Resultados para “'baixa temperatura'”

Cristina De Araujo Ramos Reis

docente

Doutora em Difusão do Conhecimento pelo Programa de Pós-Graduação em Difusão do Conhecimento (PPGDC) da Universidade Federal da Bahia (UFBA - 2026), com a tese ''Professores Cegos e Baixa visão em escolas baianas: acessibilidade na produção e difusão do conhecimento''. Mestra em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB - 2018) e Mestra em Ciências da Educação pela Universidade Tecnológica Intercontinental (UTIC - 2013). Possui especialização em Educação Especial: Formação Continuada de Professores em AEE pela Universidade Federal do Ceará (UFC - 2011), em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) pela UNYAHNA (2010) e em Educação Inclusiva pelo IAESB (2009). Graduada em Pedagogia com Habilitação em Magistério para Deficientes Mentais pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP - 2001). Pessoa com Baixa Visão. Atualmente é professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Atuou como professora visitante na UNEB - Campus XVII (2008-2012) e como professora substituta no Campus VIII (2014-2018), lecionando nas áreas de Educação Especial, LIBRAS e Educação Inclusiva. É autora dos livros ''A Baixa Visão no Meu Caminho'' (2015) e ''Docência na Educação Superior: Cego e Baixa Visão - Múltiplos Olhares'' (2019). É membro do Grupo de Pesquisa REDPECT, sob orientação da Profa. Dra. Maria Inês Corrêa, e do Grupo de Pesquisa GAA, sob coordenação da Profa. Dra. Sandra Rosa. Integra o Projeto de Pesquisa Nacional (CNPq) ''Geografia da Deficiência: intersetorialidade entre Geografia, saúde e educação'', atuando como Coordenadora da Região Nordeste.

Carlos André Da Costa

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Possui graduação em Engenharia Agrícola E Ambiental pela Universidade Federal de Viçosa (2010) e mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Campina Grande (2013). Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Engenharia Agrícola, atuando principalmente nos seguintes temas: silos, digestão anaeróbia, conforto animal, temperatura ambiente e ambiente térmico.

Leila Brondani Pincolini

docente IFFar - Campus Uruguaiana

Possui graduação em matematica licenciatura plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2000) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos (2002). Atualmente é professor do ensino básico técnico e tecnológ do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Análise, atuando principalmente nos seguintes temas: fourier, temperatura, solo, rived, proporcionalidade e objetos de aprendizagem.

Carlos Henrique Saldanha Ferrari

docente IFRS - Campus Alvorada

Doutorando em Recursos Hídricos e Saneamento Ambiental (IPH/UFRGS), com pesquisa avaliando efeito da mudança climática na temperatura da água da Lagoa Mangueira a partir de modelagem de qualidade da água, e Engenheiro Sanitarista e Ambiental, com experiência na área de saneamento em autarquia municipal responsável pelo abastecimento de água e esgotamento sanitário (Santana do Livramento/RS).

Allan Marcus Vale

tecnico IFRJ - Campus São Gonçalo

Graduado em Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas de Potência, na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2014). Mestre em Engenharia Elétrica e de Telecomunicações na Universidade Federal Fluminense (2019). Técnico em Eletrotécnica pela Escola Técnica Estadual Henrique Lage em 2005. Foi estagiário em Centrais Elétricas Brasileiras - Eletrobras no Departamento de Planejamento de Transmissão (TPP), lotado na Divisão de Novos Negócios de Transmissão (TPPN).Possui experiência na área de Modelagem de Sistema de Energia Elétrica, atuando principalmente nas seguintes áreas: fontes renováveis de energia, sistema de armazenamento de energia e redes de distribuição de média e baixa tensão.

Roberta Condé De Assis

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Formada em Química, bacharelado, pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), e licenciatura, pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), mestra em Química Analítica pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e doutora em Química também pela UFMG. Experiência em tratamento e controle da qualidade da água para consumo humano e desenvolvimento de pesquisas na área de química analítica ambiental. Os principais procedimentos e técnicas utilizados são: extração sólido-líquido com partição em baixa temperatura (ESL-PBT) e extração líquido-líquido utilizando sistemas aquosos bifásicos (SAB); espectrometria de absorção atômica e espectroscopia no ultravioleta visível.

