Resultados para “'Relações dentista-paciente'”

Ana Paula Müller Giancoli

docente IFSP - Campus Bragança Paulista

Doutora em Engenharia Biomédica pela Universidade de Mogi das Cruzes (2015). Mestra em Engenharia Mecânica pela Universidade de Taubaté (2011). Pós-graduada em Aperfeiçoamento em Formação Docente para Educação à Distância pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (2021). Licenciada em Computação pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (2017). Pós-graduada em Desenvolvimento e Administração de Software pela Fundação Educacional Machado Sobrinho (2000). Graduada em Tecnologia em Processamento de Dados pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (1997). Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1999). Atualmente é professora Titular EBTT efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Bragança Paulista.

Juliana Salomão Rocha De Oliveira

docente IFRS - Campus Rio Grande

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Rio Grande, em regime de dedicação exclusiva. Enfermeira, doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Gerenciamento em Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (PPGEn-EEUSP). Mestre em Ciências da Saúde pelo PPGEn-EEUSP (2025). Especialista em Gestão da Qualidade e Segurança do Paciente pelo SENAC (2023), em Saúde Pública pela Pós DNA (2023) e em Pediatria e Neonatologia pelo Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein (2020). Possui experiência profissional em telessaúde, Atenção Primária à Saúde e terapia intensiva adulto e pediátrica. Integra o Grupo de Pesquisa Qualidade e Segurança em Serviços de Enfermagem e de Saúde (GPQUALIS), a Sociedade Brasileira para a Qualidade do Cuidado e Segurança do Paciente (SOBRASP), a Associação Brasileira de Enfermagem Seção São Paulo (ABEn-SP), o Grupo de Trabalho de Equidade da ABEn-SP e a Articulação Nacional da Enfermagem Negra (ANEN). Desenvolve pesquisas na área de Segurança do Paciente, com ênfase em telessaúde e equidade sob a perspectiva de raça e etnia.

Marciele Misiak Caldas

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina-PEN/UFSC (2017) Mestre em Enfermagem - PEN/UFSC (2013).Possui graduação Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2003).Especialista em Enfermagem em Emergência pela PUC-PR (2005).Atuou como professor substituto da Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente é Docente no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC, Campus Florianópolis. Membro do Grupo Laboratório de investigação do cuidado, segurança do paciente, e inovação tecnológica em enfermagem e saúde (LABTESP) - UFSC. Membro do Grupo de Pesquisa de Epidemiologia e Promoção da Saúde (GEPRO) - IFSC.

Aline Fernandes De Araújo

tecnico IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Graduada em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1998-2003). Especialista em Enfermagem do Trabalho pela Universidade Potiguar (2005--2006). Enfermeira assistencial na Maternidade Dr. Araken Irerê Pinto (2020-atual). Enfermeira assistencial na Maternidade Leide Morais (2008-2020l). Enfermeira Programa Saúde da Família do município de Bento Fernandes/RN (2003-2005). Enfermeira Programa Saúde da Família do Município de João Câmara/RN (2005-2007). Docente Instrutora e Supervisora do curso de Qualificação Profissional de Auxiliar de Enfermagem da Faculdade de Enfermagem/ UERN (2004-2005). Preceptora de Estágio Curricular na Maternidade Leide Morais (2019-2019). Preceptora de Estágio Curricular na Maternidade Dr. Araken Irerê Pinto (2021-2021). Atua na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem obstétrica,saúde do adolescente, saúde mental, educação em saúde e segurança do paciente.

Bianca Swan De Beauclair

tecnico IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Bianca Swan de Beauclair é graduanda em Direito ( UFF/2023). Graduada em Odontologia (UFF/1991), especialista em Estomatologia (UFRJ/1996) , mestre em Patologia Bucal (UFF/1999) e habilitada em Laserterapia pelo Hemorio (2017). É cirurgiã-dentista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) desde 1994, onde desenvolve ações de Educação e Promoção de Saúde para a comunidade acadêmica, além de atuar como perita odontóloga do Subsistema Integrado de Atenção a Saúde do Servidor (SIASS).

