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Resultados para “'Redes Virtuais'”

Rede Integra

Álvaro Gonçalves De Barros

docente IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Mestre em Ciências da Educação. Especialista em Redes de Computadores. Especialista em Produção e Sistemas. Especialista em Novas Tecnologias na Educação. Graduado em Redes de Computadores e Internet. Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Instrutor Cisco NetAcademy IT Essentials e CCNA. Responsável pela Cisco Academy do IFRJ Campus Arraial do Cabo e da UENF. Coordenador do setor de Suporte em TI do IFRJ Campus Arraial do Cabo. Experiência em Redes de Computadores, Sistemas Operacionais, Arquitetura de Computadores e demais áreas de TI. Atua com Educação a Distância com grande experiência em Ambientes Virtuais de Aprendizagem, virtualização, etc.

Thiago Gonçalves Das Neves

docente IFPB - Campus Sousa

Graduação e mestrado em Engenharia Química pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) com formação pedagógica na área de Química pela Universidade Cruzeiro do Sul. Doutor em Engenharia Química, direcionando as pesquisas para a área de modelagem, simulação, otimização e controle de processos químicos utilizando Redes Neurais Artificiais. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia doParaíba (IFPB), Campus Sousa.

Luiz Claudeivan Cruz Lima

docente IFCE - Campus Crato

Possui Licenciatura Plena em Biologia pela Universidade Regional do Cariri - CE (1994), especialização em Informática e Educação pela Universidade Federal de Lavras - MG (2001), e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco - PE (2011). Atualmente é Professor de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Crato. Tem experiência na área de redes de computadores, informática em educação, redes sociais e educação, com ênfase em Ciência da Computação.

Gleizer Bierhalz Voss

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Doutor em Informática na Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2018). Mestre em Ciência da Computação pelo Programa de Pós-Graduação em Informática da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2014). Especialista em Internet das Coisas (IoT) pelo Instituto Federal do Amazonas - IFAM (2023). Licenciado pelo Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional, também pela UFSM (2014). Bacharel em Sistemas de Informação pela Universidade Luterana do Brasil - ULBRA (2012). Técnico em Telecomunicações pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Pelotas - CEFET (2004). É professor do Instituto Federal Farroupilha (IFFar) - Campus São Vicente do Sul. Também é integrante do Grupo de Estudos em Redes de Computadores e Computação Aplicada da UFSM (GRECA) e líder do Grupo de Estudos em Conectividade, Inovação e Redes Educacionais (GECIRE) no IFFar. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, Redes de Computadores e Informática na Educação.

Tatiane Salete De Almeida

docente IFC - Campus Ibirama

Possui graduação em Cienciais Sociais pela Universidade Federal do Paraná (2007), graduação em Licenciatura em Geografia - Formação Pedagógica pelo Centro Universitário Católica de Santa Catarina em Jaraguá do Sul (2009), mestrado em Sociologia pela Universidade Federal do Paraná (2017), doutorado em Sociologia pela Universidade Federal do Paraná (2022), atuando principalmente nos seguintes temas: produtos culturais, violências de gênero, feminismos e redes sociais virtuais.

Ivana Carolina Alves Da Silva Souza

docente

Professora do Instituto Federal da Bahia (IFBA), campus Valença. Doutora em Difusão do Conhecimento (DMMDC/UFBA), Mestre em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC/UNEB), Licenciada em Pedagogia (Unifacs). Integra a Rede de Pesquisa Comunidades Virtuais (UNEB) e o Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação de professores - GeProf (IFBA). Como pesquisadora e formadora tem experiência na área da educação e cultura digital; inovações educacionais, educação científica e tecnológica. Atualmente vem desenvolvendo projetos de pesquisa e extensão que abordam as seguintes temáticas: relações de gênero e formação em ciência e tecnologia; análise e desenvolvimento de jogos e materiais educacionais para as ciências, tecnologia e cultura.

Rafael Vieira Coelho

docente IFRS - Campus Farroupilha

Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Programação de Computadores, Redes Neurais Artificiais, Segurança em Redes de Computadores e Biotecnologia.

Ricardo Kléber Martins Galvão

docente IFRN - Campus Caicó

Bacharel em Ciências da Computação (2001) e Mestre em Engenharia Elétrica (2006), ambas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte com atuação na área de Segurança de Redes desde 1998; Acadêmico de Direito (FCST/2020), (Uninassau/2021), (UFRN/2021-_); Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN/2007-_) áreas: Rede de Computadores, Segurança de Redes e Computação Forense; Autor do Livro "Introdução à Análise Forense em Redes de Computadores (NOVATEC/2013); Palestrante nas Reuniões do Grupo de Trabalho em Segurança de Redes (Comitê Gestor da Internet - CGI.BR), Iccyber - Conferência Internacional de Perícias em Crimes de Informática, Campus Party (SP e PE), SSI/SP, HacknRio, FISL/RS, FLISOL, EPSL, Workshop Seginfo e outros eventos na área de Redes de Computadores, Segurança da Informação e Software Livre; Atua esporadicamente em atividades de perícia em sistemas computacionais (computação forense) em instituições públicas e privadas e como assistente técnico pericial; Bolsista de Iniciação Científica no Curso de Direito UFRN/CERES; Interesses: Pesquisa em Computação Forense, Ciência Jurídica, Filosofia/Sociologia/Antropologia Jurídica.

