Cientista da Computação com interesse por pesquisa em sistemas dinâmicos, análise de séries temporais, aprendizagem de máquina, processamento de linguagem natural. Experiência profissional em sistemas embarcados automotivos.
Possui graduação em Engenharia Elétrica pelo Centro Universitário CESMAC (2014) e Mestrado em Informática pelo Instituto de Computação IC-UFAL (2020) com o desenvolvimento de plataformas de robótica móvel autônomas para enxames de robôs. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletrônica Industrial, Sistemas e Controles Eletrô...
Possui graduação em Engenharia de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Atualmente está lotada na Diretoria Acadêmica de Gestão e Tecnologia da Informação (DIATINF) do Campus Natal Central (IFRN). Vice coordenadora da Olimpíada Brasileira de Robótica e representante estadual da Olimpíada Brasileira de Robótica no Rio Grande do Norte. Membro do comitê gestor da Comissão Especial de Robótica da Sociedade Brasileira de Computação. Tem experiência na área de Robótica Educacional, Desenvolvimento de Sistemas, Sistemas Embarcados e Tecnologias da Informação.
Elias José de Rezende Freitas é doutor e mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com ênfase em Robótica. Concluiu a graduação em Engenharia Elétrica também pela UFMG (2011) e foi bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET) da mesma. É membro do grupo de pesquisa Mechatronics, Control, and Robotics (MACRO), e coordena o grupo de pesquisa Robotics and Intelligent Systems - EPIIBOTS no desenvolvimento de robôs móveis e de sistemas inteligentes. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) - Campus Ibirité. Atua principalmente nas seguintes áreas: robótica, robótica educacional, controle de sistemas, sistemas embarcados, inteligência artificial, visão computacional e eletrônica.
Graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual Paulista (UNESP - 2013). Mestre em Engenharia Mecânica pela mesma instituição (2015). Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (USP - 2020). Durante a graduação e mestrado integrou o GPU - Grupo de Pesquisa em Usinagem (UNESP), e durante o doutorado integrou o IMEP - Inovação em Manufatura e Engenharia de Precisão (USP), atuando em pesquisas sobre usinagem de precisão, usinagem criogênica e temperatura de corte. Conquistou o prêmio de melhor trabalho científico da área das ciências exatas do XXIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP em 2012, o que lhe conferiu a participação no HSM (''High Speed Machining'') ''Conference'', realizado na Technische Universität Darmstadt - Alemanha, em maio de 2013. A partir de 2018 ingressou como docente do Instituto Federal de São Paulo, campus Registro, atuando como coordenador do curso técnico em Mecatrônica de 2021 a 2023. Desde março de 2023 integra o Grupo de Robótica do Instituto Federal de São Paulo - Campus de Registro (GRIF-RGT) com foco em robótica educacional e processos de fabricação aplicados à robótica móvel. Neste Grupo coordena trabalhos de pesquisa e extensão no contexto da robótica educacional, além de participar de competições e olimpíadas de robótica que favorecem o desenvolvimento técnico e científico nesta área.
Mestre em Ensino e Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB, especialista em Robótica Educacional e em Engenharia de Sistemas. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal da Bahia - IFBA lecionando no ensino técnico e no ensino superior. Tem experiência na área de Ciência da Computação com ênfase em Tecnologias Digitais e Robótica Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: robótica, robôs autônomos, programação de microcontroladores, programação e montagem de kits Lego Mindstorms, programação em linguagem C/C++, Python e PHP, desenvolvimento de sistemas web e desenvolvimento de jogos digitais. Faz parte da organização da Competição Brasileira de Robótica - CBR como general chair das categorias da Robocup Junior. Membro do RGEAR - Grupo de Pesquisa em Engenharia, Inteligência Artificial e Robótica Aplicadas.
Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2008) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2013). Atualmente é professor do ensino básico, técn. e tecnol. do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. Tem experiência na área de Robótica, Mecatrônica e Automação, com ênfase em Robótica, Mecatrônica e Automação, atuando principalmente nos seguintes temas: energia solar, veículo autônomo, campos potenciais e planejamento de trajetória.
Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro IFRJ Campus Volta Redonda, fundador e coordenador da Equipe Jaguar de Robótica, Especialista em Ensino pela Universidade de Ciências Aplicadas de Tampere, Mestre em Robótica pela PUC-Rio, possui especialização em Engenharia Mecatrônica pela COPPE/UFRJ é graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade Católica de Petrópolis. Atua como avaliador de Laboratórios segundo a norma NBR ISO/IEC 17025 pelo INMETRO. Tem experiência na área de Robótica, Ensino, Mecatrônica, Automação e Metrologia.
Formado em Engenharia de Controle e Automação pela Universidade de Fortaleza - UNIFOR (2007), Mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2010), e Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará em 2014. Tendo como área de estudo, robótica, controle preditivo, lógica fuzzy e acionamento de máquinas, em especial, o motor de indução gaiola de esquilo utilizando DSP para servoposicionamento. Formado em Engenharia de Controle e Automação pela Universidade de Fortaleza - UNIFOR (2007), Mestrado e Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2010/2014), Tendo como área de estudo, robótica, controle preditivo, lógica fuzzy e acionamento de máquinas, em especial, o motor de indução gaiola de esquilo utilizando DSP para servoposicionamento.