Flávia Karine Leal Lacerda

docente

Possui graduação em enfermagem pela Universidade Católica do Salvador. Tem mestrado em enfermagem, na linha de pesquisa Mulher, Gênero e Saúde - Programa de Pós-Graduação da Escola de Enfermagem da UFBA. Integrante do Centro de Estudos e Pesquisas sobre a Mulher, Gênero, Saúde e Enfermagem (GEM), da Escola de Enfermagem da UFBA. Foi docente substituta na Escola de Enfermagem na Universidade Federal da Bahia e professora-tutora no curso de atenção integral às pessoas com doença falciforme promovido pelo Instituto de Saúde Coletiva da UFBA e Ministério da Saúde. Integra a Câmara Técnica de Enfermagem na Promoção da Equidade em Saúde de Grupos Populacionais em Vulnerabilidade do COREN-Bahia. Interesse em educação em saúde, relações de gênero e etnicorraciais, saúde da população negra, ação afirmativa em saúde, doença falciforme, saúde da mulher. Atualmente é Professora efetiva EBTT no curso técnico de enfermagem do Instituto Federal da Bahia.

Luciano De Paula Pereira Perilo

tecnico IFG - Reitoria

Analista em Relações Internacionais (PUC Goiás), Pós-graduando em Relações Internacionais e Negociação, e Mestrando em Administração com foco em Inovação (IF Goiano). Interessado em desenvolvimento, políticas públicas, planejamento estratégico, gestão de projetos de cooperação internacional, línguas e linguagens, comportamento político, inovação, e relações internacionais.. Foi coordenador de Relações Internacionais no Instituto Federal de Goiás (IFG) e ocupou cargo de direção em Planejamento e Desenvolvimento Institucional no Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Goiás. Atualmente em licença para pós-graduação stricto sensu.

Débora Cristina Speroni

tecnico IFFar - Campus Santo Augusto

Possui graduação em Odontologia pela Universidade Federal de Pelotas - UFPel (2005). Especialista em Implantodontia pela Unidade de Ensino Superior Ingá - Faculdade Ingá (Uningá - Santa Maria) (2010). Especialista em Saúde da Família pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UNA SUS-UFSCPA) (2013). Mestranda em Mestrado em Estudos Profissionais Especializados em Educação: Especialização em Educação e Formação de Adultos pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (ESE). Atualmente é odontóloga servidora pública Técnica Administrativa em Educação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha, Campus Santo Augusto/RS.

Bruna Yhang Da Costa Silva

docente IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Possui graduação em Nutrição pela Universidade Estadual do Ceará (2006), mestrado em Saúde Pública (2011) e doutorado em Saúde Coletiva (2017) pela Universidade Estadual do Ceará . Especialista em Terapia Intensiva e em Educação Profissional e Tecnológica para o Ensino Médio. É professor do curso de graduação em Nutrição e do curso de Especialização em Segurança Alimentar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Experiência na área de Nutrição Clínica, com ênfase no paciente crítico. Estuda, principalmente, a relação entre fatores dietéticos, inflamação e doenças crônicas.

Maria Das Graças Alves Pereira

docente IFAC - Campus Rio Branco

Psicóloga pela Universidade Federal do Ceará - UFC (1992), Mestre em Medicina e Saúde pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2004), Doutora em Ciências pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo - FSP/USP (2017). Professora Titular da área de Psicologia, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC / campus Rio Branco. Atuação em Pesquisa, Extensão, gestão e Docência. Atuou como membro das Comissões de Criação dos Cursos de Psicologia da Universidade Federal do Acre e da UNINORTE. Desenvolve pesquisas nas áreas de Micropolítica do Trabalho e Cuidado em Educação e Saúde, Bioética, Formação de Pessoas, Relações Interpessoais, Comunicação Não Violenta, Políticas Públicas em Educação e Saúde e Inclus. Coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa com seres Humanos do IFAC (CEP/IFAC). Membro da Rede Unida e participante da Comissão Editorial da revista Saúde em Redes. Professora Visitante no Instituto Politécnico de Bragança/Portugal (2022-2023)

