Resultados para “'Teorema do Limite Central'”

Denilson Junio Marques Soares

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Matemático pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), Mestre em Estatística Aplicada e Biometria pela UFV e Doutor em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Realizou período sanduíche de graduação na Technische Universität München (TUM), Alemanha, e estágios de doutoramento no Instituto de Educación da Universidad de Santiago de Chile (Usach), Chile, e na Facultat de Magisteri da Universitat de València (UV), Espanha. Realizou estágio de pós-doutoramento em Demografia da Educação no Colégio Brasileiro de Altos Estudos da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CBAE/UFRJ). É especialista em Gestão Pública e editor da Revista Científica ForScience. Foi docente da rede estadual de Minas Gerais e do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa (CAp-Coluni/UFV). É professor EBTT do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), Campus Ouro Preto, onde coordena a Área de Matemática (CODAMAT), e professor e orientador no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), na linha de Educação Matemática. É líder do Grupo de Pesquisa Análise e Modelagem de Dados Educacionais (GrAMDE), certificado pelo CNPq, e membro da Comissão de Análise de Dados de Testes e Questionários da Educação Básica em Larga Escala do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC).

Gregori De Arruda Moreira

docente IFSP - Campus São Paulo

Gregori de Arruda Moreira possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade de São Paulo (2010), mestrado em Tecnologia Nuclear pela Universidade de São Paulo (2013) e doutorado com dupla titulação (2018) pelas Universidades de São Paulo (Brasil) e Granada (Espanha), onde desenvolveu estudos relacionados a turbulência na camada limite planetária, utilizando sistemas de sensoriamento remoto (lidar elástico, doppler e radiometro de microondas). Realizou dois estágios de pós-doutoramento no Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas (IAG) da Universidade de São Paulo (2019 e 2020-21), junto ao grupo de micrometeorologia, onde trabalhou com estudos relacionados a camada limite planetária urbana e rural, utilizando dados de superfície e de um sistema lidar elástico. Atualmente o mesmo é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, tendo sua pesquisa focada no sensoriamento Remoto da Troposfera e utilização de técnicas de Inteligência Artificial para a investigação dos efeitos das mudanças climáticas na saúde humana.

João Eduardo Campelo Rodrigues

docente IFGoiano - Campus Posse

Graduado em Ciências Biológicas - Licenciatura pela Universidade Estadual de Goiás - Campus Central CET. Mestre em Biodiversidade Animal pela Universidade Federal de Goiás (UFG) e doutorando do Programa de Biodiversidade Animal da Universidade Federal de Goiás (UFG) . Em 2018/2019, participou do projeto de pesquisa ''Taxonomia, Bioestratigrafia e Paleoecologia de Microfósseis Calcários Do Grupo Beaufort, Permiano Superior-Triássico Médio, Bacia Do Karoo, África Do Sul'', sob a orientação do professor doutor Cláudio Magalhães de Almeida. É colaborador de pesquisa do Laboratório de Paleontologia e Evolução do Curso de Geologia da Universidade Federal de Goiás e tem desenvolvido pesquisas com répteis fósseis do Paleozoico e Cretáceo do Brasil Central. Atualmente é sócio da Sociedade Brasileira de Geologia'' e participa do Grupo de Pesquisas CNPq ''Tetrápodes do Cretáceo do sul de Goiás, Triângulo Mineiro e Mato Grosso'', além de estar vinculado aos projetos: ''História das geociências e suas instituições: a paleontologia como ciência no estado de Goiás, Brasil'' e Geologia e paleobiogeografia dos vertebrados do Neocretáceo no sul do estado de Goiás e pontal do Triângulo Mineiro'', coordenados pelo professor Doutor Carlos Roberto dos Anjos Candeiro. É professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Goiano, Campus Posse. Coordenador de Estágio do Curso de Ciências Biológicas do Instituto Federal Goiano - Campus Posse.

