Resultados para “'hipoxia'”

Gabriela Hörnke Alves

docente IFC - Campus Ibirama

Técnica em Química, formada pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense, Bacharel em Química, formanda pela Universidade Federal de Pelotas UFPEL, Mestra em Ciências, formada pelo Programa de Pós-Graduação em Bioquímica e Bioprospecção realizado no Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos (UFPEL) no qual desenvolveu trabalhos referente a busca de compostos bioativos e aplicação em atividades biológicas. No doutoramento pelo Programa de Pós- Graduação em Ciência e Tecnologia de Alimentos, realizou estudos sobre o metabolismo de grãos e suas aplicações.

Miguel Furtado Menezes

docente IFRO - campus Jí-paraná

Docente do curso de Medicina na FAMEJIPA/IDOMED em Ji-Paraná-RO e docente do curso de Medicina na UNIJIPA/IDOMED. Concluí o Pós-Doutorado na área de Fisiologia Humana na Universidade de Odontologia da UNESP de Araraquara-SP, concluído em Julho de 2016, com o projeto: Alterações cardiorrespiratórias induzidas pela hipóxia intermitente pós-natal: alterações epigenéticas e implicações na vida adulta.Conclui o Doutorado em Ciências Fisiológicas pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas - Associação Ampla UFSCar/UNESP em 2015 e o Mestrado no mesmo programa de pós-graduação em 2010. Possuo graduação Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Paulista-UNIP em 2006. Tenho experiência na área de Fisiologia, com ênfase em Fisiologia de Órgãos e Sistemas, atuando principalmente nos seguintes temas: Controle cardiorrespiratório, neurotransmissão purinérgica, hipóxia e ingestão de água e sódio. Durante o ano de 2013 até Fevereiro de 2014, realizei o estágio sanduíche na Universidade do Norte do Texas, em Fort Worth, Texas, Estados Unidos, financiado pelo Programa de Doutorado-Sanduíche no Exterior PDSE, Processo: PDSE-18906/12-5. Sou membro da Sociedade Brasileira de Fisiologia-SBFIS e da Sociedade Americana de Fisiologia-APS.

Fabiana Zanelato Bertolde

docente IFBA - Campus Eunápolis

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2004), mestrado (2007) e doutorado (2011) em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Estadual de Santa Cruz. Realizou PosDoc no CIRAD, França, na área de Fisiologia Vegetal e Expressão Gênica. É professora titular do Instituto Federal da Bahia, campus Eunápolis, ministrando aulas nos cursos Técnicos. Tem experiência na área de Botânica, com ênfase em Fisiologia Vegetal, atuando principalmente nos seguintes temas: estresse abiótico, densidade estomática, fotossíntese, genética, etonobotânica e ensino de biologia.

Lidiane Maria De Brito Macedo Ferreira

tecnico IFRN - Campus Natal - Central

Médica graduada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte com formação nas áreas de Otorrinolaringologia (Residência médica na Escola de Saúde Pública do Ceará), Geriatria (Escola de Saúde Pública do Ceará) e Medicina do Trabalho (Universidade Estácio de Sá). Mestre e Doutora em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, com pesquisas voltadas a atividades com idosos, disfagia e otoneurologia. Professora de Otorrinolaringologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, com ambulatório especializado nas áreas de disfagia e zumbido.

Christian Ferreira

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2008), mestrado em Ciências (Microbiologia) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2012), doutorado em Ciências (Microbiologia) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016), pós-doutorado em Oncobiologia pela Fundação do Câncer/UFRJ (2017) e graduação em Farmácia (2021) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência nas áreas de Ciências Biológicas e Farmacêuticas, com ênfase em compostos bioativos, lipid rafts e morte celular em câncer de mama. Também possui experiência nas áreas de Nanotecnologia Farmacêutica e Imunologia, com ênfase em quimioterapia das leishmanioses.

Márcio Luis Vieira

docente IFRS - Campus Sertão

Possui graduação em Agronomia pela Universidade de Passo Fundo (1995), Licenciatura Plena em Agronomia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Sertão (2016), Especialização em Administração pela Universidade do Contestado (1997), Mestrado em Agronomia pela Universidade de Passo Fundo (2006) e Doutorado em Agronomia (2010) pela mesma Instituição. Atualmente é professor e pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS, respondendo pela Diretoria de Desenvolvimento Institucional (DDI) do Campus Sertão-RS. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Física do Solo e Manejo de Água, atuando principalmente nos seguintes temas: edafologia, manejo e conservação da água e do solo, uso de água na agricultura e práticas e metodologias do ensino de solos no ensino técnico de nível médio e superior.

