de Ensino e Aprendizagem pela Universidade do Estado de Mato Grosso. Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Mato Grosso. Possui experiência com mais de 18 anos no ensino de matemática para o ensino fundamental e médio, atuando na rede municipal, estadual e privada. Também possui experiência no ensino superior na área de cálculo, geometria analítica e álgebra linear. Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul lotado no Campus Sertão.

Edvan Ferreira Dos Santos

tecnico IFSP - Campus Birigui

Minha formação acadêmica constituiu-se no campo da Educação Matemática e da Educação para a Ciência em estreita relação com a produção de conhecimento. Desde a graduação em Licenciatura em Matemática, concluída em 2015, seguida da especialização em Ensino de Matemática em 2016, venho problematizando os processos formativos em matemática, a partir de experiências em iniciação científica, iniciação à docência e estágio supervisionado. Esse percurso se aprofundou no mestrado em Educação para a Ciência (2017-2019), quando minhas investigações passaram a articular currículo e práticas educativas que integram artes ao ensino de matemática. No doutorado em Educação para a Ciência (2020-2025), consolidei uma abordagem teórica que desloca a Matemática de uma compreensão instrumental para uma perspectiva que considera a produção de sentidos, a Dimensão Estética e os processos de subjetivação na formação de professores, período em que também realizei estágios em docência universitária e projetos de extensão. Metodologicamente, minhas pesquisas se apoiam em abordagens qualitativas, com uso de revisão sistemática de literatura e da Análise de Discurso de orientação francesa. Os resultados têm sido comunicados por meio da publicação de artigos científicos e da participação em eventos acadêmicos, contribuindo para o fortalecimento de debates teóricos no campo da Educação Matemática.

Liliani De Souza Pereira

docente

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2006) e mestrado em Educação pela Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC (2009). Professora efetiva da rede estadual de SC. Atualmente atua como professora orientadora no Núcleo de Acompanhamento Pedagógico e Formação de Professores e Gestores - 22 Coordenadoria Regional de Educação (CRE) Araranguá. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática.

Carlos Eduardo De Lima Duarte

docente IFRN - Campus Parnamirim

Possui Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2003). Especializou-se em Educação (2007) e é Mestre (2013) em Matemática pela UFRN (PROFMAT). Atualmente é professor do ens. bás., técn. e tecnológico do IFRN (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em ensino da matemática.

Janilson Loterio

docente IFSC - Câmpus Chapecó

Doutorando em Desenvolvimento Regional (2026-) e Mestre em ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA (2010) pela Universidade Regional de Blumenau, possui especialização Gestão Pública na Educação Profissional e Tecnológica (IFSC), possui graduação em CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000) e graduação em Administração pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (1996). Professor IFSC- campus de Chapecó. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em investigação, fenomenologia, formação de professores, geometria analítica, estatística e cálculo. Desenvolve pesquisa na área de sustentabilidade e economia Solidária. Membro da Rede IFs Ecosol.

Antenor Roberto Pedroso Da Silva

docente IFTM - Campus Uberaba

Antenor Roberto Pedroso possui graduação em Odontologia pela Universidade Federal de Uberlândia (1998), MBA em Marketing pela Universidade Aberta do Brasil (2002) e mestrado em Agronegócios pela Universidade Federal de Goiás (2006) e Doutor em Economa pela Universidade Federal de Uberlândia (2014). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro. Desenvolve projetos de pesquisa na área de marketing, direito e economia. Atualmente trabalha com a área de planejamento e pesquisas de marketing e mercado, economia e direito. Tem especialização em Marketing Político, além de trabalhar com planejamento de eventos. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Marketing, atuando principalmente nos seguintes temas: marketing, turismo, administração e qualidade. É proativo, determinado e sempre busca fazer o seu melhor. Tem grande capacidade de aprendizagem e nunca foge aos desafios. É um profissional que tem potencial para o gerenciamento e tarefas de grande complexidade, pois está sempre buscando grandes desafios. De acordo com o Perfil DISC, é do tipo sociável, pacífico, equilibrado e valoriza a construção de relacionamentos. É mais voltado para emoções e sentimentos do que para aspectos racionais. Frequentemente otimista, você acaba contagiando as pessoas ao seu redor, geralmente cordial, caloroso, inclinada a ver os pontos de vista do próximo e valorizar a interação positiva, mas é também prático e direto na busca de resultados. Por ter um baixo fator de conformidade, é muito provável que seja menos formal e mais ousado e descontraído. Não tendo apego à teoria e à organização e reagindo bem às eventuais mudanças. Na realidade, você raramente se permite ficar entediado, e situações rotineiras, definitivamente, não fazem parte da sua preferência, pois a sua natureza ativa, dominante e inquieta está sempre em busca de novos desafios e de viver o presente. É confiante, amigável, caloroso e sempre disposto a ajudar. Possui um perfil conselheiro e aberto ao desenvolvimento de relações positivas.

Marcia Viaro Flôres

docente IFFar - Campus Alegrete

Possui graduação em Matemática Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2006) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Santa Maria (2012). Atualmente é docente do Instituto Federal Farroupilha Câmpus Alegrete e doutoranda no programa de Ensino de Ciências e Matemática do Centro Universitário Franciscano.

Douglas Pereira Da Silva Pitaluga

docente IFG - Campus Goiânia

Doutor em Engenharia Civil - área de concentração Saneamento Ambiental - pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestre em Engenharia do Meio Ambiente - área de concentração Saneamento Ambiental - pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Especialista Lato Sensu em Tratamento e Disposição Final de Resíduos Sólidos e Líquidos pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Engenheiro Civil pela Universidade Estadual de Goiás (UEG). Tecnólogo em Construção Civil pelo Instituto Federal de Goiás (IFG). Professor efetivo do Instituto Federal de Goiás - IFG Câmpus Goiânia nos cursos de Engenharia Civil e Engenharia Ambiental e Sanitária. Pesquisador de Eficiência Energética nos Sistemas Prediais Hidráulicos-Sanitários. Pesquisador de Sistemas de Tratamento de Águas Baseados na Natureza (Wetlands Construído). Vice-líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Cidades, Construção e suas Tecnologias - NUCCTEC / IFG. Presidente do NDE do curso de Engenharia Civil do IFG Campus Goiânia. Representante do Estado de Goiás no Grupo Wetlands Brasil.

Sebastião Pontes Mascarenhas

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui Licenciatura e Bacharelado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (1987) e Mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2017). Atualmente é professor do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARA (IFCE) - CAMPUS FORTALEZA.

Rosângela Milagres Patrono

tecnico IFMG - Campus Ouro Preto

Licenciada em Matemática (2002), Especialista em Educação Matemática (2004), Mestre em Educação Matemática (2011) e Doutora em Educação (2023) pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Foi professora de Matemática da Educação Básica na rede pública estadual e professora substituta do curso de Licenciatura em Matemática da UFOP. Atuou como tutora à distância do curso de Licenciatura em Matemática no Centro de Educação à Distância da UFOP. Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Minas Gerais, campus Ouro Preto, e exerce suas funções no Setor Pedagógico. Tem interesse pelas áreas: ensino e aprendizagem da Matemática, formação de professores de Matemática, conhecimento matemático para o ensino, ensino de frações na Educação Básica.