Lorenna Michelle Bonifácio Dos Santos

tecnico IFTM - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica, pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), Especialista em Educação Ambiental, pela Universidade Federal de Goiás (UFG) e Graduada em Comunicação Social - hab. em Relações Públicas, pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Relações Públicas no Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Experiência nas áreas de Comunicação, Relações Públicas, Administração, Eventos e Turismo.

Gisele Aparecida De Morais

tecnico IFSudesteMG - Campus Muriaé

Possui graduação em Psicologia pela Faculdade de Minas - FAMINAS/Muriaé (2010), Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental pela Faculdade Redentor (2014) e Mestrado em Psicologia pelo Programa de Psicologia Social da Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO (2017). Atua como Psicóloga do Instituto Federal Fluminense - IFF. Participou do grupo de pesquisa NuDERI - Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Desenvolvimento Humano e Relações Interpessoais da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ. Áreas de interesse: psicologia escolar, habilidades sociais, competência social, solidariedade intergeracional, adultez emergente, transição para a vida adulta, autoeficácia para a escolha profissional, expectativas futuras e adolescência.

Fabricia Martins Sales

docente IFF - Campus Campos Guarus

Doutora em Enfermagem pelo Programa Acadêmico em Ciências do Cuidado em Saúde (PACCS) da Universidade Federal Fluminense (UFF). Mestre em Enfermagem pelo Programa de Pós Graduação em Enfermagem da UERJ (PPGENF). Enfermeira pela Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Especialista em Gestão Hospitalar (MBA) pela Fundação Getúlio Vargas. Atualmente professora dos Cursos Bacharelado em Enfermagem e Técnico em Enfermagem do Instituto Federal Fluminense (IFF) Campus Campos Guarus, onde trabalha em regime de dedicação exclusiva. Coordenadora de Projetos de Pesquisa vinculados ao CNPq centrados na temática do Processo de Enfermagem. Como docente, ministra disciplinas relacionadas às áreas de Fundamentos e Gestão dos Cuidados de Enfermagem com ênfase em saúde pública, atenção à saúde do adulto e do idoso, clínica médica, clínica cirúrgica e administração em enfermagem. Possui experiência profissional em saúde pública, tendo atuado como enfermeira em ações de nível primário de atenção à saúde no Município de São João da Barra/RJ. Prática na rede hospitalar pública de Campos dos Goytacazes/RJ nas áreas de gestão, cínica médica, clínica cirúrgica e educação permanente.

Patrícia Santos Da Silva

tecnico IFPI - Campus Piripiri

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica - IFPI/ Especialista em Qualidade e Segurança no Cuidado ao Paciente - Sírio Libanês/ Especialista em Docência no Ensino Superior - IFPI/ Enfermeira e Lic. em História - UESPI

Thiago Henrique Fraga Rosa

tecnico IFGoiano - Campus Iporá

Cirurgião-Dentista pelo Centro Universitário Lageano, Especialista em Saúde Coletiva. Especializando em Implantodontia e Reabilitação Oral com Prótese Dentária. Servidor público federal no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Goiano (IFGOIANO).

Patrícia Deisymar Silva Martins

tecnico IFSertão-PE - Reitoria

Possui mestrado em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação do Ensino Seperior pela Universidade Federal da Paraíba (2022). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal do Sertão Pernambucano, lotada na Auditoria Interna. Tem experiência na área de Administração, ayuando principalmente nas áreas de Políticas Públicas em Educação, Relações Humansa, Gestão de Riscos, Avaliação de Desempenho, Elaboração de Manuais, Editais e documentos Institucionais.