Resultados para “'SATISFAÇÃO DO EMPREGADO'”

Leonardo André Kurtz Almança

tecnico IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui Curso Superior Tecnólogo em Gestão Pública (2025), Especialização em Sistemas e Tecnologias para Internet e Intranet pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2001) e Graduação em Informática pela Universidade da Região da Campanha (1999). Atualmente é Analista de Tecnologia da Informação do Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Satisfação de Restrição, atuando principalmente nos seguintes temas: satisfação de restrições e problema do quadro de horários. Na área de Gestão Pública possui experiência na Gestão de Tecnologia da Informação e Comunicação, Processos Ágeis e Gestão de Projetos.

Luis Cesar Chehab Lasmar

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Professor Titular no IFRJ, atuando como docente de Informática no campus Rio de Janeiro, já tendo atuado como docente na área de Tecnologia da Informação na Universidade Estácio de Sá, Embratel e CEFET/RJ, onde também ministrou disciplinas de Matemática. Membro do Conselho Acadêmico de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (CAPOG) do IFRJ. Membro do Grupo de Pesquisa Multidisciplinar em Tecnologia e Ciências do IFRJ. Doutor em Administração de Empresas pela PUC-Rio, Mestre em Informática pela PUC-Rio Mestre em Administração de Empresas pelo IBMEC/RJ. MBA em Gestão de Recursos Humanos e Management-Gerentes e Diretores, ambos pela FGV/RJ. Engenheiro Eletrônico pela UFRJ. Dez anos em cargos de liderança no Grupo Embratel. Prêmio 100 Melhores Empresas para se Trabalhar na América Latina em 2004 como principal executivo de Recursos Humanos e Qualidade da BrasilCenter, empresa de call center do Grupo Embratel (atual Grupo Claro).

Andreia Cavalcanti De Oliveira

docente IFPB - Campus João Pessoa

Mestre em Engenharia de Produção pela UFPB, Especialista em Secretariado e Assessoria Executiva pela FADIRE, graduada em Secretariado pelo Centro Universitário Internacional, Bacharela em Administração pela UNBF. Atualmente é Professora Efetiva na Unidade Acadêmica de Gestão e Negócios, Campus João Pessoa, do Instituto Federal da Paraíba - IFPB, atuando como coordenadora de Pesquisa do Campus. Já atuou como coordenadora de Inovação, Extensão do Campus e do curso Técnico Subsequente em Secretariado. Integrante do Grupo de Pesquisa sobre Gestão de Projetos em Educação, Ciência, Informação e Tecnologia (PROJECIT/CNPq). Membro do Núcleo de Estudo em Gestão e Negócios do IFPB. Possui experiência na liderança de equipes multidisciplinares e em projetos de ensino, pesquisa, extensão e inovação e em temas como: Qualidade de Vida no Trabalho - QVT; Satisfação no Trabalho; Secretariado, Profissionalização, técnicas secretariais, gestão de negociação e conflitos, redação comercial, comunicação empresarial.

Karla Angelica Dantas De Lima

docente IFRN - Campus Natal - Zona Leste (EaD)

Graduada em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (2000), Especialista em Marketing pela Universidade Estadual da Paraíba (2001) e Mestre em Gestão Organizacional pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia e Coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Marketing. Durante sua trajetória, atuou como multiplicadora do Programa Qualifica Brasil do Ministério do Turismo em parceria com o SINDCampina, foi consultora de marketing na rede de restaurantes Tábua de Carne e tem experiência na área de Administração, com ênfase em Planejamento Estratégico de Marketing, atuando principalmente nos seguintes temas: serviços, marketing, qualidade de atendimento, estratégias de marketing e satisfação do consumidor.

Jorge Henrique De Oliveira Silva

tecnico IFSP - Campus Araraquara

Doutor em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar, 2024), mestre em Gestão de Organizações e Sistemas Públicos pela UFSCar (2017), bacharel em Administração Pública pela Universidade Estadual Paulista (UNESP, 2014) e bacharel em Administração pelo Centro Universitário UniFatecie (2026). Atua como técnico-administrativo em educação no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), com experiência em projetos de ensino, pesquisa e extensão. Sua trajetória acadêmica e profissional tem caráter interdisciplinar, com foco em inovação e qualidade em serviços, experiência e satisfação de usuários, aceitação tecnológica, inteligência artificial e gamificação, especialmente em temas relacionados ao setor público, à gestão e aos serviços.

