Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'avaliação externa'”

Rede Integra

Joyce Carneiro De Oliveira

docente IFCE - Reitoria

Doutora em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará, na linha de Avaliação da Aprendizagem, Mestre em Educação, com ênfase em Política Educacional. Licenciada em Pedagogia. Professora do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Ceará, na área de Fundamentos, Política e Gestão Educacional. Atua no Ensino Superior desde 2004. Supervisionou o Projovem Urbano do Estado do Maranhão (2008-2012), integrou o Eixo de Avaliação Externa do Programa Alfabetização na Idade Certa (PAIC) 2008-2012 e atuou como consultora do UNICEF no Programa Palavra de Criança. Foi Coordenadora de Pós-Graduação do IFCE (2017-2019) e desde 2021 responde pela Diretoria de Administração Acadêmica do Instituto Federal do Ceará.

Simone Freitas Pereira Costa

docente IFC - Campus Blumenau

Possui graduação em Normal Superior Licenciatura pelo Instituto Superior de Educação Almeida Rodrigues (2005), graduação em Pedagogia - Licenciatura, pela Universidade de Uberaba (2012). Possui especialização Lato Sensu em Educação Infantil e Séries Iniciais. Mestra em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2010). Área de Concentração: Educação e Sociedade. Linha de Pesquisa: Teorias da Educação e Processos Pedagógicos. Doutora em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia. Área de concentração: Educação. Linha de Pesquisa: Saberes e Práticas Educativas. Foi docente do Instituto Superior de Educação Almeida Rodrigues, entre agosto de 2007 e agosto de 2013, ministrando aulas no curso de Pedagogia Licenciatura e na Pós-graduação Lato-Sensu Práticas Docentes e Gestão na Educação Básica e Pós-graduação Lato Sensu Práticas Docentes na Educação Infantil. Foi professora temporária no Instituto Federal Goiano Campus Rio Verde. Foi Professora efetiva do Instituto Federal do Piauí, regime Dedicação Exclusiva (DIII - 3). Ministrou disciplinas pedagógicas nos cursos de Licenciatura em Matemática e Ciências Biológicas. Ministrou a disciplina Teorias de Aprendizagem no Ensino de Ciências, no curso de Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Ciências. Criou e foi líder do GREPAEFDOC - Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação Educacional e Formação Docente de 2019 a 2023. Coordenou o Projeto de Extensão Nordeste Delas. É Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - Campus Videira. Docente do Curso de Licenciatura em Pedagogia e do curso de Especialização Lato sensu em Educação. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação da aprendizagem, avaliação externa, formação de professoras e professores. Estuda a Pedagogia Histórico-Crítica.

Luana Ferrarotto

docente IFSP - Campus Bragança Paulista

Pedagoga pela UNICAMP (2005), com Mestrado (2011) e Doutorado em Educação (2018) pela mesma universidade. Atuou como professora nas redes municipais de Amparo e de Campinas. Na rede municipal de Amparo atuou, ainda, como diretora de escola. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus Bragança Paulista. É pesquisadora do Ares (Avaliação e Relações Escolares) do IFSP-Bra. Desenvolve pesquisas sobre avaliação educacional em seus três níveis: avaliação em sala de aula, avaliação externa em larga escala e avaliação institucional. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2861-2127

Debora Mota Marques

tecnico IFSudesteMG - Campus Muriaé

Mestra em Educação pela Universidade Federal de Viçosa. Especialista em Gestão Escolar: Orientação e Supervisão. Pedagoga pela Universidade Federal Fluminense. Atua como Pedagoga e Diretora de Ensino Substituta no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, Campus Muriaé. Atualmente é a representante do campus Muriaé no Fórum de Pedagogos (as) do IF Sudeste MG. Interesse pelas seguintes áreas de pesquisa: Formação, desenvolvimento profissional e identidade de professores e profissionais da educação; Avaliação e Gestão Democrática na Educação.

Antoniel Aniceto De Oliveira

tecnico IFGoiano - Reitoria

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (2008). Atualmente é Mestrando em Desenvolvimento Regional pela Faculdades Alves Faria e Geógrafo do Instituto Federal Goiano. Possui experiência profissional em auto - avaliação institucional, Censos Educacionais, e indicadores de avaliação externa da graduação.

