Resultados para “'evidências'”

Gabriel Solino De Abreu Arêas

docente IFF - Reitoria

Professor EBTT de Automação no Instituto Federal Fluminense (IFF), Campus Macaé. Mestre em Ensino e suas Tecnologias, graduado em Engenharia de Controle e Automação pelo IFF e graduando em Psicologia. Realizou experiência acadêmica internacional na Monash University e no Commonwealth Scientific and Industrial Research Organisation (CSIRO), na Austrália. Seu trabalho e suas pesquisas concentram-se na Ciência da Aprendizagem, em diálogo com a Neurociência e a Psicologia Cognitiva, e estão organizados em três eixos complementares: compreender como as pessoas aprendem, investigar como diferentes estratégias de ensino favorecem a aprendizagem e desenvolver currículos baseados em evidências. Para isso, conduz projetos de ensino, pesquisa e extensão envolvendo metodologias ativas, tecnologias educacionais, cultura maker e robótica educacional. É Amigo da Rede Nacional de Ciência para Educação (CpE), Educador Certificado pelo Google e atua também na estruturação e avaliação de cursos técnicos e superiores.

Jaqueline Richter

docente IFRS - Campus Osório

Atualmente, é docente da carreira de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Osório, onde atua na área de Atendimento Educacional Especializado (AEE). É mestre em Ensino de Ciências Exatas pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG, 2022) e licenciada em Pedagogia pela Faculdade de Tecnologia e Ciências (2012). Possui formação em Magistério/Curso Normal e especializações nas áreas de Atendimento Educacional Especializado, Coordenação Pedagógica, Pesquisa como Princípio Pedagógico, Orientação Educacional, Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional, e Educação Especial e Processos Inclusivos. Também possui formação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) para o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Sua trajetória profissional inclui atuação como professora de Educação Infantil nas redes municipais de Mato Leitão e Venâncio Aires e como professora dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na rede estadual do Rio Grande do Sul e na rede municipal de Venâncio Aires. Na Educação Especial, atuou na Prefeitura Municipal de Venâncio Aires até 23 de outubro de 2025. Em 24 de outubro de 2025, ingressou como docente EBTT no IFRS. Integra o grupo de pesquisa GERES desde agosto de 2023 e é Amiga da Rede CpE desde 2024. É líder do Grupo de Pesquisa em Educação Especial e Acessibilidade (GPEEA), cadastrado no DGP/CNPq e atualmente aguardando certificação. Sua atuação e seus interesses acadêmicos relacionam-se à Educação Especial e Inclusiva, ao AEE, à acessibilidade curricular, às práticas pedagógicas inclusivas, à formação de professores, à avaliação de habilidades matemáticas básicas e à avaliação baseada em evidências.

Kárita Santos Da Mota

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Possui graduação em enfermagem pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2007). Especialização em Estomaterapia. Mestre em Enfermagem PPGENF/UNIFAL. Doutoranda do Programa de Enfermagem Fundamental da (EERP/USP). Integrante dos Grupos de Pesquisa: Grupo de Pesquisa em Síntese de Evidências em Saúde/UNIFAL; Centro Interdisciplinar de Estudos em Cuidados Paliativos (CIECP) e Grupo de Estudo da Reabilitação de Pacientes Cirúrgicos e Oncológicos, do(a) Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo/ Ribeirão Preto. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em clínica médica e clínica cirúrgica, estomaterapia, métodos de síntese de evidências e ensaios clínicos. Atuando principalmente nos seguintes temas: prevenção e tratamento de lesões; pé diabético; estomias; práticas integrativas e complementares; óleos essenciais, revisão sistemática e pesquisa clínica.

Janaína Freitas De Andrade

tecnico IFAL - Campus Satuba

Doutora em Ciências , na área de concentração de SAÚDE BASEADA EM EVIDÊNCIA pelo Programa de Pós-Graduação em Saúde Baseada em Evidências - UNIFESP (2017); Mestrado em NUTRIÇÃO pela Universidade Federal de Alagoas - UFAL (2008), Especialização em QUALIDADE DOS ALIMENTOS pela Fundação Jayme de Altavila - FEJAL/CESMAC (2005); e Graduação em NUTRIÇÃO ...

Fabiana Da Silva Cabreira

tecnico IFFar - Campus Alegrete

Cirurgiã-dentista do Instituto Federal Farroupilha e da Prefeitura Municipal de Alegrete atuando no Centro de Especialidades Odontológicas. Possui graduação em Odontologia e especialização em Odontopediatria pela Universidade Luterana do Brasil. É mestre em Saúde Pública baseada em evidências pela UFPEL. Especialista em Preceptoria no SUS. Doutora em Saúde Bucal Coletiva pela UFRGS.

