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Resultados para “'cisternas'”

Rede Integra

Nívea Roberta Moraes Barbosa Lemos

tecnico IFPE - Campus Barreiros

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco - Centro Acadêmico do Agreste (UFPE - CAA); na graduação, foi bolsista do projeto Avaliação de Barreiras Sanitárias para Melhoria da Qualidade da Água Armazenada em Cisternas no Semi-Árido Pernambucano, financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; neste ...

Kelvio Felipe Dos Santos

Outros IFCE - Campus Acopiara

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Regional do Cariri (2009) e Pós-Graduação em Administração Financeira (2010). Mestrado em Economia Rural da Universidade Federal do Ceará - UFC. Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará- IFCE campus Acopiara. Diretor Geral do IFCE campus Acopiara. Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Economia Rural, Administração Financeira e Gestão Social da Água no Semiárido.

Leandro Alves Rodrigues

tecnico IFRN - Campus João Câmara

Mestre em Ciências da Educação na área de especialização em Supervisão Pedagógica na Educação em Ciências pela Universidade do Minho, Braga, Portugal. Licenciado em Biologia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Atualmente, sou servidor público federal, atuando como técnico de laboratório de Biologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, e professor efetivo do Estado do Rio Grande do Norte, com experiências em atividades em laboratórios de ensino de Ciências (Fundamental), Biologia (Ensino Médio regular), Biologia, Química e Educação Física (Ensino médio da Educação de Jovens e Adultos)

Camila Macedo Medeiros

docente IFPB - Campus Campina Grande

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Campina Grande (2009) e mestrado em Engenharia Civil e Ambiental pela Universidade Federal de Campina Grande (2012). Especialização em Formação Pedagógica no Ensino Profissional de Nível Médio pelo Centro Paula Souza, São Paulo (2018). Atualmente é professora efetiva Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, campus Campina Grande.

Silvana Cristina Costa Correia

docente

Doutora em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB / Campus I / João Pessoa) e Mestre em Geografia pela mesma instituição. É graduada no curso de Bacharelado e Licenciatura Plena em Geografia pela UFPB. Desde 05/05/2014 é Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, Campus Euclides da Cunha. Ocupou, entre setembro de 2021 até março de 2024, o Cargo de Diretora Geral do IFBA, Campus Euclides da Cunha. Foi Conselheira do Conselho Superior, CONSUP/IFBA, entre 13/04/2022 até 26/03/2024, Órgão máximo da instituição, representando o Colégio de Dirigentes (CODIR/IFBA). Foi conselheira do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE/IFBA), entre 22/05/2020 até 16/09/2021. Foi Coordenadora da Coordenação de Extensão do IFBA, Campus Euclides da Cunha, entre fevereiro de 2020 até julho de 2021. Foi Professora Substituta da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, Campus Natal, entre 2012 e 2014. Lecionou na Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA, Campus João Pessoa, entre 2009 e 2011. Atua na área de Geografia Agrária (Agricultura Camponesa, Agroecologia, Organização da Produção e do Trabalho no Espaço Agrário, Avicultura, Tecnologias Sociais Hídricas de Convivência com o Semiárido, Fundo Rotativo Solidário, Cooperativismo e Associativismo no Espaço Agrário, Políticas de Desenvolvimento Territorial, Resistência Camponesa, Reforma Agrária, Estado, Capitalismo, Territorialização do Capital no Campo, Monopolização do Território pelo Capital), Epistemologia da Geografia, Ensino de Geografia, Trabalho, Meio Ambiente e Extensão Tecnológica.

Neemias Cintra Fernandes

docente IFG - Campus Goiânia

Trabalho no(a) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás como Professor do Ensino Bas., Tec. e Tecnológico desde 2013. Possuo doutorado em Inovação Farmacêutica e experiência em Garantia de Qualidade, Boas Práticas de Fabricação e Tratamento de Águas e Efluentes. Minhas aptidões são: Articulação, Capacidade de análise, Comunicação, Gestão de conflitos, Liderança, Raciocínio lógico, Redação, Tomada de decisões

Elizete Maria Possamai Ribeiro

docente IFC - Campus Sombrio

Possui graduação em Ciências com Habilitação em Matemática pela Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC (1981), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina- UFSC (2001) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006). Pós doutorado na Universidade de Bologna (Alma Mater Studiorum) no dipartimento di scienze e tecnologia agroambientali - UNIBO (2012). Atualmente é professor titular do Instituto Federal Campus Sombrio , atuando principalmente nos seguintes temas: matemática, resíduo, adubo, cromo e matemática aplicada.

