Resultados para “'Sérgio Roberto Leusin'”

Sandra Gomes Da Silva

Possui graduação em Formação de Professores pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (1987), mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal Fluminense (2008). Atualmente é coordenadora do Curso de Edificações, Coordenadora Adjunta do PRONATEC e professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense-Campus: Campos Centro. Tem experiência na área de educação nas seguintes disciplinas: CAD aplicado à Arquitetura e Urbanismo (AutoCAD 2D e 3D, CorelDraw, Photoshop, Sketshup, Revit Architecture Building), Desenho de Arquitetura, Desenho Técnico e Informática Básica.

Leonardo Almeida Da Silva

Doutor em Ciência Política pelo PPGCP-UFF (2017) com período de estágio-doutoral no Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (2016). Mestre em Ciências Sociais pela UERJ (2012) e bacharel e licenciado em Ciências Sociais (Sociologia) pela Universidade Federal Fluminense (2008). Professor de Sociologia no Instituto Federal de Rondônia. Professor de Sociologia na Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT - 2018-2024) Professor de Sociologia e Sociologia Rural no Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) Campus Cáceres (2018-2020). Professor de Sociologia no Centro Universitário Estadual da Zona Oeste (UEZO 2013-2014) e no Ensino Médio Intercultural Brasil-Estados Unidos (2014-2017). Autor do livro O que Saber sobre os Evangélicos e a Política no Brasil: Partidos, Representantes e Eleições Presidenciais (2014). Tem como áreas de interesse: Democracia; Desigualdade Social; Educação; Eleições; Epistemologia das Ciências Sociais; Participação Política; Pensamento Social Brasileiro; Políticas Públicas; Sociologia e Política da Religião; Sociologia Geral; Teorias da Democracia. Experiências profissionais no setor público: Ensino Superior, Ensino Médio, Monitoria e Pré-Vestibular. No setor privado: pesquisas de opinião e de mercado.

Ronaldo Elias Borges

Professor Titular do Instituto Federal Goiano - Campus Morrinhos. Doutor em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (2009). Estudioso da obra de Roberto Drummond. Tem experiência nas áreas de Letras e Pedagogia. Investiga principalmente os seguintes temas: formação (docente e de leitores), literatura (infantil, brasileira, fantástica, representações do duplo e metaficção). Atua como professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Goiano - Campus Morrinhos desde 2006.

Roberto Peres

Roberto Peres, Brasileiro natural de Imperatriz do Maranhão. Concluiu seus estudos em escolas públicas. Formou-se em Química pela Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), onde participou ativamente dos movimentos acadêmicos em busca da autonomia universitária e valorização e reconhecimento do curso de Química, onde enquanto Universitário foi ...

Sérgio Ricardo Do Nascimento Lira

Olá, Sou Sérgio Nascimento, sou técnico em contabilidade, tenho formação em administração pela Universidade do Norte do Paraná, Pós graduação em Gestão de Pessoas e Gestão Pública pela Universidade Cândido Mendes. Sou também mestre em Programa de Políticas Públicas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior-PPGAES-UFPB.

Roberto De Oliveira Marchesini

Roberto de Oliveira Marchesini possui graduação em Ciências Biológicas (licenciatura) pela Universidade Federal de Juiz de Fora, MG (2013), mestrado (2015) pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas - Comportamento e Biologia animal (UFJF) e Doutorado (2019) pelo Programa de Pós-graduação em Zoologia do Museu Nacional (UFRJ). Atua na lin...

Sergio Amaral Da Silva

Sergio Amaral da Silva é um profissional multidisciplinar com formação acadêmica e experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Comunicações, Eletrônica e Automação Industrial. Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Possui uma trajetória acadêmica marcada pela diversidade de conhecimentos, sendo Bacharel em Sistemas de Informação (2009), Licenciado em Física (2010), Bacharel em Engenharia Elétrica (2014) e Mestre em Ensino de Física (2019). Atualmente, é professor do Instituto Federal da Bahia (IFBA), onde atua desde 2016, contribuindo para a formação de estudantes e para o desenvolvimento de projetos educacionais e técnicos. Além disso, exerce a função de coordenador do Curso Técnico em Edificações, demonstrando habilidades de gestão e liderança no âmbito educacional. Com uma carreira dedicada à educação, pesquisa e inovação, Sergio Amaral da Silva combina conhecimentos teóricos e práticos para promover avanços nas áreas de Engenharia Elétrica, Comunicações e Ensino de Física. Seu perfil dinâmico reflete-se em sua capacidade de integrar diferentes áreas do conhecimento, contribuindo para o desenvolvimento científico, tecnológico e educacional.

Sergio Roberto Sanches

Graduação em Tecnologia Mecânica - Modalidade Projetos pela Faculdade de Tecnologia de Sorocaba (2000). Foi professor da Faculdade Pitágoras Votorantim. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Projetos de Máquinas. Atualmente é Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do campus Itajaí do IFSC, Mestre em Clima e Ambiente do IFSC

Sergio Roberto Dantas

Eilson Santiago

Graduado em Engenharia Elétrica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2002), Especialização em Educação Matemática (2011), Mestrado em Matemática pelo PROFMAT-UESB (2015) e Licenciando em Matemática pela Universidade Paulista (2017).

