Resultados para “'Risco cardiovascular'”

Mauricio De Sant Anna Junior

docente IFRJ - Campus Realengo

Possui Graduação em Fisioterapia pelo Centro Universitário Plínio Leite - UNIPLI (2004), especialização em Atividade Física e Promoção da Saúde pela Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO (2005), especialização em Fisioterapia Respiratória (ASSOBRAFIR / COFFITO 2012), Mestrado em Ciências da Atividade Física pela Universidade Salgado de Oliveira (2006 - 2008) UNIVERSO, Doutorado em Ciências Médicas pela Universidade Federal Fluminense UFF (2013 -2016). Tem experiência na área de gestão (Coordenador do Curso de Fisioterapia do Centro Universitário Plínio Leite 2011 - 2014 - Conceito ENADE 4) e na área de Fisioterapia, com ênfase em Fisioterapia Cardiorrespiratória, atuando principalmente nos seguintes temas: Promoção da Saúde, Avaliação Físico-funcional, Reabilitação Cardiovascular e metabólica, Avaliação da Modulação Autonômica, Análise de Sinais Biológicos e Fisioterapia Cardiorrespiratória na Obesidade Mórbida, Fisioterapia Cardiorrespiratória e doenças neurológicas. Atualmente é Professor Adjunto IV (D 401) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) dentre as disciplinas ministradas é supervisor de estágio no Hospital Federal dos Servidores do Estado (Clínica Médica, UTI e UCO), além de professor permanente e orientador do Programa de Pós-graduação em Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde (IFRJ) e do Programa de Mestrado Profissional de Formação para a Pesquisa Biomédica do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (IBCCF - UFRJ). É Coordenador da Câmara Técnica de Fisioterapia Cardiovascular do Conselho Regional de Fisioterapia da 2 Região (CREFITO-2), e é membro da Câmara Técnica de Fisioterapia Cardiovascular do Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO). Participa como membro do conselho científico e revisor dos periódicos Journal of Physical Therapy, Journal of Cardiology and Therapy, Journal of Novel Physiotherapy and Physical Rehabilitation, Global Journal of Obesity, diabete e Journal of Neurology, Neurological Science and Disorders, além de pesquisador líder do Grupo de Estudos em Reabilitação na Alta Complexidade (GERAC) atuando na linha de pesquisa Aspectos físico-funcionais em reabilitação Intra-hospitalar.

João Lucas Pinto Matias

docente IFRN - Campus Pau dos Ferros

Possui título de licenciatura plena em Educação Física pela Universidade Regional do Cariri - URCA. Especialização em Personal Training: Metodologia da Preparação Física Personalizada pela Faculdade Ítalo Brasileira-FIB. Especialização em Docência do Ensino Superior pelo IFCE-CEDRO. Mestrado em andamento em Educação Física pelo PPGEF-UNIVASF. Foi professor temporário de Educação Física do Estado do Ceará. Foi servidor público no cargo de Professor de Educação Física do Estado da Paraíba. Atualmente é Servidor Público Professor de Educação Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN, Campus Pau dos Ferros.