Alex Sandro Da Rocha

tecnico IFPB - Reitoria

Mestre em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior - UFPB. Especialista em Gestão Estratégica de Pequenas e Médias Empresas pela Universidade Federal de Campina Grande (2009). Graduado em Administração pela Universidade Federal de Campina Grande (2006). Servidor público no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Atua na área de Compras e Licitações, desde 2011. Ocupa a função de Coordenador de Licitações de Bens e Serviços na Reitoria do IFPB, desde 2012. Atuou como Tutor a Distância no curso de Bacharelado em Administração Pública a Distância no IFPB. Foi professor em curso de qualificação profissional no projeto (PRONATEC) do IFPB. Colaborou como Tutor no Programa de Formação de Gestores por Competência - PFGC/IFPB. É facilitador de cursos de capacitação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, na Escola Nacional de Administração Pública - Enap. Seus atuais temas e áreas de interesse, envolvem: Gestão de compras públicas, Licitações, Gestão de processos, Didática para Facilitadores de Aprendizagem, Educação a Distância - EAD, Educação Profissional, Logística e Sustentabilidade.

Marcela Vieira Dantas

Outros

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004); especialista em Neuropsicologia (2006) e em Educação à Distância pela Universidade Estadual da Bahia - UNEB (2012) e mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pela Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC (2012). Atualmente é psicóloga escolar/educacional no Instituto Federal da Bahia - IFBA, campus Vitória da Conquista. Ampla experiência com mediação de Oficinas de Meditação e Atenção Plena; Administração de Tempo com Qualidade de Vida; Programas de Orientação Profissional; Prática de CNV e Grupos de Crescimento Hipnoterapêuticos. Interessada nas temáticas e áreas da Comunicação Não Violenta (CNV), Psicologia Educacional, Psicoterapia estratégica, Hipnose Naturalística Ericksoniana e Psicologia Clínica baseada em evidências.

Eli Lopes Da Silva

docente IFSC - Câmpus Caçador

Doutor em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)/2016. Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas)/2006. Bacharel em Ciências da Computação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas)/1993. Membro do Conselho Deliberativo da Associação Brasileira de Editores Científicos (ABEC Brasil) - mar./2020-mar.2024.Editor de seção da revista Caminho Aberto. Professor do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC).Foi professor da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).Lecionou em cursos superiores no Senac/SC (2008/2022), Senai/SC(2009/2012), Faculdade Infórium/MG(2003/2006), Universidade de Itaúna (UIT)/MG (2002/2005). Editor da revista NAVUS (2012 a 2022).Avaliador ad hoc de Cursos Superiores pelo MEC/INEP. Avaliador ad hoc de tecnologia educacional da plataforma evidências (MEC).

Heitor José Dos Santos Barros

docente IFB - Campus Brasília

Heitor é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico da área de Informática no Instituto Federal de Brasília e Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande. Possui mestrado e bacharelado pela Universidade Federal de Alagoas, além de formação técnica pelo Instituto Federal de Alagoas. Entre 2023 e 2026, atuou no Ministério da Cultura com inovação tecnológica e análise de dados na Subsecretaria de Gestão de Prestação e Tomada de Contas. Sua trajetória articula experiência em ciência de dados e arquitetura de software com atuação em ensino, pesquisa e extensão na educação profissional e tecnológica. Tem interesse na modernização da gestão pública e no uso estratégico de dados para subsidiar políticas públicas baseadas em evidências, com foco na intersecção entre tecnologia e Estado para o aprimoramento da eficiência administrativa.

Rafael Soares De Lima

tecnico IFG - Campus Inhumas

Mestrado em Administração Pública pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente cursando Doutorado em Administração, linha Administração Pública e Políticas Públicas, na Universidade Federal de Goiás. Servidor Técnico-Administrativo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Câmpus Inhumas. Graduação em História pela Universidade Federal de Goiás.

Douglas Emiliano Januario Monteiro

docente IFMG - Campus Avançado Arcos

Nascido em Alvinópolis-MG, pai de duas filhas e torcedor do Alvinopolense Futebol Clube (AFC). Possui licenciatura em Geografia e mestrado em Extensão Rural pela Universidade Federal de Viçosa. Doutorado em Geografia pela UFMG. Docente do IFMG-campus Arcos-MG. Experiência docente em educação fundamental, médio e superior; além à educação ambiental: ensino de solos e meio ambiente no Museu Ciências da Terra Alexis Dorofeef-UFV.Atuou como educador e coordenador popular na Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares (ITCP-UFV.), assessorando grupos para o trabalho em equipe, concernentes às atividades da Economia Solidária em Agricultura Familiar e Carcerária. Atualmente exerce atividades em prospecção de evidências às áreas de Justiça, Segurança Pública, Direitos Humanos e Mulheres à Controladoria-Geral da União-CGU. Parecerista na Revista ODEERE: Revista Internacional de Relações Étnicas (ISSN 2525-4715).Área de interesse acadêmico: ensino de Geografia; Geografia Cultural; Fenomenologia, Populações Afro-brasileiras e Idosa; Politicas Públicas.

Salomão Brandi Da Silva

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

possui Graduação na área de Ciências Biológicas pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Santa Marcelina (2006), pós graduação(Lato sensu) em Geografia e Educação Ambiental (2011) e Mestrado em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2015). Atualmente atua como professor EBTT no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais campus Muriaé e ministra as disciplinas de Biologia Geral nos cursos integrados e Anatomia e Fisiologia Humana, Ensino de Biologia e Práticas de Ensino de Biologia na Licenciatura em Ciências Biológicas.