Suzenny Teixeira Rechene

docente

Mestra em Administração de Empresas pela Universidade de Fortaleza - UNIFOR. Possui Graduação em Administração de Empresas pela Universidade Federal do Piaui - UFPI. É Tecnóloga em Gestão de Recursos Humanos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - IFPI, com Especialização em Psicologia Organizacional pela Faculdade Integral Diferencial-FACID/Instituto Evaldo Lodi - IEL e Especialização em Docência para Educação Profissional, Científica e Tecnológica pelo IFPA. É Técnica em Segurança do Trabalho e Técnica em Contabilidade pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - IFPI. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Inovação, Empreendedorismo, Treinamento e Desenvolvimento Profissional, Marketing, Processos e Gestão de Negócios Rurais. Interesse de pesquisa em Inovação, Indicação Geográfica, Lógica Institucional, Sustentabilidade, Economia Colaborativa e Circular, Agroindústria e Ensino e Pesquisa em Administração. Atualmente Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - IFPA e atua também como Agente de Inovação do Campus Rural de Marabá.

Antonio Fabio Silva Santos

docente IFNMG - Campus Januária

Possui Mestrado em Produção Vegetal no Semiárido pela Universidade Estadual de Montes Claros (2011) e graduação em Agronomia pela Universidade Estadual de Montes Claros (2009). Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no IFNMG - Campus Januária, responsável pelas disciplinas de Hidráulica; Irrigação; Drenagem; Manejo de Irrigação; Projetos de Irrigação; Planejamento Agroambiental Integrado; e TCC nos cursos de Agronomia, Engenharia Agrícola e Ambiental e Engenharia Civil. Realiza Pesquisa em recursos hídricos e Irrigação. Coordena o curso de Especialização em Práticas Conservacionistas no Semiárido (Pós-Graduação Latu sensu), onde também atua com as disciplinas de Práticas Inovadoras na Conservação e uso de água, solo biodiversidade e patrimônio genético no semiárido; e Tecnologias digitais para agricultura 4.0. Atualmente está como coordenador técnico consultivo da Agrijan Jr. Projetos e Serviços Agropecuários.

Maria Claudene Bezerra Gomes

docente IFCE - Campus Iguatu

Mestre em Avaliação de Políticas Públicas (UFC) , Especialista em Ciências Sociais no Estudos de Comunidades (UFRRJ), Especialista em Agroindústria Alimentícia (UFPB), Graduada em Licenciatura em Economia Doméstica (UFRRJ). Professora aposentada pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Ceará Campus Iguatu (IFCE). Tem experiência na área de Ciências da Saúde(Nutrição) e Ciências Humanas, com ênfase em Sociologia, Políticas Públicas, Desenvolvimento Sustentável para o Semiárido. Atua como 2ª Líder do Grupo de Pesquisa Semiárido, Caatinga, Políticas Públicas e Desenvolvimento Regional - CNPQ, certificado desde 2012 pelo IFCE.

Taysa Tamara Viana Machado

docente IFPB - Campus Guarabira

Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1991), Especialista em Engenharia Sanitária pela Escola Nacional de Saúde Pública - Fundação Oswaldo Cruz (1991), mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal da Paraíba (2003), especialista em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável pela UNINTER (2013), Doutora em Desenvolvimento e Meio Ambiente - PRODEMA pela Universidade Federal da Paraíba (2017) e Pós-Graduação (Especialização) em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Campus Cabedelo (2022). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFPB, de julho de 2013 a fevereiro de 2014 no Campus Sousa, e desde março de 2014 no Campus Guarabira. Tem experiência na área de Engenharia Sanitária, com ênfase em Saneamento Ambiental, atuando principalmente em qualidade da água, resíduos sólidos e tratamento de esgotos.

Fernando De Oliveira Freire

tecnico IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Doutorando em Educação pela Universidade Federal da Paraíba, Mestre em Ensino pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2019) e Especialista em Planejamento e Consultoria Turística pela Faculdade Estácio (2010). Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa (2021) e graduação em Matemática (licenciatura) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006). Atualmente é Coordenador de Extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus São Gonçalo do Amarante, professor eventual do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC/RN) e pesquisador voluntário no Núcleo de Estudos em Educação (UERN). Atua e pesquisa nas seguintes áreas: Educação (Educação Profissional, Educação Básica, Educação Socioemocional, Aprendizagem Significativa, TIC Aplicada a Educação e Educação no Campo), Matemática (Matemática Aplicada, Educação Matemática, Resolução de Problemas e Etnomatemática) e Turismo (Qualificação Profissional para o Turismo, Planejamento Turístico, Aviação Civil, Turismo e Meio Ambiente).

