Possui mestrado em Educação pelo programa de pós graduação em Docência para Educação Básica e graduação em Ciências Biológicas, ambos pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus Bauru. Atualmente é professora do ensino basico técnico e tecnologico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área de Genética, com ênfase em Citogénetica, e docência.
Possuo toda formação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) onde concluí a graduação em Engenharia Elétrica (1989), o mestrado em Engenharia de Produção (2000) na área de concentração de Inteligência Aplicada e Mídia e conhecimento, e o doutorado (2015) pelo Departamento de Automação e Sistemas (DAS) na área de concentração de sistemas computacionais. Sou professor efetivo do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) Campus São José desde 1996, e professor titular desde dezembro de 2022. Tenho experiência na área de Engenharia Elétrica e Eletrônica, com ênfase em Sistemas de Telecomunicações em projeto, instalação e manutenção de equipamentos afins. Interesse especial nas áreas de redes de computadores, sistemas embarcados, internet das coisas, inteligência artificial, interface humano-computador, aprendizado de máquina, análise de dados e reconhecimento de padrões aplicados na automação de sistemas, especialmente aqueles relacionados com visão computacional e sistemas de telecomunicações.
Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1994), mestrado em Fitotecnia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1996) e doutorado em Fitotecnia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004). Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fitotecnia. Atuou como Pró-Reitor de Pesquisa e Inovação do Instituto Federal Catarinense (IFC), de 2009 a 2011, e como Diretor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFC, de 2012 a fevereiro de 2013. Foi Coordenador do Curso de Engenharia Agronômica do IFC Campus Santa Rosa do Sul, de 2015 a 2019. Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico desta Instituição.
Doutora em Ciências pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel, 2010). Possui Mestrado em Fisiologia Vegetal pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel, 2007) e é Bacharel e Licenciada em Ciências Biológicas (Modalidade Meio Ambiente, 2004) pela mesma instituição. Realizou Pós-Doutorado no Departamento de Botânica da UFPel, no período de dezembro de 2010 a julho de 2014, atuando como Professora Colaboradora nos cursos de Ciências Biológicas, Agronomia e Engenharia Agrícola, além de desenvolver pesquisas relacionadas ao estresse ambiental em sementes e plântulas de diferentes culturas. Ingressou na carreira de docente da Rede Federal em 04 de Agosto de 2014.Atualmente, é Docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar), campus São Borja, atuando nas áreas de Biologia Geral para os três anos do Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio e para o PROEJA. Atua também no ensino superior, ministrando disciplinas nos cursos de Gestão Ambiental (Bacharelado em Sistemas de Informação), Recursos Naturais Aplicados ao Turismo (Tecnólogo em Gestão de Turismo), Tópicos em Biologia (Licenciatura em Física) e Gastronomia Alternativa e Sustentabilidade (Tecnólogo em Gastronomia). Desde novembro de 2020, exerce a função de Coordenadora do Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio (PORTARIA ELETRÔNICA N 366 / 2020). Nesse período, criou e coordenou o Seminário de Iniciação Científica dos Cursos Técnicos Integrados, contribuindo para o fortalecimento da cultura científica na Educação Profissional e Tecnológica, motivando e orientando trabalhos de pesquisa, ensino e extensão, articuladas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Possui experiência nas áreas de Biologia, Fisiologia Vegetal e Meio Ambiente, com ênfase em educação científica, sustentabilidade, estresse ambiental em plantas e atuação docente integrada à Educação Profissional e Tecnológica, além de integrar o Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) da instituição, contribuindo para projetos de ensino, pesquisa e extensão relacionados à inovação, empreendedorismo e desenvolvimento tecnológico.
Possui graduação em Ciências Biológicas (2011), mestrado (2014) e doutorado (2017) em Genética pela Universidade Federal de Minas Gerais. Realizou estágio pós-doutoral em Genética na mesma instituição (2017-2018). Atualmente é professora de Ensino Médio, Técnico e Superior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Genética, com ênfase em Citogenética, atuando principalmente nos seguintes temas: Platyrrhini, FISH, Citogenômica, Evolução Cariotípica e Roedores da Família Echimyidae.