João Marcelo Machado

docente IFC - Campus Videira

Docente e pesquisador no Instituto Federal Catarinense (IFC) Campus Videira, com atuação no ensino superior e em pesquisa na área de Astrofísica. Doutor em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), onde também obteve o título de Mestre em Física. Bacharel e Licenciado em Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com período sanduíche na University of Oklahoma, EUA. Sua atuação em pesquisa concentra-se em Astrofísica Estelar, particularmente no estudo de estrelas de baixa massa, rotação e atividade magnética estelar, variabilidade fotométrica e exoplanetas, com interesse em análise de dados observacionais e modelagem computacional aplicadas à Astrofísica. No IFC, atua principalmente no curso de graduação em Engenharia Elétrica, é coordenador do Laboratório de Física e desenvolve projetos de pesquisa, ensino e extensão. Anteriormente, integrou o corpo docente do curso de Licenciatura em Física do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) Campus Jaraguá do Sul.

Ady Correa Da Costa Oliveira

docente IFRO - campus Ariquemes

Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Mato Grosso (2006). Especialista em Zoologia, Mestre em Ciências Ambientais (com ênfase em Gestão e Educação Ambiental) pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2009). Experiências em estudos na área de genética humana, inventário de fauna - mamíferos, botânica e morfologia vegetal de espécies florestais - germinação, substrato, temperatura e biometria. Atua nas disciplinas de histologia, bioquímica, embriologia, microbiologia, imunologia, ecologia , anatomia comparada animal e anatomia humana Professora efetiva desde 2013 do IFRO - Campus Ariquemes.

Roberta Magalhães Dias Cardozo

docente IFNMG - Campus Salinas

Possui graduação em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2009) e mestrado em Engenharia de Alimentos pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2015). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Campus Salinas. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Biotecnologia de Alimentos, atuando principalmente nos seguintes temas: alimentos, temperatura, segurança alimentar, cachaça, micro-organismos, microbiologia de alimentos e estatística multivariada.

Daniel De Carvalho Secco

docente IFSP - Campus Registro

Graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual Paulista (UNESP - 2013). Mestre em Engenharia Mecânica pela mesma instituição (2015). Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (USP - 2020). Durante a graduação e mestrado integrou o GPU - Grupo de Pesquisa em Usinagem (UNESP), e durante o doutorado integrou o IMEP - Inovação em Manufatura e Engenharia de Precisão (USP), atuando em pesquisas sobre usinagem de precisão, usinagem criogênica e temperatura de corte. Conquistou o prêmio de melhor trabalho científico da área das ciências exatas do XXIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP em 2012, o que lhe conferiu a participação no HSM (''High Speed Machining'') ''Conference'', realizado na Technische Universität Darmstadt - Alemanha, em maio de 2013. A partir de 2018 ingressou como docente do Instituto Federal de São Paulo, campus Registro, atuando como coordenador do curso técnico em Mecatrônica de 2021 a 2023. Desde março de 2023 integra o Grupo de Robótica do Instituto Federal de São Paulo - Campus de Registro (GRIF-RGT) com foco em robótica educacional e processos de fabricação aplicados à robótica móvel. Neste Grupo coordena trabalhos de pesquisa e extensão no contexto da robótica educacional, além de participar de competições e olimpíadas de robótica que favorecem o desenvolvimento técnico e científico nesta área.

Tiago Drummond Lopes

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Possui doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (2022). Possui mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) - Câmpus Cornélio Procópio (2016). Possui graduação em Engenharia Industrial Elétrica pela UTFPR-CP (2014). Durante o mestrado foi bolsista CAPES. Durante a graduação foi aluno bolsista de Iniciação Científica, orientado pelo Prof. Dr. Alessandro Goedtel. De abril de 2011 a março de 2013 foi voluntário, e de abril de 2013 a fevereiro de 2014 bolsista PIBIC-CNPq. Durante os anos Iniciação Científica realizou pesquisas na área de aplicação de sistemas inteligentes em máquinas elétricas, no Laboratório de Sistemas Inteligentes (LSI) do Centro Integrado de Pesquisa em Controle e Automação (CIPECA) da UTFPR-CP. Atualmente é docente efetivo lotado no Departamento de Eletroeletrônica do Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Itajaí. Atua principalmente nos seguintes temas: motor de indução trifásico, proteção de motores, monitoramento de temperatura, redes neurais artificiais, diagnóstico de falhas, modelagem e simulação usando o método de elementos finitos, CAE e gêmeos digitais.