Fabiana Gomes

docente IFG - Campus Goiânia

Doutora em Ensino de Ciências e Educação Matemática pela Universidade Estadual de Londrina - UEL. Mestre em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, também graduada em Química Bacharelado pela mesma instituição. Licenciada em Química pela Universidade Luterana do Brasil. Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Goiás - IFG, no campus Goiânia. Coordenadora de Área do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, de 2009 a 2016 e de 2020 a 2022. Coordenadora do Curso de Especialização em Ensino de Ciências e Educação Matemática do IFG, campus Uruaçu, de 2021 a 2023. Membra dos núcleos de pesquisa: em Ensino de Ciências e Educação Matemática - ENCIEM; Núcleo Integrado de Nanociência e Sustentabilidade - NINAS e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofias, Educações, Ciências, Culturas eSexualidades - KULTUR.

Emilio Tarlis Mendes Pontes

docente IFCE - Campus Quixadá

Graduado em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE); Especialista em Geoprocessamento aplicado à analise ambiental e recursos hídricos pela UECE; Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), com ênfase em geografia agrária e convivência com o semiárido; Doutor em Geografia pela UFPE (2014), com ênfase em geografia cultural e geografias latinoamericanas . Coordenador do Laboratório de estudos sobre Espaço, Cultura e Política (LECgeo) núcleo IFCE campus Quixadá; membro do Projeto Estructura agraria y ruralidad en los nucleos duros de probreza del norte argentina, pela Universidade Nacional de Tucumán (ARG). Ex-professor em Geografia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) e do curso de Arquitetura e Urbanismo do Instituto Superior de Teologia Aplicada (UNINTA). Atual professor de Geografia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFCE) campus Quixadá; líder do Grupo de Pesquisa Geografia Cultural, Geotecnologias e Convivência com o semiárido, cadastrado no Diretório Nacional do CNPq.Pesquisador do Projeto: Inventário Participativo como instrumento para identificação e gestão do patrimônio cultural

Guilherme Augusto Vaz De Lima

docente IFPB - Campus Patos

Mestre em Ciências (Matemática - PROFMAT - USP - 2018) e Licenciado em Matemática pela Universidade de São Paulo (USP - 2012), além de especialista em Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal do ABC (UFABC - 2024). Atualmente, cursa o Programa de Pós-graduação em Matemática - Nível Doutorado - na UFABC. Atuou em todos os níveis de ensino e, desde Janeiro de 2020, atua como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), sobretudo no curso superior de Bacharelado em Engenharia Civil e na disciplina de Fundamentos de Matemática dos cursos técnicos e tecnólogos. Com experiência acadêmica e pedagógica nas áreas de Ciências e Matemática, Ensino e aprendizado da Matemática, Cálculo Diferencial e Integral, Álgebra Linear, Geometria Analítica e Vetores, Geometrias Plana, Espacial e Não Euclidianas e seu Ensino, História das Matemáticas e das Ciências, Interdisciplinaridade e relações entre linguagens matemáticas e artísticas e disciplinas de supervisão de estágio em Licenciatura em Matemática. Atua no programa de monitoria de disciplinas do ensino superior e técnico e como orientador do programa de especialização em Ensino de Matemática e Ciências (UAB - IFPB - Campus Patos). Faz parte do GEPECM - Grupo de Pesquisa em Ciências e Matemática do IFPB. Outras experiências e competências: coordenação e organização do Laboratório de Ensino de Matemática (L.E.M.) do IFPB - Campus Patos, participação em eventos acadêmicos nacionais e internacionais, membro de comissões de eventos locais, livro e capítulo de livro publicados, projetos de ensino, extensão e pesquisa via editais PIBIC e Interconecta (Reitoria - IFPB), além de orientações de especialização, iniciação científica, monitorias e estágios em áreas da Matemática e da Educação Matemática.

Narla Sathler Musse De Oliveira

docente IFRN - Campus Natal - Central

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geologia e Mineralogia, atuando principalmente com a educação a distancia, inclusão, formação de professores e educação ambiental. Graduada em Geologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1989). Mestre em Geologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1996). Doutora em educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011). Coordenadora do Museu de Minérios do IFRN; Coordenadora do Curso de Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido do Campus Zona Leste do IFRN

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