Mara Rubia Machado Couto

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

É docente EBTT do Instituto Federal Farroupilha. Atualmente é Diretora de Planejamento e Desenvolvimento Institucional, do Instituto Federal Farroupilha Campus Júlio de Castilhos. Foi Coordenadora Geral de Ensino e Diretora de Ensino Substituta (2014 - 2015), Coordenadora do Curso de Licenciatura em Matemática (2012-2014) do Instituto Federal Farroupilha Campus Júlio de Castilhos. Doutoranda no Curso de Pós-graduação de Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Franciscana (UFN - 2023 até o presente). Possui Mestrado em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM-2008), Especialização em Estatística e Modelagem Quantitativa pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM-2006) e possui graduação em Matemática Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM-2004). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Estatística, atuando principalmente nos seguintes temas: matemática e estatística, estatística experimental e ensino de matemática.

Gerson Gomes Do Nascimento

docente IFRN - Campus Natal - Central

Graduado (1996) em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte/UFRN. Especialista em Geografia do Nordeste (1997/8) pela UFRN. Mestre em Geografia Urbana pela UFRN (2003); Doutor em Ciências Sociais pela UFRN (2011). Professor Titular do IFRN (Instituição Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus Natal Central), onde leciona nos cursos Técnico-Integrado e no Curso Superior de Geografia desta Instituição, ministrando as disciplinas Geografia Urbana e dos Serviços, Fundamentos do Conhecimento Geográfico I e II, Geografia Política e Geografia Regional do Mundo. Membro das Base de Pesquisas NUPEG do IFRN (Núcleo de Pesquisas e Estudos em Geografia). Coordenador do Curso de Licenciatura Plena em Geografia do IFRN (2003-2005) (2013-2016). Editor da Revista Eletrônica de Geografia do IFRN (Geoconexões - ISSN 23596007) do Campus Natal Central.

Rui Eduardo Brasileiro Paiva

docente IFCE - Campus Fortaleza

Graduado em Matemática pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), Especialização em Ensino de Matemática pela UECE, Mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Doutor em Ciência da Computação com ênfase em Matemática Aplicada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Pós-Doutorado em Teoria Algébrica dos Números, pelo departamento de Matemática da UFC (2019 - 2021), Pós-Doutorado em Matemática Aplicada, pela Universidade Pública de Navarra (UPNA), em Pamplona - Espanha (2022 - 2023). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, com experiência na área de Matemática Computacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Álgebra Universal, Teoria dos Reticulados, Teoria das Categorias, Matemática Fuzzy, Teoria da Ordem, Geometria Diferencial e Topologia, Conexões de Galois, Matemática Intervalar e Lógica Algébrica.

Rodrigo Marques Do Nascimento

docente IFNMG - Campus Januária

Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES (2012-2016). Mestre em Planejamento Urbano e Regional pelo mestrado associado UFMG/UNIMONTES (2019 - 2021) e doutorando em Geotecnia pela Universidade de Brasília. Professor efetivo do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais/IFNMG - Campus Januária, atuando nos cursos Técnico em Edificações e Bacharelado em Engenharia Civil. Tem interesse nas áreas de investigações geotécnicas, modelagem geológico-geotécnica tridimensional (3D), geoprocessamento e geoestatística aplicados à geotecnia.

Dennis Do Nascimento Cruz

docente IFPI - Campus Teresina Central

Possui graduação em Licenciatura Plena em Química pela Universidade Federal do Piauí (2005) e Mestrado em Engenharia de Materiais pelo Instituto Federal do Piauí (2015). Atualmente é Professor Efetivo do Instituto Federal do Piauí, com lotação no Campus Teresina Central.

