Resultados para “'Transformação na convivência'”

Alaíde Régia Sena Nery De Oliveira

tecnico IFCE - Campus Crato

Doutoranda em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial no Programa de Pós - Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (PPGADT) pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Possui graduação em Comunicação Social - Jornalismo em Multimeios pela Universidade do Estado da Bahia (2010), graduação em Pedagogia pela Universidade de Pernambuco (2008) e mestrado em Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2019). Atualmente é pedagoga do Instituto Federal do Ceará (IFCE). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Contextualizada, atuando principalmente nos seguintes temas: Convivência com o Semiárido., Agroecologia., Educação para Comunicação, contexto e conhecimento.

Domingos Antonio Lopes

docente IFRS - Campus Rio Grande

Doutor pelo Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências na FURG na Linha de Pesquisa em Linguagens e tecnologias na Educação em ciências com foco nas competências socioemocionais e projetos interdisciplinares. Mestre pelo Mestrado Profissional em Matemática - PROFMAT, pela Universidade Federal do Rio Grande. Possui graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PLENA pela Universidade Federal do Rio Grande (2008) e graduação em ENGENHARIA CIVIL pela Universidade Federal do Rio Grande (1988). Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho(2010) pela Universidade Católica de Pelotas.Especialização em Gestão Escolar EAD pela Instituição SENAC/SP(2016) e Especialização em Ensino Lúdico EAD pela Faculdade Barão de Mauá/ SP(2015). Especialização em Educação Especial na perspectiva inclusiva SENAC/SP (2024)Concursado pela Prefeitura Municipal da Cidade do Rio Grande, para desenvolver suas atividades enquanto docente e coordenador pedagógico, atendendo os Anos Finais na Escola Municipal de Ensino Fundamental Cidade do Rio Grade. Atuou como Docente/Coordenador nos cursos Técnicos Segurança do Trabalho e Administração da instituição SENAC Rio Grande.Atuou como Professor Substituto na Universidade Federal do Rio Grande, pela Escola de Engenharia com a disciplina de Engenharia de Segurança.Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Estatística, Probabilidade e Geometria e, em Engenharia Civil, com ênfase na construção civil e segurança do trabalho e, com experiência na área de gestão, com ênfase na área de marketing e vendas. Faz parte do grupo de pesquisa EADTEC da Universidade Federal do Rio Grande e do GT 12 ( Educação Estatística) pela SBEM.

Naryanne Rodrigues Peraro

docente IFG - Campus Uruaçu

Possui graduação em matematica pela Universidade de Rio Verde (2006) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2010). Atualmente é professor ebtt do Instituto Federal do Maranhão - Campus Grajaú. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: sistema de energia elétrica, relação de transformação variável e capacidade de sincronização.

Ana Flávia Melillo

tecnico IFMG - Campus Avançado Conselheiro Lafaiete

Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica PROFEPT do Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG - Campus Ouro Branco. Pós graduada em Gestão Pública e Atendimento Integral a Família. Graduada em Serviço Social (2007). Atualmente é assistente social do Instituto Federal Minas Gerais Campus Avançado Conselheiro Lafaiete. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, direitos, assistência estudantil, serviço social, protagonismo juvenil , transformação social, lazer e violência de gênero.

Martina Garcia Barbosa

tecnico IFFar - Campus São Borja

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2005). Atualmente é técnico adminstrativo em educação/ psicóloga do Instituto Federal Farroupilha,professor bolsista rede e-tec brasil do INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA CAMPUS SÃO BORJA e bolsista do INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA CAMPUS AVANÇADO URUGUAIANA. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: saúde, adolescência, docência, diagnóstico e transformação social.

Flávio Kyoshi Saito

docente IFSP - Reitoria

Mestre em Gestão de Políticas Públicas pela Universidade de São Paulo (USP) com MBA em Tecnologia da Informação pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). Formado em Engenharia de Gestão pela Universidade Federal do ABC (UFABC). Foi premiado com bolsa de estudos no exterior pelo Programa Ciência Sem Fronteiras (2013). Atua profissionalmente como Analista de Tecnologia da Informação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Tem experiência em gestão de equipes e projetos nas áreas de Desenvolvimento de Sistemas (3 anos) e Infraestrutura de TI (1 ano). Atualmente está como Diretor de Desenvolvimento Institucional do IFSP desenvolvendo os processos de governança, integridade pública, gestão por resultados e transformação digital.