Mãe de Maria Ritha Silva Pereira. Docente EBTT da área de Ciências Biológicas (Desde 2010), atualmente lotada no Instituto Federal do Pará, Campus Belém, e do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação - PROFNIT/IFPA (desde 2023), Líder do Grupo de Pesquisa em Biologia, Tecnologias, Ambiente e Saúde na Amazônia - GPBITAS (Desde 2022), Membro do Grupo de Pesquisa GPMASA/IFPA/Itaituba desde 2011(foi Líder do referido GP entre 2011 - 2022). Doutora em Neurociências e Biologia Celular pela Universidade Federal do Pará, com ênfase em mutagênese com metais pesados (2007), Mestra em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1999), com ênfase em mutagênese de fármacos e produtos naturais, com estágio na Universidade de São Paulo (USP), Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1999), Bacharela em Ciências Biológicas Habilitação Genética Humana pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1995), Especialista em Proteção de Plantas pela Universidade Federal de Viçosa, Especialista em Gestão e Planejamento do Desenvolvimento Regional da Amazônia pela Universidade Federal do Pará (2005), Especialista em Biotecnologia Vegetal e Meio Ambiente pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2000). Coordenadora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFPA, Campus Itaituba (2011-2017), Chefe do setor de pesquisa, inovação e pós-graduação do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - IFPA, Campus Paragominas (2023), Professora, pesquisadora, Líder do LABIO - Laboratório de Biologia (2022 - 2025) e Membro do Comitê Científico do referido Campus desde 2022. Coordenadora Substituta do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação - PROFNIT/IFPA (2023 -2025). Imortal da Academia Itaitubense de Letras - AIL, ocupante da cadeira N35, desde 08 de novembro de 2008.
Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR), mestre em Biologia Evolutiva e Caracterização da Biodiversidade (UEPG) e doutor em Genética (UFPR). Atua nas áreas de Biologia Evolutiva, Genética e Zoologia, com ênfase em evolução cromossômica e diversidade genômica em vertebrados, especialmente anfíbios. Possui sólida formação em Biologia Animal e experiência com diferentes grupos zoológicos, integrando abordagens moleculares, citogenéticas e evolutivas contribuindo para o entendimento da diversidade biológica e organização genômica. Tem experiência no ensino de Biologia em nível médio e superior, em disciplinas como Evolução, Genética de Populações, Zoologia, Bioestatística e Sistemática e Filogenética. Além de atuar no planejamento de aulas, atividades práticas e orientação de estudantes. Atualmente em experiência internacional voltada ao aprimoramento acadêmico e científico.
Edigleisson Lima Ribeiro é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), atuando no Campus Guajará-Mirim. Possui experiência na área de Educação, com ênfase no ensino técnico e tecnológico, desenvolvimento de projetos institucionais e atividades de ensino, pesquisa e extensão. Atua principalmente nos seguintes temas: Química e biotecnologia
Mestre pelo programa associado UFMG-Unimontes em Sociedade, Ambiente e Território, na linha de Território e Desenvolvimento. Bacharel em Administração (UFOP) e bacharelanda em Sistemas de Informação (IFNMG). Ao longo de sua trajetória profissional atuou como Professora Universitária por três anos, sendo orientadora de diversos trabalhos de iniciação científica. Oportunamente escreveu manuais utilizados em cursos de Graduação e Pós-Graduação EAD, além de diversos trabalhos publicados no Brasil e no exterior. Atualmente, é Administradora Pública na Prefeitura Municipal de Pirapora.
Graduado em Ciências Biológicas, nas modalidades Licenciatura e Bacharelado, pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Foi aluno bolsista pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq e PIBIC/FAPEMIG onde realizou diversas atividades de pesquisa. Participou do Progama de Mobilidade UFU, onde estudou um ano na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL). Em Portugal, fez parte do grupo de pesquisa da Unidade de Investigação de Oncologia Clínica (UIOC) do Instituto de Medicina Molecular (IMM) da FCUL. Participou do grupo de pesquisa do Laboratório de Tripanosomatídeos - LATRI - localizado na Universidade Federal de Uberlândia onde finalizou seu Mestrado. Hoje é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - EBTT - do Instituto Federal de Uberlândia - IFTM - Campus Patos de Minas.
