LL
Layane Martins De Lima
Graduada no curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Câmpus Iporá. Pós - Graduanda em Docência do Ensino Superior pela LFG.
Resultados para “'Wiki Colaborativo'”
YS
Yukio Felberk Shigihara
Atualmente é auxiliar de biblioteca do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia e estudante de Direito na Afya (2026). Mestre em Inteligência Artificial na Ciência da Computação pela Universidade Federal Fluminense (2025). Possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Universidade Paulista (2021).
AB
Ana Cirne Paes De Barros
Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFRN, Campus Cidade Alta. Mestre em Comunicação pelo Programa de Pós Graduação em Comunicação da UFPB e doutora em Comunicação pelo Programa de Pós-Graduação pela Universidade Federal de Pernambuco. Participou do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior, fomentado pela Capes, na Universidade Queens College, sob a orientação da professora Dra. Mara Einstein na cidade de Nova York, nos Estados Unidos. Atualmente pesquisa consumo colaborativo.
PE
Patricia Blini Estivalete
Doutora em Informática na Educação (2021) pelo Programa de Pós-graduação em Informática na Educação - PPGIE da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS; Mestre em Engenharia de Produção - Tecnologia da Informação (2007) pelo Programa de Pós-graduação em Engenharia de Produção - PPGEP da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM); Especialista em Informática na Educação (2002) pela Universidade Franciscana - UFN; Licenciada (2011) pelo Programa Especial de Graduação da UFSM e Bacharel em Sistemas de Informação (2000) pela Universidade Franciscana - UFN. Atualmente é Servidora Pública Federal, como Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, em regime 40h, com dedicação exclusiva, no Instituto Federal Catarinense (IFC) - Campus Rio do Sul. Parecerista ad hoc da Revista Novas Tecnologias em Educação (RENOTE) do PPGIE/UFRGS. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, Banco de Dados e Interação Humano-Computador. https://orcid.org/0000-0002-4115-9910
GC
Guilherme Jose De Carvalho Cavalcanti
Doutor, Mestre e Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco, com período sanduíche na Universidade de Coimbra, Portugal, durante a graduação. Desenvolve pesquisas em Engenharia de Software, atuando principalmente no tema de Desenvolvimento Colaborativo de Software. Atualmente, é professor de Engenharia de Software no ...
PP
Peter Prevedello
Possui graduação em Sistemas de Informação pelo Instituto Federal Farroupilha (2015) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Maria (2018). Atualmente é TAE - técnico de tecnologia da Informação do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO e DESENVOLVIMENTO WEB.
EA
Erickson Melo De Albuquerque
Possui doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente - PRODEMA pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2018-2022), mestrado em Meteorologia pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG (2014) e graduação em Tecnologia em Geoprocessamento pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB (2012). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFPB, Campus Princesa Isabel, lecionando para os Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão Ambiental e Licenciatura em Ciências Biológicas, as disciplinas de Geoprocessamento, Sistema de Informação Geográfica, Interpolação Espacial e Estratégias de Educação Ambiental; para o Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Meio Ambiente a disciplina de Geoprocessamento; e para o Curso de Especialização em Gestão Ambiental de Municípios a disciplina de Geoprocessamento Aplicado aos Estudos Ambientais. Possui experiência em Geociências, com ênfase em análise espacial, modelagem biofísica, mapeamento colaborativo e processamento digital de imagens.
FA
Fernanda Nascimento Almeida
Professora, pesquisadora e especialista em Educação Especial e Inclusiva, com uma trajetória marcada pela diversidades de experiências no ensino e pela busca constante por aprimoramento acadêmico e profissional. Graduada em Letras pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) e com licenciatura em Pedagogia, atuei desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, passando por cargos de professora, direção, coordenadora pedagógica e docente no Atendimento Educacional Especializado (AEE). Minha paixão pela educação inclusiva me levou a realizar especializações na área e contribuir diretamente para o desenvolvimento de práticas inovadoras no ensino colaborativo. Atualmente, sou docente do AEE no Instituto Federal da Bahia (IFBA), onde dedico minha atuação à pesquisa e ao aprimoramento das estratégias de inclusão no ensino técnico. Estou cursando mestrado em Ciências da Educação e tenho como foco o estudo e a implantação do ensino colaborativo entre docente da classe comum e especialistas nos Institutos Federais. Minha trajetória reflete um compromisso sólido com a educação, com a inclusão e com a formação continuada, sempre em busca de novos desafios e oportunidades para transformar por meio do conhecimento.
