Resultados para “'conceito de interesse'”

Flávia Roberta Torezin

docente IFSP - Reitoria

Possui licenciatura em Educação Física e Pedagogia, mestrado e doutorado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação de São Paulo - campus São Paulo- Pirituba, ministrando aulas nas disciplinas pedagógicas do curso de Licenciatura em Letras - Português/Inglês, bem como Diretora de Articulação Pedagógica na Pró-Reitoria de Ensino. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação escolar, didática, currículo, organização do trabalho pedagógico e trabalho docente.

Danilson Soares Do Nascimento

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Prezado(a),Permita-me apresentar-me através deste currículo Lattes.Sou graduado em Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) em 2012. Tenho uma profunda experiência na área da Física, especialmente no estudo do conceito de inércia e sua conceituação didática em livros de ensino médio.Em 2013, concluí minha pós-graduação na Faculdade Internacional Signorelli, onde me aprofundei na metodologia do ensino de Física, enfatizando no processo de ensino e aprendizagem da disciplina. Posteriormente, em 2018, alcancei o grau de mestre pela Emil Brunner World University (EBWU), Miami-Florida, EUA, no curso de Ciência da Educação, com a dissertação intitulada O IFCE NA FORMAÇÃO DE LICENCIADOS: ANÁLISE DE EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA - CAMPUS FORTALEZA.Em 2023, defendi com louvor minha tese de doutorado pela Universidade World University Ecumenical-WUE, Miami-Florida, EUA, também no curso de Ciência da Educação. A defesa trouxe insights valiosos sobre a dinâmica do desempenho acadêmico dos estudantes da Licenciatura em Física do IFCE Campus Fortaleza de 2010 a 2019.Atualmente, além de ser Doutor em Ciência da Educação, exerço a função de Técnico Administrativo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, contribuindo ativamente para a educação e avanço científico em nossa região.

Manoel Dias Da Cunha Júnior

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1994). Atualmente é professor de 1 e 2 graus e no curso de Tecnólogo em Construção Predial do Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: sustentabilidade, assentamento rural, habitação de interesse social, artefatos de concreto e novas tecnologias.

Jefferson Dagmar Pessoa Brandão

docente IFPB - Campus Campina Grande

Doutor em Educação Matemática e Tecnológica pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE, 2025), possui Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (UEPB, 2014) e é Graduado em Matemática (UEPB, 2007), com especializações em Educação Matemática e Educação Inclusiva. Atualmente é Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus Campina Grande, e assume a posição de Vice-Diretor da Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Regional Paraíba (SBEM-PB) no triênio 2025-2027. Sua experiência e pesquisa concentram-se na Educação Matemática, com foco em temas como a Didática da Matemática (Teoria Antropológica do Didático - TAD), Resolução de Problemas, e a investigação do processo de ensino-aprendizagem do Conceito de Função em diversos contextos didáticos, incluindo a análise do livro didático.

Vania Mendes Ramos Da Silva

tecnico IFMG - Reitoria

Procuradora Federal da Advocacia-Geral da União. Procuradora-Chefe da Procuradoria Federal junto ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG). Professora credenciada da Escola da AGU e da ENAP. Mestre em Gestão Pública e Sociedade pela Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL). Especialista em Direito Administrativo pela Universidade de Brasília (Unb). Especialista em Direito Público pela Faculdade Newton Paiva. Especialista em Direito Constitucional pela Faculdade Anhanguera. Graduada em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Autora do Livro: Terceirização no Setor Público: Entre o privado e o interesse público.

Daniel Luis Cidade Gonçalves

docente IFC - Campus Camboriu

Doutor em Filosofia Política e Ética pela Universidade Federal de Santa Catarina (conceito Capes 6). Mestre em Filosofia Política e Ética (2012) pela Universidade Federal de Santa Catarina (conceito Capes 5). Possui Licenciatura em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009) e Bacharelado em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). Tem interesse pela pesquisa em Ética, Filosofia Política e Epistemologia, especialmente em temas como liberdade, relações de poder, autonomia, iluminismo, e vontade de potência. Principais autores estudados: Nietzsche, Foucault e Rorty.

Saulo Lopes De Sousa

docente IFMA - Campus Açailândia

Doutor em Estudos de Literatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Conceito CAPES 7). Mestre em Letras (Teoria literária) pela Universidade Estadual do Maranhão (Conceito CAPES 4). Especialista em Estudos Linguísticos e Literários pela Universidade Estadual do Piauí, Campus Torquato Neto (Teresina). Graduado de Letras/Literatura pela U...

Ramásio Ferreira De Melo

docente IFTO - Campus Araguatins

Graduado em Tecnologia em Sistemas de Informação pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Piauí - UNED Floriano (2007), Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (Conceito CAPES 5) e Doutor em Computação pela Universidade Federal de Pelotas (Conceito CAPES 5). Atualmente, é professor efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecno...