José Kleber Costa De Oliveira

docente IFRN - Campus Caicó

Doutor em Engenharia Mecânica pela UFPB, Mestre em Engenharia Elétrica pela UFRN (2012) e graduado em Automação Industrial pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN (2006). Foi professor de ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Campus de Cajazeiras de 2009 a 2014, onde lecionou as disciplinas de Máquinas Elétricas, Acionamento de Máquinas Elétricas, Instalações Elétricas de Baixa Tensão. A partir de 2014 passou a integrar o quadro de docentes do IFRN, Campus de Caicó ministrando as mesmas disciplinas já citadas. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Automação de Sistemas hidráulicos. Trabalhou na Companhia de Águas e Esgotos do Rio Grande do Norte - CAERN de 1982 a 2009 na área de operação e manutenção.

Camila Schwartz Dias

docente IFPR - Campus Irati

Engenheira Agrônoma formada pela Universidade Federal de Pelotas (2013). Ingressou no mestrado em 2014, no Programa de Pós-Graduação em Agronomia com área de concentração em Fruticultura de Clima Temperado. Realizou trabalhos acerca da propagação de espécies frutíferas. Em 2017 atuou como analista técnica comercial na Yara Brasil Fertilizantes. Em agosto de 2018 ingressou no Doutorado em Agronomia com área de concentração em Fruticultura de Clima Temperado sob orientação do professor Dr. Flávio Gilberto Herter e concluiu em janeiro de 2023 com a tese intitulada: "Temperatura e ácido bórico afetam a polinização de oliveiras nas condições de clima temperado". Parte de sua pesquisa foi realizada no Instituto Nacional de Investigación Agropecuaria Uruguay, em Las Brujas- UY. O foco de suas pesquisas são em: fruticultura, olivicultura, ecofisiologia, manejo de nutrição e pós-colheita de plantas frutíferas. De 2022 a 2023 foi professora substituta no IFC campus Camboriú, atuando nos cursos: Técnico em Agropecuária, Técnico em Agroindústria e Bacharelado em Agronomia. Atualmente é docente efetiva no Instituto Federal do Paraná, campus Irati, onde ministra aulas nos cursos Técnico em Agroecologia e Bacharelado em Agronomia na área de produção vegetal.

Maria Djanira De Oliveira

tecnico IFTM - Campus Uberaba

Mestrado em Educação Tecnológica pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro campus Uberaba,Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos.Licenciatura em Letras(Língua Portuguesa e Inglesa)pela Universidade Presidente Antônio Carlos de Barbacena_MG. Atualmente é efetiva no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro_Campus Uberaba como Técnica em Assuntos Educacionais,lotada na Coordenação de Apoio Pedagógico, Coordenadora do projeto de extensão Escola de Artes.Coordenadora de Assuntos Étnico Raciais e Indígenas do IFTM Campus Uberaba,Presidento do NEABI - Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas do IFTM Campus Uberaba.Presidente da Comissão de Artes e Cultura do IFTM CAMPUS UBERABA,Presidente da Comissão Central dos NEABI'S do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM.

Táscya Morganna De Morais Santos

docente IFAL - Campus Satuba

Possui graduação em Nutrição pela Universidade Federal de Alagoas (2006). É mestre em Nutrição (Análise de Alimentos e Segurança Alimentar - 2009) pela UFAL. Atualmente, cursando doutorado em Nutrição (2025) na UFAL. Tem experiência na área de Nutrição, atuando principalmente nos seguintes temas: desnutrição, baixa estatura, políticas públicas, obe...

Sergio Alberto Apolinario Almeida

docente IFCE - Campus Morada Nova

Graduação em Engenharia de Pesca pela Universidade Federal do Ceará (1998), mestrado em Engenharia de Pesca, área de concentração: Aquicultura (2005) e Doutorado em Biotecnologia de Recursos Pesqueiros na Universidade Federal do Ceará (2014). Atualmente é professor EBTT do Curso de Bacharelado em Engenharia de Aquicultura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus Morada Nova (2012). Possui experiência no cultivo de camarões marinhos em águas oligohalinas e peixes de água doce, monitoramento ambiental e qualidade da água, soluções de gestão e automação aplicada a aquicultura e desenvolvimento de sistemas de cultivo de baixa demanda hídrica. Recebeu em 2023, o Título de Cidadão Morada-novense outorgado pela Câmara Municipal de Morada Nova. Em 2025, ficou em décimo primeiro lugar entre os 321 pesquisadores do IFCE no World Scientist and University Rankings 2025,