Talita Emídio Andrade Soares

docente IFMG - Campus Avançado Ponte Nova

Doutora e Mestra em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), com atuação na linha de pesquisa Educação, Formação Humana e Políticas Públicas e estágio de Mestrado no Instituto de Educación da Universidad de Santiago de Chile (Usach/Chile) e de doutoramento na Facultat de Magisteri da Universitat de València (UV/Espanha). Especialista em Estatística e Matemática Financeira pelo Instituto Ibra e em Ensino de Matemática pela Faculdade Única de Ipatinga. Licenciada em Matemática pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) e em Pedagogia, também pelo Instituto Ibra. Possui curso Técnico de Nível Médio em Administração pela Escola Politécnica Brasileira. Foi professora substituta no IFMG Campus Bambuí entre 2019 e 2020 e no IFES Campus Guarapari entre 2021 e 2022. Foi professora efetiva na rede estadual do Espírito Santo entre 2023 e 2024. Foi professora visitante no IFMG Campus Ouro Preto em 2024. Foi professora formadora na Universidade Aberta do Brasil (UAB) em 2025. Foi professora efetiva EBTT no IFSULDEMINAS Campus Passos entre 2024 e 2025, e atualmente é professora no IFMG Campus Ponte Nova. É membra da equipe editorial da Revista ForSCIENCE e do Instituto de Pesquisa em Educação e Educação Física (Proteoria - UFES). É vice-coordenadora do Grupo de Estudo e Pesquisa em ''Metodologias e Recursos Didáticos para o Ensino da Matemática'' (IFSULDEMINAS - Campus Passos) e do Grupo de Pesquisa ''Análise e Modelagem de Dados Educacionais'' (IFMG - Campus Ouro Preto), certificado pelo CNPq. Seus atuais interesses estão voltados para Educação Matemática, Ensino de Matemática, Avaliação Educacional e Políticas Públicas Educacionais.

Rosana Soares Pinheiro

tecnico IFRS - Reitoria

Possui graduação em Curso de Ciências-Habilitação Plena-Matemática pelo Centro Integrado de Ensino Superior de Alegrete (CIESA). Pós Graduação em Gestão e Planejamento Escolar pela Unilasalle, Pós Graduação em Supervisão Escolar pela Uniasselvi, Pós Graduação em Educação Inclusiva pela Faculdade São Luís, Pós Graduação em Saúde Pública, Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Ulbra(RS) e Doutora em Ensino de Ciências e Matemática pela Ulbra(RS).

Sara Luize Oliveira Duarte

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Mestre em Gestão e Desenvolvimento Regional pela Universidade de Taubaté (UNITAU). Pós Graduada em Desenvolvimento Web e graduada em Processamento de Dados. Implantou e coordenou o Núcleo de Educação a Distância (NEaD) do Centro Universitário São Lucas. Tenho experiência na áreas de Educação a Distância (EaD), Tecnologias Educacionais, Ambientes Virtuais de Aprendizagem (Moodle, Blackboard, Canvas), Processos Avaliativos na EaD, Tecnologias de Aprendizagem, Formação de Professores e Capacitação de Tutores. Atuou como docente nos cursos de Sistema de Informação e Sistemas para Internet na FATEC-RO. Além disso, implantou o projeto dos 20 de semipresencialidade na FATEC-RO. Fez parte da equipe gestora do Instituto Federal de Rondônia (IFRO) nos níveis de planejamento, supervisão, coordenação e gestão da EaD. Coordenou e foi docente no curso de Informática para Internet do IFRO. É conteudista de diversos materiais didáticos para o EaD, dentre eles destacam-se: Como estudar na EaD; Informática Básica para Trabalhos Acadêmicos; Metodologia da Pesquisa Científica. Revisora e validadora do e-book ''Vida, Educação e Tecnologias''. É autora e conteudista de diversos livros realizados para a Rede ETEC em parceria com a UFMT. Implantou e foi Secretária de Avaliação Institucional do Grupo São Lucas Educacional, fazendo parte de 5 instituições do grupo. Atualmente ocupa os cargos de no Centro Universitário São Lucas: Ouvidora Institucional; Ponto Focal do ENADE institucional; Coordenadora do Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiência Docente (NAPED). Tem grandes experiências em Avaliação Institucional (CPA); Ponto Focal do Reclame Aqui Local e Atuou em diversas frentes diretas dos Processos de Supervisão de Regulação e Avaliação Interna e Externa do São Lucas Porto Velho

Elizabete De Paula Pacheco

tecnico IFG - Campus Itumbiara

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia. Mestre em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2017). Especialista em Gestão Escolar pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (2024) e em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva (2019). Graduada em Licenciatura Plena em Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás Câmpus Itumbiara (2013) e em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Pitágoras Unopar (2019). Atualmente, é técnica-administrativa em educação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Caroline Vieira Lannes

docente IFF - Campus Campos Centro

Caroline Vieira Lannes concluiu o doudorado em Engenheira Civil pela Universidade Estadual do Norte Fluminense em abril de 2018 (CCT/LECIV/UENF), é mestre em Engenharia Civil também pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (CCT/LECIV/UENF) com conclusão em julho de 2008. Possui formação na especialidade em Docência no Ensino Superior pela Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO) concluida em julho de 2008. Engenheira Civil formada desde maio de 2005 pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (CCT/UENF). Possui vículo institucional desde janeiro de 2012 como sevidora pública federal docente de nível técnico e superior no Instituto Federal Fluminense (IFFluminense) Campus Campos-Centro, onde atua como professora e pesquisadora.