Juliano Cezar Ferreira

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui Graduação em Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2002), Especialização em Educação Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2004) e Mestrado em Educação Matemática pela UFJF (2013). Doutorado Profissional em Educação Matemática pela UFJF em andamento (2024) e doutorado sanduíche (CAPES) realizado na Universidade Nova de Lisboa, Portugal (2025/2026). Atualmente é professor do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais, campus Juiz de Fora, membro do NDE e do Colegiado do curso de Licenciatura em Matemática do campus, coordenador de Área do Programa de Iniciação à Docência (PIBID) Interdisciplinar Física-Matemática do IF Sudeste MG. Membro do GPMAEM - Grupo de Pesquisa sobre Materiais e Ambientes em Educação Matemática (CNPq) e participante do projeto ''Laboratório de Educação Matemática: da diversidade dos materiais, espaços físicos, virtualidade e modos de ensinar e aprender matemática''. Interesse e atuação em Educação Matemática, Formação Matemática Inicial de Professores e Ensino e Aprendizagem de Cálculo Diferencial.

Andreia Alves Do Prado

docente IFG - Campus Uruaçu

Doutoranda em Arquitetura e Urbanismo pelo Programa de Pós-graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Brasília (PPG-FAU UNB). Possui mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Goiás, graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2002) e graduação em Licenciatura em Letras - Inglês pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2008). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Uruaçu. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Tecnologia de Arquitetura e Urbanismo, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino, sustentabilidade na construção civil, habitação de interesse social, construção com terra, comunidades tradicionais quilombolas e planejamento territorial. Discente-pesquisadora vinculada ao Grupo Periférico - trabalhos emergentes'' coordenado pela Prof Dr Liza Maria Souza de Andrade.

Vinícius Soares Sturza

tecnico IFFar - Campus Jaguari

Engenheiro Agrônomo do Instituto Federal Farroupilha - Campus Jaguari. Graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestre em Agronomia pelo Programa de Pós-Graduação em Agronomia da UFSM (Conceito Capes 5) - Universidade Federal de Santa Maria e Doutor em Fitossanidade pela UFPEL (Conceito Capes 6).

Aline Almeida De Jesus Magalhães

docente

Engenheira Sanitarista e Ambiental com mestrado em Meio Ambiente, Águas e Saneamento (MAASA), ambos pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Formação acadêmica contempla participação no programa Ciência Sem Fronteiras, como estudante de graduação em Montana State University, nos Estados Unidos. Tem experiência com regularização ambiental (licenciamento e outorga de intervenção) de barragens para fins de abastecimento público operadas pela EMBASA. Atualmente é Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, Campus Vitória da Conquista-BA. Tem especial interesse de pesquisa nas áreas de desenvolvimento de coagulantes naturais para tratamento de água, bem como análise da contaminação por microplásticos e outros contaminantes em águas para consumo humano.

Patrocínio Solon Freire

docente IFPE - Campus Ipojuca

Doutor em Educação (UFPE), com pesquisa orientada ao conceito de Integralidade no Pensamento Pedagógico de Edgar Morin, Paulo Freire e Leonardo Boff - Linha de Pesquisa ''Educação e Espiritualidade''. Mestre em Educação (UFPE), com desenvolvimento de pesquisa sobre o conceito do humano e da educação no Pensamento de Paulo Freire - Linha de Pesquis...

Cláudio Bispo De Jesus Da Costa

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2001), especialização em Ensino da Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006). e mestrado em Ensino de Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008). Atualmente é professor do Instituto Superior de Tecnologia (IST-Rio) e do Instituto Federal do Rio de Janeiro.

Douglas De Castro Brombilla

docente IFRS - Campus Rio Grande

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Católica de Pelotas (2000), graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Pelotas (2004), mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014) e doutorado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Santa Catarina (2023). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Planejamento e Projeto, atuando principalmente nos seguintes temas: acessibilidade espacial, logística humanitária, percepção ambiental e segurança do trabalho.

Hemerson Tadeu Oliveira De Assis E Silva

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Formado em Ciência da Computação pela UNIMAR-Universidade de Marília (1996) e Mestrado em Ciência da Computação pela UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (2002). Atualmente trabalhou recentemente como professor temporário do IFRO( Colorado do Oeste -RO) . Trabalha com cursos da área de Tecnologia na Gestão de Pessoas, Tecnologia da Gestão Escolar, Sistema de Informação Gerencial e Tecnologia na docência no Ensino Superior e Informática Aplicada nos cursos Técnicos e Superiores. Trabalhou no Núcleo de Tecnologia do CASIES, desenvolvendo novas habilidades tecnológicas. Importante informar que mesmo sendo Mestre em Computações, sempre atuei nas varias áreas do ensino. Como Administração, Pedagogia, Letras, Ed. Fisica, Ciências Agrarias, Odontologia, Farmácia dentre outras, onde a " Tecnologia Aplicada " se fazer presente no curso. E-mail: hemersontadeu@gmail.com Cel : 69-9920-1001