Gisela Aparecida Sartor

tecnico IFC - Reitoria

Possui graduação em Administração de Empresas pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2008), mestrado em Administração pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2018) e especialização no Ensino de Ciências pela Universidade Federal Tecnológica do Paraná (2020). Atualmente cursa Doutorado em Desenvolvimento Regional na Fundação Universidade Regional de Blumenau (turma 2022). É concursada do Instituto Federal Catarinense. Tem experiência na área de Educação pública e Administração, com ênfase em Gestão da Inovação nas Organizações, atuando principalmente nos seguintes temas: liderança transformacional, capacidade de aprendizagem organizacional, desempenho organizacional, fatores organizacionais, inovação, inovação em serviços, capacidade de inovação, satisfação, qualidade e inteligência emocional.

Carlos Guilherme Cristelli Soares

tecnico IFSC - Câmpus Garopaba

Graduado e mestre em Psicologia pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), pós-graduado em Psicologia Clínica: Gestalt-terapia e Análise Existencial pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). O início na área acadêmica aconteceu a partir do projeto de pesquisa que visava avaliar a aquisição de habilidades sociais de estudantes de Psicologia e a comparação entre medidas observacionais e de escalas de autorrelato. Ainda durante a graduação, participei como suporte técnico da Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia, conhecendo profundamente sobre os trâmites de uma revista científica. Após a graduação, foi realizado um estudo no mestrado que visava a avaliar a satisfação e a sobrecarga de profissionais cuidadores de serviços residenciais terapêuticos. Durante esse período, tornei-me, também, servidor público na Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, na área de Psicologia Organizacional e do Trabalho. Atualmente, atuo como Técnico Administrativo em Educação no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), na área de Psicologia Escolar e Educacional, tendo exercido atividades semelhantes, no mesmo cargo, nos Institutos Federais de Minas Gerais (IFMG) e São Paulo (IFSP) entre 2017 e 2022. A partir das minhas experiências acadêmicas e profissionais, tenho pousado meu olhar, sobretudo, sobre os seguintes temas: Psicologia Escolar e Educacional, Educação Especial e Inclusiva, Saúde Mental, Formação Culltural, Estudos de Gênero e Sexualidade, Habilidades Sociais, Medidas em Psicologia, Instrumentos de Avaliação e Saúde do Trabalhador.

Camila Cristina De Paula Pereira

docente IFMG - Reitoria

Doutora em Administração de empresas pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais/Fundação Dom Cabral, com mestrado pela mesma instituição. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, ciência e tecnologia de Minas Gerais. Tem experiência como coordenadora de curso e professora nas áreas de Administração mercadológica, planejamento e gestão estratégica, processos administrativos e projetos de conclusão de curso. Também já atuou como pesquisadora em governança intersetorial, Marketing de serviços e de relacionamentos, nos seguintes temas: processo de desenvolvimento de serviços, marketing de serviços, mensuração da satisfação dos clientes por meio dos modelos ACSI e ECSI e análise multivariada de dados. Atualmente é coordenadora do curso técnico integrado em administração e membro do Núcleo docente estruturante dos cursos de gestão do IFMG campus Sabará: Bacharel em Administração de empresas, Tecnologia em Logística e Tecnologia em Processos Gerenciais

Leandro Do Nascimento Vieira

docente IFF - Campus Campos Centro

Designer com 2 bacharelados concluídos UFRJ (Rio de Janeiro), 1 especialização e 1 mestrado concluído UFF (Niterói). Atua em Ensino, Pesquisa e em Extensão como docente efetivo da nova graduação Bacharelado Design Gráfico IFFLU (Campos dos Goytacazes). Leciona 5 (cinco) disciplinas e uma delas no Eixo de Extensão (projetos sinalização). Também participa do Eixo de Pesquisa com 2 projetos (I.C.) de própria autoria para a iniciação de quatro estudantes voluntários da graduação cuja produção de textos representa seguimento de atuação como docente pesquisador (desde ano 2009) no Núcleo de Pesquisa ARTDECO (Artes, Design e Comunicação) IFFLU registrado no CNPq neste link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/161956 - Atuou como coordenador por 1 ano - e docente por 7 anos - no Curso de Pós Graduação (especialização) em Gestão, Design e Marketing IFFLU. Especialista em Organizações e Estratégia desde 2012 (UFF). Mestre em Sistemas de Gestão (UFF) Possibilidade de inicio de doutoramento em março de 2026 (UFRGS).

Tássio Luz Campos

tecnico IFMA - Reitoria

Formado em Ciência da Computação, na Universidade Federal do Maranhão (UFMA), com monografia na área de Interface Humano-Computador.Analista de Sistemas empregado na área de Desenvolvimento de Sistemas na Reitoria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA). Chefe escoteiro do 10 Grupo Escoteiro Piatã/MA.

