Resultados para “'criatividade no ensino'”

Janaina Maria Oliveira Almeida

docente IFTM - Campus Uberlândia

Graduação em Matemática e Especialização em Educação Matemática pela Universidade Estadual de Londrina - PR. Mestrado em Educação pela Universidade Católica de Brasília - DF. Participou dos grupos de pesquisa "Ecotransd: ecologia dos saberes, transdisciplinaridade e educação", coordenado pela professora Maria Cândida de Moraes, na Universidade Católica de Brasília e "Criatividade e Superdotação" coordenado pelas professoras Eunice Maria de Lima Soriano de Alencar e Denise de Souza Fleith, na Universidade de Brasília. Atualmente, é professora do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), Campus Uberlândia.

Maria Helena De Lima

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Educação Artística Licenciatura em Música e Especialização em Educação Musical pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1995 e1997), Mestrado e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002 e 2013). Atualmente é professora Titular do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC - no Departamento Acadêmico de Linguagem, Tecnologia, Educação e Ciência - DALTEC - atuando em Ensino, Pesquisa e Extensão na Área de Música. Tem experiência na área de Artes com ênfase em Música, Prática Instrumental Vocal, Prática de Orquestra. Participa do G-ubimus - Grupo de Pedquisa em Música Ubíqua, ubiquitous music, música e criatividade musical cotidiana.

Sandro Gonzalez Lazari

tecnico IFRS - Campus Farroupilha

Possui graduação em Processos Gerenciais pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (2023) e graduação em Adm. - Form. Específica em Sist. de Informação pelo Centro de Ensino Superior Cenecista de Farroupilha (2009). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Comunicação, atuando principalmente nos seguintes temas: criatividade, interatividade e comunicação.

Ramon Paes Guimarães

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Doutor em Arquitetura e Urbanismo, Mestre em Engenharia Civil, Arquiteto e Urbanista e Técnico em Edificações. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFMG - Santa Luzia. Experiência como arquiteto de edificações residenciais e escolares, fiscal de obras e contratos de obras públicas. Interesses e atuações nos seguintes assuntos: ensino-aprendizado; raciocínio construtivo; criatividade; tecnologia das construções; representação gráfica; modelagem CAD e BIM; comportamento térmico de ambientes.

Francilene Barbosa Dos Santos Silva

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Doutoranda em educação pela Universidade de Brasília (UNB). Mestre em Modelagem Computacional pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) . Especialista em Métodos Estatísticos Computacionais (UFJF). Licenciada em Matemática pela Universidade Federal de São João Del-Rei (UFSJ) e especialista em Matemática Pura e Aplicada(UFSJ). Docente efetiva do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Santos Dumont. Atualmente em exercício provisório no Instituto Federal de Brasília - campus Brasília. É membro da Sociedade Brasileira de Educação Matemática - SBEM e pesquisadora do Grupo PI: Pesquisas e Investigações em Educação Matemática - UnB. É pesquisadora do GPTD|EAD - Grupo de Pesquisa em Tecnologias Digitais e Educação a Distância. Tem experiência na área de Matemática, tanto no ensino médio, técnico e superior, atuando principalmente nos temas: educação profissional e tecnológica, criatividade em matemática, elaboração e resolução de problemas.

Hania Cecília Pilan

docente IFSP - Campus Pirituba

Graduação em Educação Artística pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Itú e Licenciatura Plena em Pedagogia Adm Escolar - Faculdades Integradas de Amparo. Especialista em Arte, Educação e Comunicação pela FPA e em Administração: Gestão de Inst. Educacionais pela FINTEC. É Doutora pela Universidade Presbiteriana Mackenzie em Educação, Arte e Historia da Cultura e Mestre pela mesma. Foi professora titular do Estado de São Paulo no Ensino Fundamental, ciclo l, Universidades Bandeirantes/Anhanguera nos cursos de Design e Arquitetura e pelo Centro Universitário UniÍtalo nos cursos de Pós-graduação e Formação de Professores, e nesta instituição coordenou os cursos de Artes Visuais e Artes Cênicas. Atualmente é professora titular, IBTT, do Instituto federal de São Paulo, Campus São Paulo - Pirituba. Possui experiência na área da Educação, no uso de Novas Tecnologias, Administração Escolar, Direção Teatral e nesta área trabalha principalmente a Criatividade colaborativa. Participa de grupos de estudos, referentes a Criatividade e Linguagens, junto ao CNPQ.