PL
Paula Ribeiro Leitão
Possuo graduação em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2000). Fiz pós-graduação em Comunicação Empresarial, área na qual atuei por mais de 20 anos. Atualmente sou Assistente de Aluno do Instituto Federal Catarinense, segmento no qual pretendo unir a experiência em comunicação com a Educação, com ênfase em Administração de Unidades Educativas, Comunicação Interpessoal em Ambiente Colaborativo, Diversidade, Inclusão e Acessibilidade no Ambiente Educacional e Comunicação como ferramenta de acolhimento ao discente.
FL
Felipe Monteiro Lima
Atualmente sou professor no Instituto Federal de Minas Gerais. Possuo graduação em Tecnologia de Análise e Desenvolvimento de Sistema pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (2011) e graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Montes Claros (2005). Tenho experiência na área de Desenvolvimento de Sistemas para Internet, Mobile e Desktop, e Docência como professor de Educação Básica PEB-I - Ciências/Biologia.
JB
José Maurício Ortiz Batista
Possui pós-graduação Strictu Sensu em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Câmpus Sertãozinho, pós-graduação Lato Sensu em Docência no Ensino Superior pelo Centro Universitário Barão de Mauá, graduação em Tecnologia em Automação Industrial pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Sertãozinho. Tendo em sua trajetória profissional pelos setores industrial e comercial, atualmente atual como Técnico em Contabilidade do Instituto Federal de São Paulo.
BS
Beatriz Jobim Pérez Senra
Mestre em pesquisa com foco em Engenharia Linguística Comunicativa | Linguagem Imagética | Marketing Literário | Turismo Literário | Jornalismo de viagem | Comportamento do Consumidor. Contato: perez.beatriz@estudante.ufjf.br. Conceito Champuramento ou Champuragem - https://pt.wikipedia.org/wiki/Champuragem
MC
Mariam Dos Passos Afonso Da Conceição
Mestre em Informática pelo Programa de Pós-Graduação em Informática da UFRJ (PPGI - UFRJ), área de concentração: Modelos e Arquiteturas para Sistemas Inteligentes, com ênfase em Robótica e Acessibilidade (2015). Parte da pesquisa de Mestrado foi realizada na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, Portugal, através do Programa Erasmus Mundus, Projeto BABEL (2014). Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2012).Frequenta o Doutorado em Engenharia Informática pela Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto desde 2022/09. Principais interesses em pesquisa: Inteligência Artificial, Sustentabilidade, Transição Energética Justa e Cidades Inteligentes.
MP
Maria Lúcia Da Silva Pereira
Cursou Mestrado Profissional em educação Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas na Universidade Federal da Bahia (UFBA) / Faculdade de Educação - FACED (2019). Possui graduação em Física pela Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE (2010). Lecionou no Diocesano Colégio e Curso (2007-2014). No Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano campus Floresta (IF Sertão- PE) atuou como Professora temporária de física (2012-2014); foi coordenadora do setor de estágios e egressos (2014-2017) e atualmente exerce o cargo efetivo de Técnica de Laboratório - Física, na mesma instituição de ensino. Doutoranda em políticas públicas educacionais pela Universidade Federal do Paraná - UFPR.- (2025)
ML
Melina Da Silveira Leite
Mestre em Ciências da Comunicação na linha de pesquisa de Linguagens e Práticas Jornalísticas pela Unisinos. Fez parte do Grupo de Pesquisa Estudos em Jornalismo (GPJor) e Laboratório de Investigação do Ciberacontecimento (LIC), da mesma Universidade. Especialista em Linguagens Verbais e Visuais e suas Tecnologias pelo Instituto Federal Sul-Rio-Grandense. Graduada em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Católica de Pelotas. Atualmente é jornalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
CF
Cristiana Ferreira Franco
Mestre em Ensino da Educação Profissional e Tecnológica-ProfEPT, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), Câmpus Anápolis. Possui três especializações: em Docência Universitária pela UEG-Câmpus Inhumas (2018); em tradução e interpretação de Libras (2017); e outra em docência em Libras (2017). É graduada em Letras - Português pela UEG - Câmpus Inhumas (2014). É membro do grupo de pesquisa e estudos em leitura. Trabalhou com cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) de 2014 a 2017. Tem experiência na área de ensino de línguas, com ênfase no ensino de Libras através do ensino colaborativo e por meio do letramento crítico. Atualmente, é tradutora e intérprete de Libras do IFG, Câmpus Inhumas.