Pâmella Santos Dos Passos

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Professora Titular de História do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Possui estágio de Pós Doutorado no Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense (2021) e também estágio de Pós Doutorado pelo Programa de Pós graduação em Antropologia Social/ Museu Nacional/ Universidade Federal do Rio de Janeiro(2016). Doutora em História Social pela Universidade Federal Fluminense(2013), mestre em História, área de concentração História Política, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro(2008) e graduada em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro(2006), Possui experiência na área de História e Ensino de História, com ênfase em História do Brasil República. Desenvolveu pesquisas sobre Juventudes, Cultura Popular e Favelas Cariocas, Anticomunismo no Brasil, Ensino de História em Escolas Técnicas. Coordenou projetos de pesquisa e extensão na área de Educação e Direitos Humanos e atualmente pesquisa sobre os impactos do Neoconservadorismo na Educação brasileira desdobrando-se na perseguição docente. É membro da Coalizão pela Liberdade Acadêmica nas Américas, da Rede Nacional de Evidências em Direitos Humanos, e do Observatório da Laicidade na Educação. Também integra o conselho do Instituto Marielle Franco.

Lívia Letícia Zanier Gomes

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Professora efetiva em regime de Dedicação Exclusiva do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM-Campus Uberaba Avançado Parque Tecnológico). Diretora de Extensão e Cultura na Pró-reitoria de Extensão, Cultura e Esporte do IFTM. Coordenadora Geral das Cuidotecas no IFTM. Doutora em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e Mestre em Estudos Linguísticos pela mesma instituição. Especialista em Docência na Educação Superior pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Bacharel e Licenciada em Letras pela Universidade de São Paulo (USP).

Guilherme Oliveira Leite

tecnico IFSP - Reitoria

Especialista em Gestão Pública, graduado em Ciências Atuariais e graduando em Direito, com sólida trajetória em Gestão de Pessoas, Comportamento Organizacional e Desenvolvimento de Lideranças no setor público. Atualmente, é Diretor de Gestão de Pessoas na Reitoria do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), onde é responsável por desenvolver, propor, coordenar, acompanhar e avaliar as políticas e diretrizes relativas à gestão de pessoas, como por exemplo coordenar diretrizes de avaliação de desempenho, cultura organizacional e a implantação do Programa de Gestão e Desempenho (PGD). Possui experiência como conteudista da Enap/EV.G, com destaque em Design Instrucional e EAD. Especialista no desenho de soluções educacionais focadas em desenvolvimento humano, competências socioemocionais (soft skills) e neurociência aplicada à liderança. Possui domínio técnico em ferramentas de gestão baseada em evidências e metodologias de feedback estratégico (incluindo Feedback 360, Feedforward e técnicas de escuta ativa). Possui expertise comprovada na aplicação de ferramentas de autoconhecimento (roda da vida, mapeamento de valores e forças de caráter) e no uso de recursos multimídia interativos (simuladores de cenários, podcasts e branching scenarios) para a capacitação de gestores e equipes multigeracionais. Exerceu adicionalmente a função de Coordenador Adjunto do Fórum de Gestão de Pessoas, promovendo a integração de práticas inovadoras e a diversidade geracional na Administração Pública, além de ter ministrado diversas palestras e capacitações de forma presencial e remota junto a outros Institutos Federais de Educação.

Natália Do Carmo Louzada

docente IFGoiano - Campus Ceres

Sou docente do Ensino Básico Técnico e Tecnológico, vinculada ao Instituto Federal de Educação Ciência Tecnologia Goiano - IF Goiano. Curso doutorado no Programa de Pós-graduação em História da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, onde desenvolvo pesquisa acerca do tombamento federal de terreiros de candomblé. No IF Goiano, ministrei disciplinas de História, Educação Antirracista e Diversidade Cultural, nos níveis de ensino médio, superior e pós-graduação lato-sensu, assim como presidi o Conselho Gestor do Sistema de Núcleos Afro-Brasileiros e Indígenas, instância responsável pela institucionalização da política de cotas e heteroidentificação dessa autarquia. Sou mestre em História pela Universidade Federal de Goiás - UFG e desde 2006 me dedico à história das religiões afro-brasileiras. A partir de 2015, mediante a atuação no Ensino Médio Técnico Integrado, passei a trabahar com a temática de gênero no campo da informática. Fui professora substituta de História da África na Universidade de Brasília - UnB, e na universidade Estadual de Goiás - UEG. Em 2023, fui requisitada pelo Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania - MDHC, órgão em que exerci a função de Coordenadora de Promoção da Liberdade Religiosa participando, posteriormente, da Assessoria Especial de Educação e Cultura em Direitos Humanos, Meio Ambiente e Empresas. Atualmente, componho a equipe da Coordenação-Geral de Indicadores e Evidências, vinculada à Secretaria Executiva do MDHC.