Mayra Camelo Madeira De Moura

docente IFG - Campus Valparaíso

Doutora em Educação Matemática pela Universidade de Brasília (2026). Mestre em Matemática pela Universidade de Brasília, concluído em 2012.Graduada em matemática (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade de Brasília em 2009.Professora do Instituto Federal do Goiás (IFG) desde 2017. Funcionária do Banco do Brasil de 2013 a 2017.Professora Substituta da UnB de 2012 a 2013. Diagramadora em Linguagem Latex de 2011 a 2012.Coordenadora do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Automação Industrial no IFG entre 2021 e 2024.Coordenadora do curso de Licenciatura em Matemática no IFG de Fevereiro de 2018 a Fevereiro de 2020.Interesse em pesquisa em Ansiedade Matemática, Disparidades de gênero, Educação Matemática, Formação de Professores, Criatividade e Pensamento Crítico em matemática.

Júnior Cunha

docente IFC - Campus Brusque

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica no ProfEPT pelo IFC Campus Blumenau. Licenciado para Educação Profissional Técnica de Nível Médio pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2023) e graduação em Gestão da Tecnologia da Informação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2017). Especialista Docência em Educação Profissional e Tecnológica (IFSC), além de Gestão Estratégica da Inovação e Política de Ciência e Tecnologia (UFT). Atualmente é gestor de projetos de inovação - Ousaria, professor - Plural Intelligence Business e professor - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Inovação, atuando principalmente nos seguintes temas: inovação, educação profissional, empreendedorismo, sociedade da informação e criatividade.

Maria Das Neves De Almeida

tecnico IFSertão-PE - Campus Petrolina

Mestra em Educação, Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas pela Universidade Federal da Bahia - UFBA, dissertação com o tema "Espaços Makers como Potencializadores da Criatividade, Ludicidade e Compartilhamento de Ideias no Contexto Acadêmico". Possui Bacharelado em Psicologia, pela Faculdade de Tecnologia e Ciências - Petrolina - PE (2023) e Licenciatura em Pedagogia das Matérias Pedagógicas do 2 Grau pela Universidade do Estado da Bahia (1994) e especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional (Universidade do Estado da Bahia), Supervisão Educacional e Capacitação Pedagógica para Docentes (Universidade Federal Rural de Pernambuco), especialização em Supervisão Escolar (Universidade Salgado de Oliveira - RJ) e formação complementar nas áreas de Gestão Pública e Psicanálise Clínica. Com experiência de mais de 20 anos em docência, pesquisa e extensão, coordenação de pessoal e atuação em instituições estaduais e federais de ensino técnico, tecnológico e profissionalizante, ministra palestras, cursos e minicursos, workshops atuando principalmente : Psicologia, Fundamentos e Metodologia do Jogos, Comportamento Organizacional, estágio, elaboração de currículos, dinâmicas de grupos, entrevista de empregos e de estágios, ética, cidadania, marketing pessoal, motivação e aprendizagem, jogos e brincadeiras tradicionais, cooperativos e afins, além de possuir trabalhos na área de psicanálise e psicopedagogia.Também atua em bancas examinadoras de concursos e avaliação de monografias e teses. É Pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, professora aposentada do no Centro Estadual de Educação Profissional do Norte Baiano e psicóloga (clínica (CRP03/28818), com atuação presencial e on-line.

Adriana Assis De Aquino

docente IFRN - Campus Santa Cruz

Formada em Letras - Língua Inglesa pela UFRN (2005). Possui mestrado em Estudos da Linguagem - Literatura Comparada - pela UFRN (2008). Possui experiência no ensino de Língua Inglesa em escolas de idiomas e na educação básica, técnica e tecnológica. Também possui experiência no ensino de Inglês para Fins Específicos (ESP) nas modalidades Presencial e EaD em Instituições Federais de Ensino. Atuou como como professora conteudista (IMD/UFRN), professora tutora no curso de Letras Língua Portuguesa EAD (IFPB) e como gestora escolar. É professora (carreira EBTT) de língua inglesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).