Asdrúbal Nóbrega Montenegro Neto

docente IFPB - Campus Campina Grande

Possui graduação em Fisioterapia pelo Centro Universitário de João Pessoa (UNIPÊ), concluída em 2002, e em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela UNICESUMAR, concluída em 2023. Concluiu o curso de Formação Pedagógica, obtendo o título de Licenciado em Educação Física pela UNIASSELVI, em 2024. É especialista em Fisiologia do Exercício Resistido, na Saúde, na Doença e no Envelhecimento pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP), em 2004, em Fisioterapia Traumato-Ortopédica pelo Colégio Brasileiro de Estudos Sistêmicos (CBES), em 2006, e em Basquetebol pelo Centro Universitário UNIFACISA, em 2026. Possui mestrado em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), concluído em 2007, e doutorado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), concluído em 2009.Atualmente, é professor colaborador do Curso de Licenciatura em Educação Física do Instituto Federal do Sertão Paraibano (IFSertãoPB), Campus Sousa, professor da disciplina de Educação Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus Campina Grande, e atua também no Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR/IFPB). É avaliador de cursos de graduação do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP/MEC).Integra o Grupo de Pesquisa em Ciência e Tecnologia da Cineantropometria do IFPB (GPCTCine/IFPB) e lidera o Grupo de Pesquisa em Vigilância, Avaliação e Cuidado Integral em Doenças Crônicas Não Transmissíveis do IFPB. É fundador e coordenador da Liga de Combate à Obesidade Infantil nas Escolas e da Liga de Anatomia e Fisiologia Humana do IFPB.Possui experiência nas áreas de Saúde Pública, Doenças Cardiovasculares e Metabólicas, Fisioterapia Cardiorrespiratória, Neurológica e Traumato-Ortopédica. Desenvolve projetos de pesquisa e extensão nas áreas de saúde e tecnologia, com atuação interdisciplinar envolvendo educação, saúde e inovação tecnológica.

Marina Conceição Dos Santos Moreira

docente IFG - Campus Formosa

Possui graduação (2011), mestrado (2014) e doutorado em Ciências biológicas (na área de concentração Farmacologia e Fisiologia - 2017) pela Universidade Federal de Goiás. Em 2017 realizou estágio pós-doutoral na mesma instituição. Possui pós-graduação em Docência na Educação Profissional, Técnica e Tecnológica pelo Instituto Federal de Goiás. Atuou como Profissional de educação II - Ciências Naturais da Prefeitura Municipal de Goiânia. É Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa, atuando nos cursos técnicos integrados ao ensino médio (Saneamento e Biotecnologia), no curso superior em Ciências Biológicas (licenciatura) e nos cursos de especialização em Educação para a Cidadania e Tecnologia e Educação no Cerrado. Atuou como Coordenadora de Áreas Acadêmicas em 2022 e 2023 na mesma instituição. Atualmente, é Chefe do Departamento de Áreas Acadêmicas do IFG - câmpus Formosa. Tem experiência na área de Fisiologia, com ênfase em Fisiologia de Órgãos e Sistemas, atuando principalmente nos seguintes temas: hipertensão arterial, alterações do equilíbrio hidroeletrolítico, fisiologia cardiovascular e controle neural da pressão arterial. Tem interesse nos seguintes temas: sistema cardiovascular, alta ingestão de sal e açúcar, comportamento de ingestão, metabolismo, origens desenvolvimentais da saúde e da doença (DOHaD), ensino de ciências, educação sexual e violências de gênero e, também, gênero e raça na pesquisa científica.

Anastácio Neco De Souza Filho

Outros IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Doutor em Educação Física pelo Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física (UPE/UFPB). Mestre em Ciências da Saúde e Biológicas da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Especialista em Fisiologia do Exercício e Treinamento Personalizado pelo Centro Universitário de Volta Redonda (UNIFOA) e possui Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Regional do Cariri (URCA - Crato, CE). É lider do Grupo de Estudo e Pesquisa em Cognição e Movimento Humano (COGMOVH) da URCA. É integrante do Grupo de Estudos em Atividade Física e Desfechos em Saúde (GEADES) da UFPB. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase na Atividade Física e Saúde de Crianças e Adolescentes. Atualmente é Professor Adjunto da Universidade Regional do Cariri - URCA. Atualmente é professor permanente do Programa de Pós-graduação Profissional em Saúde da Família da Rede Nordeste de Formação em Saúde da Família (RENASF).