Cíntia Martins Sanches

Professora de português e inglês do IFSP Câmpus Ilha Solteira. Coordenadora de Curso da Especialização em Educação Inclusiva do IFSP Campus Ilha Solteira em parceria com a Capes/UAB. Doutora em Estudos Literários pela UNESP de Araraquara (bolsa FAPESP), com período sanduíche na King's College London/ UK (bolsa BEPE/ FAPESP); Mestre em Estudos Literários pela UNESP de Araraquara (bolsa CAPES). Possui Bacharelado em Letras Português/ Latim pela UNESP de Araraquara; Licenciatura em Letras Português/ Inglês pela UNESP de São José do Rio Preto, com período sanduíche na Universidade do Porto/ PT; Bacharelado em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo pela UNILAGO de São José do Rio Preto.

Roberto Da Silva Júnior

Roberto da Silva Júnior nasceu em Redenção - CE. É Doutor em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará - UFC. É Mestre em Políticas Públicas pela Universidade Estadual do Ceará - UECE. Especializou-se em Psicopedagogia Clínica e Institucional na Escola Superior Aberta do Brasil. Especializou-se em Gestão Pública na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Especializou-se ainda em Docência do Ensino Superior na Universidade Estadual do Ceará - UECE. Concluiu o Bacharelado em Ciências Sociais na Universidade Estadual do Ceará - UECE. Licenciou-se pela mesma Universidade em Sociologia, História e Filosofia. Licenciou-se em Pedagogia pela Faculdade Integrada do Brasil - FAIBRA. É professor e Coordenador do Curso de Licenciatura em Fisica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Sobral. Atua nas áreas de Fundamentos da Educação, Política e Gestão Educacional.

Roberto Pessanha Da Silva Pires

Roberto Pires é um luso-brasileiro Técnico em Controle Ambiental formado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (2018), Farmacêutico formado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013), Especialista em Gestão Pública formado pela AVM Educacional Ltda (2014), Mestre em Ciência e Tecnologia de Alimentos formado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (2019) e atualmente cursa o Doutorado em Ciência de Alimentos da Universidade Estadual de Campinas. Concluiu o Programa Especial de Formação Pedagógica para Docentes (de Química) na AVM Educacional Ltda (2016). Membro dos grupos extensionistas ''Núcleo de Estudos em Processamento, Qualidade e Segurança de Leite e Derivados (NUPROLAC)'' e ''TAE também ensina'' e dos grupos de pesquisa ''Ciência e Tecnologia de Leite e Derivados'' e ''Laboratório de Física Atômica e Molecular'' (linha de pesquisa: Utilização de Tecnologias Emergentes para Uso em Alimentos), todos do IFRJ. Atuou como professor convidado na disciplina ''Fundamentos de Conservação em Alimentos'' na Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão da Segurança de Alimentos e Qualidade Nutricional do IFRJ. Tem experiência na área de Microbiologia Preditiva para inativação de micro-organismos em alimentos utilizando tecnologias emergentes, com ênfase em Aquecimento Ôhmico.

Marcela Almeida Da Silva

Mestra em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL). Graduada em Licenciatura em Matemática e Técnica em Administração pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas (IFSULDEMINAS). Atualmente sou professora no IFMG Campus Congonhas - MG e no Cursinho Popular Sérgio Lapaloma - Núcleo Jaçanã em São Paulo - SP.

Paulo Roberto Silveira Machado

Paulo Roberto Silveira Machado é graduado em Administração pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), com mestrado e doutorado em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Desde 2023, é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Catarinense (IFC), Campus Ibirama, atuando nas áreas de ensino, pesquisa e extensão, com ênfase em empreendedorismo, inovação, projetos integradores e desenvolvimento tecnológico aplicado à educação. Entre 2016 e 2023, desenvolveu sua trajetória profissional na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), onde atuou como Técnico-Administrativo em Educação em funções estratégicas de gestão, inovação e apoio à pesquisa. Nesse período, teve participação direta na criação, estruturação e consolidação do Instituto de Energia e Mobilidade (IEM), unidade dedicada à articulação de projetos de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PDI) em parceria com o setor produtivo. No âmbito dessa atuação, participou ativamente da estruturação da Unidade Embrapii da UFSM, contribuindo para a organização de processos de captação, negociação e execução de projetos de PDI contratados, bem como para a consolidação de fluxos institucionais de prestação de serviços tecnológicos e transferência de tecnologia. Desde o ingresso no IFC, sua atuação acadêmica tem sido orientada à integração entre ensino, pesquisa aplicada e desenvolvimento tecnológico, com coordenação e participação em projetos financiados por órgãos de fomento, especialmente o CNPq. Seus trabalhos concentram-se em tecnologias educacionais, desenvolvimento de software, metodologias ativas, gamificação, formação empreendedora e criação de startups em ambientes educacionais, com validação em contexto real e geração de ativos protegidos por propriedade intelectual. Possui ainda experiência como fundador, investidor-anjo e mentor de startups, com atuação na concepção e desenvolvimento de modelos de negócio inovadores, especialmente de base tecnológica. Suas competências profissionais abrangem a elaboração, gestão e negociação de projetos de inovação, empreendedorismo, desenvolvimento tecnológico e propriedade intelectual, com enfoque na aplicação prática, na transferência de tecnologia e no fortalecimento da interação entre instituições científicas e o setor produtivo.

Sônia Alves De Macêdo

Possui graduação em ODONTOLOGIA pela Faculdade Barão do Rio Branco (2013). Especialização em Tecnologias Educacionais para Prática Docente no Ensino da Saúde na Escola, pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca - Fiocruz. Cursando Mestrado Profissional em Odontologia - Área de Concentração em Prótese Dentária, pelo Centro de Pesquisas Odontológicas São Leopoldo de Mandic. Tem experiência na área de Odontologia, com ênfase em Prótese Dentária.