Valquíria Gomes Duarte

docente IFCE - Campus Aracati

Docente do Instituto Federal de Educação, ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Tabuleiro do Norte e da Pós-Graduação em Teoria, Metodologia e Prática de Ensino do IFCE. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Educação - POSEDUC/UERN. Graduada do curso de Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN (2012). Atuou como bolsista do Programa de Educação Tutorial - PET/Pedagogia e como monitora do Programa de Consolidação das Licenciaturas (PRODOCÊNCIA). Participou do Programa de Monitoria da UERN - PIM. Foi bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES. Foi Professora convidada da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA e do Instituto Superior de Educação de Pesqueira - ISEP. Participa como membro do Grupo de Pesquisa MATEL (Metodologias Ativas e o Ensino de Línguas) do IFCE. Discute na área de Políticas Públicas da Educação, gestão da educação.

Nayra Celene Pimentel Lima

tecnico IFMA - Campus Timon

Trabalho no Instituto Federal do Maranhão como Assistente em Administração . Exerço a função de Coordenadora da Coordenadoria de Execução Orçamentária e Financeira no campus Barra do Corda.Possuo formação em Ciências Contábeis e especialização em Docência do Ensino Superior. Minhas aptidões são: Comunicação, Criatividade, Flexibilidade, Liderança, ...

Tassia De Souza Moura Guimarães

tecnico IFPI - Campus São Raimundo Nonato

Trabalho no(a) Instituto Federal do Piauí como Assistente Em Administração desde 2014. Possuo formação em História e especialização em Docência no Ensino Superior. Minhas aptidões são: Articulação, Capacidade de análise, Comunicação, Criatividade, Flexibilidade, Redação, Resiliência, Trabalho em equipe. Tenho experiencia em redigir atas, atendiment...

Paulo Roberto Tavares De Souza

docente

Mestrado em Química Analítica pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2008) e Especialização em Ensino de Ciências - Matemática, pela mesma universidade (2008) . Atualmente é professor efetivo com Dedicação Exclusiva do Instituto Federal da Bahia - Campus Valença, atuando nas áreas de Química, Ensino de Matemática e Jogo de Xadrez

Washington Elias Paes

tecnico IFF - Campus Campos Centro

Graduado em Letras (Português/Literatura) e mestre em Estudos de Linguagem pela Universidade Federal Fluminense. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguística Textual (Gepelt-UFF). Especialista em Literatura, Memória Cultural e Sociedade, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. Especialista em Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas, pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Professor de Língua Portuguesa, Literatura e Redação. Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal Fluminense e tutor presencial de Linguística do curso de Letras (Português/Literatura) do Cederj/UFF.

Alda Maria Coimbra Aguilar Maciel

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Possui graduação em Letras (Dupla licenciatura: Língua Portuguesa, Língua Inglesa e respectivas literaturas) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, mestrado em Linguística Aplicada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, doutorado em Letras pela Universidade Federal Fluminense e pós-doutorado em Educação pelo Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal). Tem experiência em ensino, pesquisa e extensão na grande área de Letras, com ênfase na perspectiva sócio-semiótica da Linguística Sistêmico-Funcional. Atua, principalmente, nos seguintes domínios: ensino e aprendizagem de língua portuguesa e inglesa para fins gerais e específicos, sob a ótica das multiliteracias, em especial da literacia visual crítica. No Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), é professora e pesquisadora no Ensino Médio Técnico, no Programa Autonomia e Renda Petrobras, na Licenciatura em Química e no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica em Rede - PROFEPT, pelo qual ministra as disciplinas Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica e Criatividade e Inovação em Educação Profissional e Tecnológica. Ainda no IFRJ, integra o Núcleo de Internacionalização e é fundadora e líder do Grupo de Pesquisa Laboratório de Multiliteracias na Educação Profissional e Tecnológica (LabMEPT). Participa também como membro das associações internacionais The International Literacy Association (ILA), European Literacy Policy Network (ELINET) e Littera (Associação Portuguesa para a Literacia) e da equipe do Centro de Investigação em Educação (CIEd) do Instituto de Educação da Universidade do Minho.