André Antunes Jorge

docente

Bacharel em Ciência e Tecnologia (2013), Engenheiro de Controle e Automação (2015), Mestre em Engenharia Mecânica (2017), Licenciado em Física (2018) pela Universidade Federal do ABC e Doutor na área de Engenharia de Controle e Automação Mecânica (2023) pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (EP-USP). Atualmente, é Professor Doutor no Instituto Federal da Bahia, ministrando disciplinas técnicas do curso de Eletromecânica. Possui experiência profissional com coordenação e desenvolvimento de projetos de natureza civil, elétrica, mecânica e de automação industrial, além da ministração de aulas, no formato presencial e EaD, utilizando AVAs, para os níveis de Educação Básico (Fundamental e Médio) e Superior. Tem interesse em pesquisas na área de modelagem e simulação de sistemas dinâmicos, sistemas mecatrônicos e análise de dados, principalmente com relação a predição de resultados do sistema cardiovascular humano.

Cíntia Corte Real Rodrigues

tecnico IFFar - Campus Uruguaiana

Doutora em Ciências Médicas: Endocrinologia pela UFRGS, Mestre em Bioquímica pela UFSM e Nutricionista graduada pela Universidade Franciscana. Tem experiência em Nutrição Clínica com ênfase na Terapia Nutricional do Diabetes e Doenças Cardiovasculares. Membro Associada da Sociedade Brasileira de Diabetes. Nutricionista no Instituto Federal Farroupilha. Email para contato:cintia.rodrigues@iffarroupilha.edu.br

Breno Alcântara Silva

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFNMG campus Pirapora. Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) - campus Mucuri (2016). Mestre pelo programa de pós-graduação em Tecnologia, Ambiente e Sociedade da UFVJM - campus Mucuri (2019). Especialista em Gestão Pública em Proteção e Defesa Civil pela UFJF (2022). Integrante do grupo de pesquisa GEOVALES da UFVJM. Pesquisador na área de geoprocessamento aplicado ao gerenciamento urbano, com uso da cartografia geotécnia no mapeamento de áreas de risco geológico.

Rodrigo Nery E Costa

docente IFC - Campus Camboriu

Mestre em Planejamento Territorial e Desenvolvimento Socioambiental, Bacharel e Licenciado em Geografia, atuou como gestor responsável pelas áreas de risco geológicos na Prefeitura de São Paulo. Fundador da Acanthus Assessoria Ambiental, presta consultoria em projetos ambientais. Atualmente atua como Gerente de Operações da Defesa Civil de Santa Catarina, sendo responsável pela gestão de operação complexas voltadas à resposta de desastres, atua também como instrutor e palestrante focado nas áreas de prevenção e preparação para eventos adversos.

Denise Félix Quintão

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Possui graduação em Nutrição pela Universidade Federal de Viçosa (2008) e mestrado em Ciência da Nutrição pela Universidade Federal de Viçosa (2010). Especialista em Nutrição Esportiva pela Gama Filho (2012). Foi coordenadora do curso de nutrição da Faculdade de Minas (UNIFAMINAS) - Muriaé e professora adjunta por oito anos. Foi Professora de Pós Graduação e atuou como nutricionista esportiva em academias. Integrou equipe de elaboração de questões objetivas e discursivas inéditas de diversos processos seletivos e concursos públicos. Atualmente é professora efetiva do curso técnico em Nutrição e dietética do Instituto Federal de Minas Gerais, campus São João Evangelista. Foi coordenadora do referido curso por quatro anos.Tem experiência na área de Nutrição, atuando principalmente nos seguintes temas: doenças crônicas não-transmissíveis, obesidade, síndrome metabólica, hipertensão arterial, atletas, nutrição esportiva, bioquímica e metabolismo energético.