Aliane Loureiro Krassmann

tecnico IFFar - Reitoria

Doutora em Informática na Educação (2020-UFRGS), com período sanduíche na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal (CAPES PDSE - Edital 47/2017), Mestre em Ciência da Computação (2016-UFSM), Especialista em PROEJA (2016-IFFar), Especialista em Redes de Comunicação (2013-FGF), Bacharel em Ciência da Computação (2009-URI). Analista de Tecnologia da Informação no Instituto Federal Farroupilha (IFFar) desde 2011, na Reitoria - Diretoria de Tecnologia da Informação - Coordenação de Sistemas. Docente externa no Programa de Pós-graduação em Informática na Educação (PPGIE) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) desde 2025. Interesses de pesquisa incluem Realidade Virtual, Aumentada e Mista, Computação Afetiva, Educação a Distância e Inteligência Artificial.

Marcelo Rodrigo Pezzi

docente IFSC - Câmpus Joinville

Possui graduação em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (1998), mestrado em Engenharia de Produção pelo PPGEP/UFSC (2001) e doutorado pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP) - Portugal (2024). Atuou como Coordenador de Curso de Administração por 13 anos, foi professor de várias IES em graduação e pós-graduação. Atuou como piloto comercial e pequeno empreendedor. Atualmente está vinculado ao serviço público como professor EBTT do IFSC/Joinville, com dedicação exclusiva para o curso de Gestão Hospitalar. Tem como interesses principais de pesquisa as seguintes temáticas: Estudos e pesquisas no campo da educação; Formação continuada de professores; Impactos da Cultura nas relações entre professor-aluno. Processo de avaliação e Feedback do professor. Também interessa-se por pesquisas no campo da Administração, especialmente no que diz respeito as relações de trabalho; Motivação e desmotivação e relações humanas no trabalho.

David Barreto De Aguiar

docente IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Graduado em Biologia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Cabo Frio - FERLAGOS (1999), Mestre em Ciência Ambiental pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2005) e Doutor em Engenharia Ambiental - (Deamb) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (2021)..Professor Titular do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT). Atua no Curso Técnico em Meio Ambiente, no Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental e na Especialização em Ciências Ambientais em Áreas Costeiras. Áreas: Gestão Ambiental, Gerenciamento de Resíduos, Legislação e Identificação e Avaliação de Impactos Ambientais. Atua também em projetos de Extensão e Iniciação Científica de estudantes. Foi diretor-geral do IFRJ - Campus Arraial do Cabo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro por dois mandatos (2018 a 2026). Atualmente é Diretor de Ensino do IFRJ - Campus Arraial do Cabo.

Antônia Edivaneide De Sousa Gonzaga

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Doutora em Educação (Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará). Mestra em Educação - Universidade Federal do Ceará. Ênfase em Avaliação do Ensino aprendizagem. Especialista em Língua Portuguesa e Arte Educação (Universidade Regional do Cariri - URCA). Graduada em Pedagogia, pela Universidade Estadual do Ceará - UECE/FECLI.Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Ministra aulas no Curso de Licenciatura em Matemática, atuando junto às disciplinas: História da Educação, Psicologia da Aprendizagem, Didática e Estágio Supervisionado. Atua também no Curso de Especialização em Matemática, junto às disciplinas de Avaliação e Indicadores Educacionais e Metodologia da Pesquisa Científica. Coordena a Unidade Acadêmica de Formação Geral e Projetos Especiais.Atuou como professora da Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Educar SESC, desenvolvendo atividades nas áreas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Formação Continuada de Professores.Participa do Grupo de Pesquisa em Avaliação da Aprendizagem - DPAp e do GRUPO CAJAZEIRENSE DE PESQUISA EM MATEMÁTICA, ambos certificados pelo CNPQ.

Klecia Elaine Ramos Dos Santos

docente

Docente do Instituto Federal da Bahia. Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Pós Graduada em Gestão Educacional pela UNEB com Mestrado em Administração pela Escola de Administração da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Atuação e interesse nas áreas de Didática; Avaliação da Aprendizagem; Educação para a Diversidade e Políticas Públicas de Gestão para a Educação.

Alef De Sousa Silva

Outros IFRR - Reitoria

Possui graduação em Gestão Pública - Claretiano Centro Universitário (2017) e graduação em Direito pela Universidade Estadual de Roraima (2023). Atualmente é asssistente administrativo do Instituto Federal de Roraima - IFRR. Atuação em contratações públicas com ênfase na execução de fase externa. Pregoeiro desde 2016. Advogado.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.