Augusto César Paes de Souza possui Graduação em Licenciatura Plena Em Biologia pela Universidade Federal do Pará (1999), Mestrado em Zoologia pelo Museu Paraense Emilio Goeldi/Universidade Federal do Pará (2003) e Doutorado em Biodiversidade e Biotecnologia, pelo Programa de Pós-Graduação da Rede BIONORTE (PPG-BIONORTE)/UFPA (2020). Professor Titular pelo Instituto Federal do Pará IFPA-Campus Abaetetuba. Foi Coordenador e fundador do Curso de Aquicultura do IFPA (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará) -Campus Tucuruí, foi Coordenador do Curso de Aquicultura do IFPA-Campus Abaetetuba, foi Coordenador e fundador do Curso de Licenciatura em Biologia do IFPA-Campus Abaetetuba, foi Diretor de Ensino de campus de Abaetetuba/IFPA e foi Diretor Geral IFPA Campus-Breves, atualmente é Coordenador do Curso de Licenciatura em Ciências Biologicas do IFPA - CAmpus Abaetetuba. Participou como coordenador do projeto de povoamento do lago artificial do Mangal das Garças em Belém e trabalhou no projeto de resgate da ictiofauna do lago do projeto Sossego da Vale do Rio Doce em Canaã dos Carajás, entre outros projetos de coleta de exemplares da ictiofauna da região amazônica. Possui artigos publicados em periódicos especializados nas áreas de citogenética, mutagênese e aquicultura e vários trabalhos em anais de congressos. Tem experiência na área de Piscicultura, Genética, Citogenética e Mutagênese, atuando principalmente nos seguintes temas: Citogenética peixes, Piscicultura de peixes ornamentais e peixes amazônicos, mutagênicos associada a poluentes aquáticos..
Professor EBTT 40 h (DE) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná, Campus Assis Chateaubriand, onde ministra aulas no curso de graduação em Ciências Biológicas, no ensino médio, cursos técnicos e pós-graduação Latu sensu em Governança corporativa e Sustentabilidade. Doutor em Genética e Melhoramento pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), mestre em Genética e Melhoramento pela UFV e graduado pela UFV em Ciências Biológicas (Licenciatura e Bacharelado) com ênfase em Genética e Biologia Molecular. Possui experiência internacional por ter realizado doutorado sanduíche no Plant Pathology Department da University of Arkansas (EUA) financiado com bolsa CAPES. Também possui pós-doutorado na área de melhoramento de plantas para resistência a doenças realizado no Laboratório de Genômica e Genética da Interação Planta Patógeno (LGGIPP) do Instituto de Biotecnologia Aplicada a Agropecuária (BIOAGRO-UFV) atuando no mapeamento genético de genes de resistência à Phakopsora pachyrhizi na leguminosa Lablab purpureus.
Bióloga; Mestra e Doutora em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), na linha - Implicações das práticas científicas na constituição dos sujeitos e dos currículos. Especialista em Tutoria para Cursos em Atenção Primária à Saúde e Vigilância em Saúde pela UFRGS, e em Gestão da Qualidade para o Meio Ambiente pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Atualmente, está Profa. Dra. Visitante pelo Instituto de Educação da Universidade Federal do Rio Grande (IE-FURG), concentrada no Núcleo de Fundamentos da Educação. Pesquisadora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências (PPGEC)/FURG, na linha - Discursos, culturas e subjetividades na Educação em Ciências; do Grupo de Estudos em Educação, Cultura, Ambiente e Filosofia (GEECAF)/FURG, e da Rede Saúde Planetária Brasil (RSPBr/USP), onde atua no grupo de Educação. Editora coordenadora da Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental (REMEA)/FURG. Membro do Hub da Aliança de Saúde Planetária Regional Latinoamericana, Brasil. Membro da Greening Education Partnership da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). Sócia da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC). Lecionou, em Instituições públicas e privadas, nos níveis de Ensino Fundamental Anos Finais, Médio, Técnico Integrado, Técnico e Superior - nos Cursos de Graduação em Licenciatura: Ciências Biológicas da UFRGS; Pedagogia da FURG; Matemática da FURG; Educação Física da FURG; Química da FURG, e Artes da FURG; e em Bacharelado: Desenvolvimento Rural da UFRGS; Medicina da UNESP/Botucatu; Enfermagem da FURG, Química da FURG, Ciências Contábeis da FURG e Engenharia Mecânica Empresarial da FURG, e nos Cursos de Pós-Graduação: Saúde Pública da USP e Educação em Ciências da FURG. Tem experiência nas áreas de Educação (com ênfase em Educação em Ciências, Educação Ambiental, Educação em Saúde e Estudos Culturais), e de Saúde Pública/Planetária, atuando, sobretudo, nos temas: emergência climática; justiça climática; produção cultural da natureza; relações humano/natureza e saúde/natureza; medicalização da natureza; dispositivo do transtorno do déficit de natureza; ecologia política; sustentabilidade; biodiversidade; consumo sustentável; biopoder; prevenção/promoção de saúde; ensino de ciências/biologia; formação de professores; EaD; comunicação/divulgação científica. Foi bolsista pelas seguintes agências de fomento: MEC - Profa. de Ciências pelo Programa Partiu IF, IFC/Sombrio (2025); FAURGS - Profa.-tutora do Programa Mais Saúde com Agente/UFRGS (2024-25); FAUSP - Tutora do CESP/USP (2022-23; 2024-25); FAUSP - Comunicadora da RBSPBr no PHAM 2021; CAPES - Tutora do PLAGEDER/UFRGS (2020/II); CAPES - Mestranda pelo PPGEC/UFRGS (2014-2016); BPA - IC em Educação em Ciências/PUCRS (2013); PIBIC - Estagiária do IMA/PUCRS (2011-2012); MEC - IC PET-Bio/PUCRS (2010-11); FAPERGS - IC FEPAM (2009). Realizou intercâmbio linguístico em Gold Coast, Austrália.