ÉF

Érico Pessoa Felix

docente IFSP - Campus Salto

Engenheiro mecânico com habilitação em Automação e Sistemas, mestre e doutor em Engenharia Mecânica pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (USP). Professor do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Campus Salto, com atuação em ensino, pesquisa, extensão e gestão acadêmico-administrativa. Possui experiência nas áreas de confiabilidade, manutenção, análise de risco e sistemas mecânicos e eletrônicos, e vem desenvolvendo trajetória acadêmica voltada à automação, robótica educacional, cultura maker, projetos integradores e formação tecnológica. Atua na orientação de estudantes, no desenvolvimento de projetos de ensino e extensão e na organização e acompanhamento de equipes e atividades vinculadas a competições e eventos técnico-científicos, com ênfase na articulação entre formação acadêmica, inovação, prática profissional e impacto educacional.

Cleiton Silva Correa

docente IFRS - Campus Canoas

Possui graduação em Educação Física- Licenciatura Plena pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2009). Mestre (2011) e Doutor (2014) em Ciências do Movimento Humano pelo Programa de Pós Graduação em Ciência do Movimento Humano (PPGCMH) da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança (ESEFID) da UFRGS (2011), com saída para doutorado sanduíche na University of New Hampshire (UNH) (2012). Concluiu o Curso de Especialização em Esportes e Atividades Físicas Inclusivas para Pessoas com Deficiência pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2020). Tem experiência em pesquisa com ênfase nos seguintes temas: Anatomia, Avaliação do Desempenho Físico, Treinamento de Força (2020), Professor de Jiu-Jitsu (faixa preta).Trabalhou na área de Educação Especial no Colégio Militar de Porto Alegre. Atualmente trabalha como Docente de Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS)- Campus Canoas.

Fábia Micheline Duarte Alves

Outros IFRR - Campus Boa Vista

Graduada em Bacharel em Fisioterapia, Licenciatura em Ciências Biológicas e Licenciatura em Pedagogia. Pós-graduada em MBA em Gestão Hospitalar, em Docência no Ensino Profissional e Tecnológico com Ênfase em Desenvolvimento Sustentável, em Fisioterapia Respiratória e Cardiovascular, em Neuropsicopedagogia Institucional e Educação Especial Inclusiva...

Dênis Derly Damasceno

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Sou Professor Titular no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena. Graduado em Enfermagem pela Universidade Federal de Alfenas (2004). Com experiência docente em Enfermagem, tendo sido professor substituto na Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL), atualmente sou professor Titular no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de MInas Gerais - Campus Barbacena (IF - Sudeste de Minas) nas disciplinas de Anatomia Humana e Fisiologia Humana e atuo no cruso Técnico em Enfermagem, na disciplina de Saúde Mental e em supervisão de estário. Doutor em Fisiologia e Farmacologia pelo Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) com experiência na área de Fisiologia e Enfermagem, com ênfase em fisiologia cardiovascular e neurofisiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: arritmias de reperfusão, avaliação cardiovascular e modelos de epilepsia.

Eduardo Yuji Sakurada

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professor do Instituto Federal De Educação Ciência e Tecnologia (IFSC) desde outubro de 2009, possui graduação (1998) , mestrado (2001) e doutorado (2013) em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina, na área de Projeto de Sistemas Mecânicos. Durante o mestrado abordou assuntos relacionados à análise de falhas (FMEA e FTA) e no doutorado desenvolveu uma metodologia para análise de confiabilidade dinâmica. Trabalhou como engenheiro de aplicação (Reivax Automação e Controle), professor de CAD (CEFET/SC) e engenheiro pesquisador no LASHIP/UFSC (Laboratório de Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos) e LABRISCO/USP (Laboratório de Análise de Risco). Com isso, adquiriu experiência em projeto de sistemas hidráulicos, válvulas direcionais proporcionais, análise de tensões e confiabilidade.

Lígia Arnedo Perassa

tecnico IFMS - Campus Ponta Porã

Possui graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, Campus de Três Lagoas, MS (2009) e mestrado pelo Programa Multicêntrico de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas da Faculdade de Odontologia de Araçatuba (FOA-UNESP) (2013). Tem experiência em fisiologia e farmacologia cardiovascular. Exe...