Andressa Paula Costa Ladeira Leopoldino

docente IFRJ - Campus São Gonçalo

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), campus São Gonçalo. Possui licenciatura em Matemática pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ, 2016) e mestrado em Modelagem Matemática e Computacional pela mesma instituição (2019).Durante a graduação, foi bolsista de Iniciação Científica pela FAPERJ, desenvolvendo pesquisas sobre o Teorema Fundamental da Álgebra e o Teorema Fundamental dos Grupos Abelianos Finitos, tema de seu Trabalho de Conclusão de Curso. Além disso, atuou como monitora de Geometria Analítica Plana, Álgebra Linear e Física.No mestrado, dedicou-se a estudos nas áreas de cálculo variacional, derivadas deformadas e soluções analíticas de modelos de condução de calor. Possui pós-graduação em Matemática Financeira e Estatística e experiência docente em instituições de ensino particulares e cursos preparatórios.Foi tutora do CEDERJ por um ano, auxiliando alunos da graduação em Administração nas disciplinas de Métodos Determinísticos e Métodos Estatísticos.

Gustavo Henrique Muller

docente IFSC - Câmpus Criciúma

Possui licenciatura em Matemática pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2015/2), mestrado (2016) e doutorado (2023) em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, na área de Probabilidade. Trabalhou como professor substituto de matemática no Campus Porto Alegre do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sule na Universidade Federal de Santa Caratina. Atualmente, é professor efetivo no campus São Carlos do Instituto Federal de Santa Catarina.

Dienifer Tainara Cardoso Lickefett

docente IFC - Campus Araquari

Professora de Matemática efetiva na rede Municipal de Guaramirim - SC, atuando no Ensino Fundamental II. Mestra em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2018). Graduada em Matemática pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2016). Tem experiência na área da Matemática, com ênfase no Ensino Superior e Médio, atuando principalmente nos seguintes temas: Cálculo Diferencial e Integral, formação inicial, prática pedagógica e tecnologias na educação. Atuou como professora substituta no Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari nos níveis de Ensino Superior e Ensino Técnico Integrado ao Ensino Médio.

Paulo Raimundo Stering Malta

docente

Possui graduação em Licenciatura e Bacharelado em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2012) e mestrado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2015). Atualmente é professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal da Bahia. Dentre suas linhas de pesquisa tem experiência em teoria qualitativa dos Sistemas Dinâmicos. Já como atividades de extensão tem experiência em elaboração e construção de modelos matemáticos concretos através do Laboratório de Ensino de Matemática.

Rômulo De Oliveira Lins Vieira De Melo

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação de Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2014). Possui Pós-Graduação em nível de Aperfeiçoamento em Docência Superior pela FABEX. Possui o título de Mestre, tendo concluído o Mestrado Profissional - PROFMAT/UFPB-IMPA (2017). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus João Pessoa, e também coordenador da área de matemática e suas tecnologias. Exerce ainda a função de supervisor do PIBID. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática.

Jacson Hudson Inácio Ferreira

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Graduado em Engenharia Elétrica (2011) e Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho (2014) pela Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG, Campus da Fundação Educacional de Ituiutaba - FEIT, Mestre em Engenharia Elétrica, na área de Fontes Alternativas de Energia, pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (2014) e Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Triângulo Mineiro/IFTM, Dedicação Exclusiva. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas Elétricos de Potência e Fontes Alternativas de Energia.

Cristiano Domingues Da Silva

tecnico IFG - Reitoria

Possui graduação em Análise de Sistemas, Pós Graduação em Engenharia de Sistemas e Mestrado em Ciência da Computação. Atualmente é analista de tecnologia da informação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: governança e gestão de TI, gerenciamento de processos, gerenciamento de projetos, elaboração de plano diretor de TI, service desk, engenharia de software, aquisições e contratações de TI, implantação de sistemas, ensino a distância.

Felipe Costa Magalhaes

docente IFRS - Campus Rio Grande

Doutor em Engenharia Civil pela UFRGS, possui Mestrado em Engenharia Ocêanica e graduação em Engenharia Civil Empresarial pela Universidade Federal do Rio Grande, especialização em Metodologia do Ensino Profissionalizante e curso-técnico-profissionalizante em Eletrotécnica pela Universidade Federal do Rio Grande. Atualmente é Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Campus Rio Grande.