Joselice Ferreira Lima

docente IFNMG - Campus Januária

possui graduação pela Universidade FUMEC, especialização em Gestão da Informação Tecnológica pela UFMG, Especialização em Educação Profissional pelo Cefet Mg, mestrado em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade de Brasilia (UnB). Professora do IFNMG, Campus Januária. Tem experiência na área sistema de informação, Gestão da Informação, Governança e Tecnologias da Informação. Educação. Pesquisa sobre os seguintes temas:: ambientes virtuais de ensino e aprendizagem, laboratórios de acesso remoto, laboratórios virtuais, informática aplicada a educação, Novas Tecnologias para a Educação. Desenvolvimento de Jogos digitais e analógicos educacionais.

Filippe Coury Jabour Neto

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (1993), graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1990), mestrado em Computação Aplicada e Automação pela Universidade Federal Fluminense (2002) e doutorado em Teleinformática e automação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2009), onde trabalhou na área de mobilidade em redes de sensores. Possui pós-doutorado pelo Fraunhofer Institute for Embedded Systems and Communication Technologies, Alemanha, onde trabalhou com sistemas de localização embarcados de baixo consumo energético, ''Web Services'' e programação para ambiente Android (2013). É professor em regime de dedicação exclusiva no IF Sudeste MG - Campus Juiz de Fora e membro Senior do IEEE. Tem experiência na área de Redes de Computadores e Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: redes sem fio, redes de sensores sem fio, linguagens de programação, teoria dos compiladores e sistemas operacionais.

Davilson Limberg

tecnico IFSP - Reitoria

Mestre em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática pela Universidade Federal do ABC (2016). Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão de Educação a Distância pela Universidade Federal Fluminense (2015). Especialista em Gestão Administrativa da Educação pela Escola Superior Aberta do Brasil (2014). Licenciado em Física pela Universidade Estadual de Campinas (2008). Tem experiência na área de Educação e Administração com ênfase em Ensino de Física, Tecnologias Educacionais, Educação a Distância, atuando principalmente nos seguintes temas: física e cultura, ambientes virtuais de aprendizagem, objetos de aprendizagem. Atualmente, servidor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de São Paulo (IFSP), com atuação no Centro de Referência em Educação a Distância.

Gabriel Silva Borges

docente IFMG - Campus Bambuí

Doutorando em Educação Tecnológica pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (PPGET/IFTM), é Mestre em Modelagem Matemática e Computacional (CEFET-MG), Bacharel em Ciência da Computação, Licenciado em Computação e especialista em Transformação Digital na Educação e Neuropsicopedagogia. Professor no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG Campus Bambuí), sua relação com a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) remonta à própria formação técnica de nível médio e se consolidou, na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT), em uma trajetória marcada pela integração entre Computação, Educação e processos cognitivos de aprendizagem. Atua no ensino, na pesquisa, na extensão e na gestão acadêmica, tendo também coordenado projeto de desenvolvimento tecnológico em cooperação bilateral entre o Brasil (IFMG) e a França (Lycée Eugène Livet). Sua atuação na Educação Tecnológica compreende, ainda, estudos e produção acadêmica relacionados aos fundamentos, à identidade e aos desafios dos Institutos Federais. Nos últimos anos, suas investigações têm se concentrado no ensino de algoritmos e no pensamento computacional, abordando cognição e aprendizagem algorítmica, personalização em ambientes virtuais de ensino e aprendizagem, processos avaliativos e gamificação. Nota do autor: Em decorrência de alteração legal do nome registrada em março de 2025, passa a assinar suas publicações como SILVA BORGES, Gabriel. Produções anteriores permanecem sob o nome SILVA, Gabriel da, ambas vinculadas ao mesmo registro ORCID (0000-0001-9784-5517).

Eliane Raimann

docente IFG - Campus Jataí

Possui graduação em Sistemas de Informação pelo Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara (2004) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2007). Atualmente é professora do Instituto Federal de Goiás - Campus Jataí. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Redes de Computadores, Realidade Virtual e aumentada, Educação e Ensino-Aprendizagem

Francisco Rogério De Carvalho

tecnico IFSC - Reitoria

Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento na Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC;Mestre em Educação pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM;Pedagogo;Tecnólogo em Redes de Computadores;Especialista em Análise de Sistemas de Telecomunicações;Membro do Grupo de Pesquisa do Centro de Desenvolvimento de Tecnologia e Formação Continuada - CEFORT/UFAM;Servidor Técnico Administrativo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC (Cedido);Docente e Pesquisador nas áreas de Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC; Desenvolvedor e Pesquisador na Área de Ambientes Virtuais de Aprendizagem.

João Batista Pinto Neto

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Possui graduação em Engenharia Eletrônica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, mestrado em Informática pela Universidade Federal do Amazonas e, atualmente atende ao curso de doutorado em Teleinformática na Universidade Federal do Rio de Janeiro. É Professor em regime de dedicação exclusiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO e Colaborador do Grupo de Redes de Computadores e Multimídia do Instituto de Computação da Universidade Federal do Amazonas. Tem experiência na área da Ciência da Computação, com ênfase em Teleinformática nos campos de redes sem fio, telefonia IP e comunicações multimídia.

Amaury Walbert De Carvalho

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (UFG). É Especialista em Segurança em Redes de Computadores pela Faculdade de Tecnologia SENAI de Desenvolvimento Gerencial (2014) e Especialista em Docência Superior pela Faculdade Lions (2009). Possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal Goiano (2008) e em Redes de Computadores pela Universidade Estadual de Goiás (2009). Atualmente é Prof. do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano. Tem interesse na área de Inteligência Computacional, com ênfase em Aprendizado de Máquina. Também desenvolve projetos ligados à robótica educacional.

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