Possui graduação em Licenciatura Plena Em Biologia pela Universidade de Santa Cruz do Sul (1992), mestrado em Recursos Genéticos Vegetais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000) e doutorado em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (2004). É professora titular do Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul. Tem experiência na área de Genética, com ênfase em Genética Vegetal, atuando principalmente nos seguintes temas: variabilidade genética, isoenzimas, plantas medicinais, microsperogênese e citogenética. No ensino de Biologia, coordenou o PIBID/CAPES de Licenciatura em Ciências Biológicas, com atividades de ensino-pesquisa-extensão no campo das práticas educativas de 2010 a 2012. De 2012 até 2020 desenvolveu atividades na pró-reitora de pesquisa, pós-graduação e inovação (PRPPGI) onde coordenou a pós-graduação no período 2013-2015 responsável também pelas produções científicas institucionais, atuando como Editora da Revista de Ciência e Inovação e do Boletim Técnico Científico até 2020. Na atualidade , atua como docente do Programa de Pós- graduação em Educação Profissional e Tecnologia - PROFEPT e desenvolve pesquisa nas linhas de Formação de Professores e Práticas Educativas em EBPT desde a sua implantação em 2017 e, em cursos integrados do Campus São Vicente do Sul. Também foi membro titular do CIP (Comitê de Pesquisa) e no Núcleo editorial do IFFAr. Atualmente é professora aposentada e atua como docente voluntária no PRFEPT.
Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Lavras (1995), mestrado em Agronomia (Fitotecnia/Cafeicultura) pela Universidade Federal de Lavras (2003) e doutorado em Agronomia (Fitotecnia/Cafeicultura) pela Universidade Federal de Lavras (2006). Atualmente é professor da Educação Básica, Profissional e Tecnológica do Instituo Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, IFTM Campus Uberaba. Líder do Grupo de Pesquisa em Cafeicultura do IFTM desde 2010. Membro do Grupo de Pesquisa em Agroecologia do IFTM, desde 2010. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Manejo e Tratos Culturais, atuando principalmente nos seguintes temas: Cafeicultura, Agroecologia e Olericultura.
Professor Titular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), onde atua desde 2010 (Campus Tucuruí de 2010 à 2017 e Campus Belém a partir de 2017). Licenciado em Ciências Biológicas, Mestre e Doutor em Genética e Biologia Molecular, todos pela Universidade Federal do Pará, respectivamente nos anos de 2007, 2009 e 2013. Atuou como diretor de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação no IFPA Campus Tucuruí (2011-2013), coordenou os cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas do IFPA nos campi Tucuruí (2014-2017) e Belém (2019-2021). Coordenou o mestrado profissional PROFNIT - em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação - no ponto focal IFPA, Campus Belém (2021-2025). Atuou nos programas institucionais de iniciação à docência (PIBID) e residência pedagógica (PRP) nos editais dos anos de 2018, 2022 e 2024. Possui experiência em pesquisas sobre citogenética humana e animal, realiza pesquisas e desenvolvimento para o ensino de biologia, especialmente de genética para o ensino médio e superior, e para a popularização da cultura da PI e TT para a inovação. Acredita que investir na educação é o meio mais seguro para construir uma sociedade mais justa e equitativa e que a ciência é o instrumento mais potente para a inovação que constrói progresso para a sociedade. Como biólogo e professor, defende que o respeito e a defesa à diversidade humana e das demais espécies é inegociável.