Rondinelly Gomes Medeiros

docente IFPB - Campus Patos

Professor de História no campus Patos do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Graduado em História pelas Faculdades Integradas de Patos (2007). Mestre em Letras/Estudos Literários pela Universidade Federal do Paraná (2018). Doutor em Filosofia pelo Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal do Paraná-UFPR, com pesquisa em teoria política e suas articulações conceituais a partir dos modos de vida dos povos do sertão semiárido brasileiro. Tem experiência em: História e Literatura, com ênfase em literatura regionalista do Brasil, representações do sertão e processos de colonização e suas resistências; Povos tradicionais e comunidades campesinas no semiárido brasileiro; tecnologias sociais de convivência com o semiárido brasileiro. Membro do species - Núcleo de Antropologia Especulativa - UFPR http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0895998730250355. Página pessoal em Academia.Edu: https://ufpr.academia.edu/rondinellysm

Silver Jonas Alves Farfan

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina Zona Rural

Desde 2011 é professor de agroecologia no IFSertãoPE Campus Petrolina Zona Rural. Desde 2023 é professor no Programa de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (PPGADT), doutorado profissional. Tem experiência no ensino, pesquisa e extensão da agroecologia, meliponicultura, bioinsumos, horticultura, convivência com o semiárido, hidrogênio por eletrólise da água. Doutor em Agroecologia UEMA São Luís/MA (2021). Especialista em Estatística UEMA São Luís/MA (2019). Mestre em Agronomia UNEB Juazeiro/BA (2008). Foi professor na UNEB em Juazeiro/BA (2008-2011). Foi técnico no SASOP em Remanso/BA (1997-2006). Bacharel em Agronomia UFRPE Recife/PE (1997). Bacharel em Teologia ESUTES (2013).

Andrei Zwetsch Cavalheiro

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Maria (1995), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1998) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007), além de formação em gestão pela Escola Nacional de Administração Pública, via Programa de Aperfeiçoamento dos Dirigentes dos Institutos Federais (2010). Atualmente é professor do Câmpus Araranguá do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), onde também ocupou os cargos de Diretor-Geral do Câmpus Araranguá (mar. 2009-nov. 2011 ) e de Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional (dez. 2011 - mai 2020). Tem experiência na área de Engenharia de Materiais, com ênfase em Polímeros, atuando principalmente nos seguintes temas: rotomoldagem, injeção, transformação de plásticos, desenho técnico mecânico assistido por computador, fabricação rápida de moldes de injeção. Atualmente cedido ao Ministério da Educação MEC, no cargo de Coordenador-Geral de Monitoramento da Política Educacional na DMAPE/SEGAPE

Neemias Ferreira Hitotuzi

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação (PROFNIT) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Especialista em Banco de Dados pela Faculdade da Aldeia de Carapicuíba e Graduado em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelas Faculdades Cathedral de Ensino Superior. Atualmente, é Professor da Carreira EBTT de Informática no Instituto Federal de Rondônia (IFRO) - Campus Guajará-Mirim, onde atua desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa, inovação e extensão. Exerce a função de Coordenador do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) do Campus Guajará-Mirim, promovendo apoio à gestão da inovação, proteção da propriedade intelectual, transferência de tecnologia e fomento à cultura de inovação na região. Possui experiência em tecnologia e educação, com ênfase na integração entre conhecimentos acadêmicos e práticos voltados ao desenvolvimento regional e à inovação sustentável. Participou de projetos multidisciplinares de impacto social e tecnológico, com destaque para iniciativas em Indústria 4.0 aplicada à agricultura, envolvendo automação, Internet das Coisas (IoT) e sistemas inteligentes para o setor agrícola, bem como projetos voltados à sustentabilidade ambiental, inclusão socioeconômica e economia circular. Seus interesses de pesquisa abrangem: transformação digital em organizações da sociedade civil; banco de dados e ciência de dados; transferência de tecnologia e inovação social; propriedade intelectual e registro de software; Indústria 4.0 e aplicações tecnológicas no agronegócio; inclusão digital e acessibilidade; e desenvolvimento de soluções tecnológicas voltadas ao desenvolvimento regional sustentável, buscando a integração entre conhecimento acadêmico, inovação tecnológica e impacto social.

Vinicius Barreto Klein

docente IFC - Campus Brusque

Professor de Informática no IFC - Câmpus Brusque.Atua preferencialmente nas disciplinas da área de desenvolvimento de sofware (Programação/Programação Web).Doutor em Engenharia e Gestão do Conhecimento (PPGEGC/UFSC).Mestre em Engenharia e Gestão do Conhecimento (PPGEGC/UFSC,). Área de Concentração no PPGEGC: EC Teoria e Prática em Engenharia do Conhecimento.Descrição da área: Aborda metodologias e tecnologias da Engenharia do Conhecimento e da Inteligência Computacional e suas relações com a gestão e com a mídia do conhecimento.Especialista em Educação Profissional Tecnológica (IFC, 2020).Especialista em Governança de TI (SENAC, 2012).Bacharel em Sistemas de Informação (UFSC, 2009). Áreas de interesse: Programação Web, Banco de Dados. Tecnologias modernas para programação Web (Javascript e NodeJS). Big Data, Transformação Digital como forma de inclusão digital, Resiliência Organizacional. Gestão do Conhecimento Organizacional.