Maria Ediany Gomes Do Nascimento

Outros IFCE - Campus Acaraú

Professora do Instituto Federal do Ceará, com experiência no ensino de cursos técnicos e de graduação no eixo contábil e financeiro. Minha trajetória acadêmica inclui o Mestrado em Contabilidade e Auditoria pela Universidade de Cádiz, na Espanha (2023), MBA em Gestão de Negócios pela UniAteneu (2018) e graduação em Administração de Empresas pela Estácio (2012). Com mais de 10 anos de experiência em gestão acadêmica e administrativa, atuei como Gestora de Negócios, onde conduzi a implementação de estratégias empresariais que resultaram no crescimento sustentável da instituição e na melhoria contínua de seus processos. Fui responsável pela gestão orçamentária e financeira, liderando equipes e assegurando a evolução de indicadores financeiros. Além disso, exerci a função de Coordenadora de Pós-Graduação, o que ampliou minha experiência na criação e gestão de programas educacionais de alta qualidade.

Erica Ferreira Marques

docente

Possui graduação em Administração de Empresas pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade USP FEA/RP (2000), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de São Carlos (2003), doutorado em Administração pela FEA/USP na área de Métodos Quantitativos (2007), e foi pesquisadora Pos-Doutorado pelo programa de Pós-Graduação Centro Interdisciplinar de Desenvolvimento e Gestão Social (CIAGS) da Escola de Administração/UFBA, engajada em projetos do programa de ensino a distância (2011). Atualmente, é servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), ocupando o cargo de Diretora Adjunta de Ensino a Distância do campus Salvador/IFBA; Docente do curso de Administração do (IFBA), responsável pela grade Mercadológica e Logística do curso, e pesquisadora integrante (vice-líder) do grupo de pesquisa: Laboratório de Pesquisa em Finanças, Valoração de Ativos e Sustentabilidade - LABFINVAS do IFBA/Campus de Salvador. Atuou como coordenadora do cursos de Administração do Instituto Federal da Bahia - IFBA (2014 - 2018), e dos cursos de Secretaria Escolar pelo programa do Profuncionário/IFBA (2012-2014) e de Gestão de Serviços - Cooperativismo, pelo programa Pronatec/IFBA (2018-2020). Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Empresas, atuando principalmente nas seguintes áreas: Marketing (estudos em gestão de marcas e patentes/propriedade intelectual, estudo com aplicação do Geomarketing, varejo, aplicação de pesquisas de marketing para comportamento do consumidor e satisfação do consumidor), Educação a Distância (metodologias de avaliação de competências e ferramentas educacionais) e Logística (estratégias e estudo do canal de distribuição).

José Cabral Neto

Outros

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Rondônia (1997), graduação em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (2002) e graduação em Direito pela Universidade Luterana do Brasil-Ulbra - Porto Velho (2013) trabalhou até agosto de 2019 na CERON - ENERGISA na área de regulação.Tem experiência na área de Administração, Economia, Regulação Técnica, Econômica e Comercial em empresas de distribuição de energia elétrica. Atuou como professor no curso de Dirieto na ULBRA em Porto Velho em 2013 e 2014. Atualmente é empregado público federal estando lotado e com prestação de serviços no Departamento de extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondõnia.

Jacques Andre Grings

docente IFRS - Campus Rolante

Professor de Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS - Campus Rolante. Doutorando em Qualidade Ambiental pela Universidade Feevale. Bacharel em Administração de Empresas (FACCAT). Especialista em Mídias na Educação pelo Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSUL). Especialista em Educação a Distância com Ênfase na Docência e Tutoria em EaD pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC/RS). Formação Pedagógica em Docência no Ensino Técnico (SENAC). Mestre em Desenvolvimento Regional (FACCAT).

Valdirene Parreiras Dos Santos

tecnico IFGoiano - Campus Ceres

Possui graduação em ciências contábeis pela Universidade Anhanguera - Uniderp (2016). Atualmente é empregado do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração. Possui especialização em Gestão Pública (2017), atualmente cursando mestrado em Educação Agrícola pelo PPGEA/UFRRJ. Atualmente está lotada na Unidade de Execução Orçamentária e Financeira do Campus Ceres, executando atividades específicas do setor na área de Administração.

Cíntia Fonseca Magalhães

docente IFTM - Campus Patos de Minas

Possui graduação em Administração pelo Centro Universitário de Patos de Minas (2005) e mestrado em Empreendedorismo e Internacionalização pelo Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto (2017). Atualmente é estatutário-professor ensino básico tec tecno do Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Empresas, atuando principalmente nos seguintes temas: administração, semana, administrador, armazenagem e movimentação de materiais.