Possui graduação em Engenharia de Controle e Automação pela Faculdade Politécnica de Uberlândia (2007), especialização em Segurança da Informação pela Universidade Federal de Goiás (2011) e Mestrado em Modelagem e Otimização do Departamento de Matemática Industrial da Universidade Federal de Goiás (2016). Atualmente é Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico. Tem experiência na área de Robótica, Mecatrônica e Automação, com ênfase em Robótica, Mecatrônica e Automação, atuando principalmente nos seguintes temas: acionamentos elétricos, refrigeração, programação e manutenção de CLP's, detecção e alarme e automação de processos.
Possui Doutorado em Educação pelo PPGEDU / UFRGS onde desenvolveu investigação acerca dos processos cognitivos envolvidos na atividade de construção e programação em robótica com crianças e adolescentes sob a perspectiva da Epistemologia Genética de Jean Piaget. Professora titular na Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre / RS (SMED) onde atua com Robótica Educacional (RE) para alunos do Ensino Fundamental desde o ano de 2007. Professora substituta no IFRS - Campus Porto Alegre. Ministra oficinas de RE e lidera Equipes de Robótica que conquistaram diversos títulos em eventos científicos e competitivos no Brasil e no exterior. Foi Chair na Competição Brasileira de Robótica (CBR) de 2014 até 2017 e Local Chair no Mundial RoboCup em 2014 e 2025. Coordenadora da Mostra Nacional de Robótica (MNR) (2024-2027). Faz parte do Conselho de Curadores da RoboCup Brasil (2018-2027), organização responsável pela CBR, OBR e MNR, eventos que fomentam a aprendizagem, iniciação científica, robótica e inteligência artificial da Educação Infantil à Pós-Graduação. Membro do Comitê de Popularização da Ciência no Brasil (Comitê POP Ciência / MCTI).
Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2010) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia (2022). Atualmente é docente EBTT do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: robótica, educação, informática, redes de computadores e monitoramento.
Possui graduação em Ciência da Computação, mestrado em Pesq. Operac. e Intelig. Computacional - S B I (2008) e Doutorando em Cognição e Linguagem (UENF). Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense. , atuando principalmente nos seguintes temas:Design, Artes, Inteligência Computacional, robótica, Microcontroladores, educação, computação de alto desempenho, e computação paralela e distribuída.
Pós-doutorado em Educação Matemática pela Universidade de São Paulo (USP, 2024). Pós-doutorando em Educação Matemática, com ênfase em Robótica e Inteligência Artificial, bolsista do CNPq, na Universidade Estadual Paulista (Unesp). Doutor em Educação Matemática pela Unesp (2022), com estágio doutoral-sanduíche na Rutgers University (Estados Unidos). Graduado em Matemática, especialista e Mestre em Educação Matemática pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Pesquisador e líder do Grupo de Pesquisa em Matemática, Tecnologias e Inovações para a Ciência e Sociedade (GPMATICS/CNPq). Sua atuação articula pesquisa em Educação Matemática ao desenvolvimento científico-tecnológico e à extensão inovadora em computação, robótica e inteligência artificial, com aplicações na educação, na saúde e em contextos de vulnerabilidade social. É professor efetivo de Matemática do Instituto Federal Goiano (IF Goiano) e professor permanente e orientador do Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores e Práticas Educativas (PPGFPE). Foi selecionado para o Creative Learning Fellowship do Massachusetts Institute of Technology (MIT, 2017), nos Estados Unidos. Possui 10 registros de software concedidos pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI), incluindo jogos digitais e tecnologias educacionais e assistivas, entre elas soluções voltadas à reabilitação motora de pessoas com Doença de Parkinson. É autor de livros didáticos e paradidáticos de Matemática, incluindo as coleções Hora do Pensar e Telecurso de Matemática. Possui produção científica e tecnológica nas áreas de Educação Matemática, Computação, Robótica e Inteligência Artificial. Em 2021, foi o único brasileiro entre os 50 finalistas do Global Teacher Prize. Integra, como representante do Brasil, a rede de embaixadores do Global Teacher Prize, iniciativa da Varkey Foundation organizada em colaboração com a UNESCO. Recebeu prêmios e distinções nacionais e internacionais, entre eles o Prêmio Educador Nota 10, o Prêmio Nacional em Propriedade Intelectual nas Escolas, o Troféu Pesquisador Inovador da FAPEG e a Menção Honrosa no Prêmio CAPES de Tese. Seus interesses de pesquisa concentram-se em Educação Matemática, tecnologias digitais, robótica, inteligência artificial, computação criativa, propriedade intelectual, inovação tecnológica e impacto social.
Recebeu o titulo de Engenheiro Eletricista, de Mestre em Engenharia Elétrica 2011 e 2013 respectivamente pela Universidade Federal de Campina Grande, atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Atua principalmente nos seguintes temas: Robótica Educacional, Sistemas Fotovoltaicos e Eletrônica de Potência.
Possui graduação em Informática pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (1999), mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002) e Doutorado em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul PPGIE/UFRGS (2021) . Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Farroupilha - Câmpus de Frederico Westphalen/RS. Tem experiência na área gestão acadêmica, em cargos de coordenação e direção. Atuou como Coordenador Geral da Universidade Aberta do Brasil (UAB/CAPES) de 2010 a 2013 e realiza pesquisa na área de Ciência da Computação, com ênfase em Robótica Móvel Inteligente, atuando principalmente nos seguintes temas: Computação Evolutiva, Conexionismo, Automação e Controle Inteligentes, Robótica Autônoma, Veículos Aéreos não Tripulados (VANTs/Drones), Robótica Educativa e Simulação.