Lauro Bücker Neto

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Possui pós-doutorado (2016) e doutorado (2014) em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com estágio de doutorado no exterior na Carnegie Institution for Science (Stanford University). É mestre em Genética e Biologia Molecular pela UFRGS (2010) e graduado em Ciências Biológicas (Licenciatura Plena em 2007 e Bacharelado em 2008) pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Atualmente é Professor EBTT no Instituto Federal Goiano (IF Goiano) - Campus Rio Verde. Atuou como Professor Colaborador na Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO, 2016-2019) e Professor EBTT no IF Goiano - Campus Cristalina (2019-2020). Possui experiência na área de Genética Vegetal e Biologia Molecular, com ênfase em cultura de tecidos, transformação genética de plantas e estudo de genes de resposta a estresse abiótico, atuando principalmente com Arabidopsis thaliana, arroz (Oryza sativa) e soja (Glycine max). Atua nos ecossistemas de inovação e empreendedorismo acadêmico, tendo desempenhado a função de Gestor Executivo substituto da incubadora IF For Business pelo Centro de Excelência em Agricultura Exponencial (CEAGRE, 2023-2026), Professor Orientador da Empresa Júnior Bio Concepts (2021-2026) e atualmente é mentor da startup incubada Biovito.

Cássio Cecato Favarato

docente IFNMG - Campus Januária

Possui Bacharelado em Física (2012) pela Universidade Federal do Espírito Santo, Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes - Licenciatura Plena em Física (2016) pela Universidade de Franca. Curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados em Matemática - Licenciatura Plena em Matemática (2018) pela Universidade de Franca. Mestrado em Física Teórica-Fases Geométricas (2014) e Doutorado em Física (2019) pela Universidade Federal do Espírito Santo. Possui também especialização em Metodologia do Ensino da Matemática e da Física na Faculdade de Educação São Luís (2018). É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Tem experiência na área multidisciplinar de Física Computacional e nas subáreas de Física Matemática e Física Atômica e Molecular, precisamente no estudo de fases geométricas e interesse especial na área de educação auxiliada por ferramentas computacionais (Wolfram Mathematica), assim como em Educação Especial e Inclusão.

Tiago De Sousa Antonino

docente IFPE - Campus Recife

Tiago de Sousa Antonino possui graduação, mestrado e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Pernambuco. Tem experiência na área de Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com ênfase em Metalurgia Física e Metalurgia da Transformação, atuando principalmente nos seguintes temas: Transformação de Fases, Propriedades Mecânicas dos...

Gilvanir Barbosa Martins

Outros

Graduada em Pedagogia com Habilitação em Educação de Adultos pela Universidade do Estado da Bahia (2007). Especialista em Educação Contextualizada para a Convivência com o Semiárido Brasileiro pela Universidade do Estado da Bahia ( 2012). Atualmente é Assistente de Aluno do Instituto Federal do Piauí.

Gustavo Da Cunha Guterman

docente IFF - Campus Cabo Frio

Gustavo Guterman tem trajetória marcada pela integração entre cozinha, pesquisa e ensino, propondo a gastronomia como prática crítica e vetor de desenvolvimento. Cozinheiro profissional e professor adjunto no Instituto Federal Fluminense (IFF) campus Cabo Frio, atua na formação de novos profissionais e na reflexão sobre o papel da alimentação na sociedade contemporânea.Mestre em Geografia pela Universidade Federal Fluminense (UFF), é pós-graduado em Segurança dos Alimentos (Senac SP), formado pelo centro internacional Alain Ducasse Formation (ADF) e técnico em cozinha (Senac RJ).Como pesquisador, integra a coordenação do projeto Culinária da Baixada Litorânea, parceria entre o IFF e o grupo Nespera/UFRJ, dedicado a investigar as heranças culturais da alimentação em sua relação com território, memória e identidade. Também é pesquisador do Escola de Comida, autor da página Guterman Gastronomia e coautor do blog Comida RJ-CE.Sua atuação combina rigor técnico, olhar territorial e compromisso com uma gastronomia que valoriza cultura, sustentabilidade e transformação social.