Daiane Aparecida Spiess

tecnico IFC - Campus Ibirama

Graduada em medicina pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2014 - 2020). Doutora em Ciências (2024) por intermédio do Programa de Formação em Pesquisa Médica (MD-PhD), no Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas (Fisiologia), no Laboratório Intermediário de Neuropatologia Experimental, do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (IBCCF) da UFRJ, sob orientação do Prof. Dr. Pedro Moreno Pimentel Coelho, com pesquisa na área de Fisiologia e ênfase em Neuroinflamação. Atualmente trabalha na clínica médica do Hospital Estadual Dr. Waldomiro Colautti (Ibirama-SC) e como médica perita no Instituto Federal Catarinense (IFC). Além disso, atua como tutora no Programa Mais Médicos do Ministério da Saúde. Concluiu, em 2013, a graduação em Bacharelado e Formação em Psicologia do Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí (UNIDAVI-SC). Possui formação como Técnica em Auxiliar de Enfermagem pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial de Santa Catarina/SENAC-SC (2007).

Cristiano Gonçalves Ponte

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui formação técnica em Biotecnologia pela Escola Técnica Federal do Rio de Janeiro (ETFQ), graduação em Fisioterapia (2000), mestrado em Ciências Biológicas (Biofísica, 2004) e o doutorado em Ciências Biológicas (Fisiologia e Farmacologia, 2014) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Atualmente, é Professor Titular do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), onde coordena projetos de pesquisa em Química Medicinal voltada à Farmacologia Cardiovascular, Câncer e Canais Iônicos, de inovação tecnológica em produtos para saúde e de extensão socioambiental. Atua nos programas de pós-graduação da SBBq (Multicêntrico em Bioquímica e Biologia Molecular) e no Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde do IFRJ. É membro da SBFTE, SBBq e SBPC, além de integrar a Comissão de Ética do IFRJ (COET) e ser fundador da Incubadora de Projetos Sociais - Círculos de Desenvolvimento Humano (IPS-Círculos).

Rodrigo Ramalho Aniceto

docente IFRN - Campus Currais Novos

Graduado em Educação Física pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB, 2009), Mestre em Educação Física pela Universidade de Pernambuco (UPE, 2012) e Doutor em Educação Física pela UFPB (2016). Entre 2017 e 2018 foi Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), e desde 2018 aos dias atuais é Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) do campus Currais Novos-RN. Professor Colaborador nos cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-graduação em Neurociência Cognitiva e Comportamento da UFPB. Coordenador da Academia Escola do IFRN e Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Biomecânica e Psicofisiologia do Exercício (GETEPS) cadastrado no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Membro pesquisador de grupos de pesquisa da UFPB e da UFBA, bem como têm parcerias com pesquisadores do Brasil e do Exterior em projetos de pesquisa e produção científica. Membro do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis) do Ministério da Educação (MEC). Autor do livro - Musculação: aspectos fisiológicos, metodológicos e nutricionais, de vários capítulos de livro, resumos e de artigos científicos com fator de impacto nacionais e internacionais. Revisor de periódicos nacionais e internacionais indexados com fator de impacto. Orientador de trabalhos na graduação (monitoria, IC, TCC e etc) e pós-graduação (especialização, mestrado e doutorado). Participou como membro titular de banca examinadora de diversas seleções e concursos públicos (ex.: CORREIOS, UFBA). Recebeu diversos prêmios e homenagens. Tem experiência e desenvolve pesquisas na área de Educação Física no campo da Saúde, com ênfase no treinamento de força e de restrição de fluxo sanguíneo, metabolismo energético, avaliação e intervenção no sistema neuromusculoesquelético, psicofisiologia do exercício e biomecânica clínica. Research Gate: https://www.researchgate.net/profile/Rodrigo_Aniceto. E-mail e Skype: rodrigo-afa@hotmail.com

Marcio Alberto Geihs

docente IFC - Campus Brusque

Possui graduação em Oceanologia pela Universidade Federal do Rio Grande (2006) e Licenciatura em Ciências Biológicas pela Faculdades Clarentiano - SP (2018). Tem formação de pós graduação com Mestrado em Ciências Fisiológicas - Fisiologia Animal Comparada pela Universidade Federal do Rio Grande (2009) e Doutorado em Ciências Fisiologicas - Fisiologia Animal Comparada pela Universidade Federal do Rio Grande (2013) Tem experiência na área de Fisiologia animal comparada, Bioquímica animal comparada,Fisiologia geral e Zoologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Adaptações fisiológicas, Fisiologia da respiração, Fisiologia da pigmentação, Metabolismo, Estresse oxidativo, Endocrinologia comparada, Morfologia geral e comparada e Ecotoxicologia.

Viviane Younes Rapozo

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, concluiu seu mestrado e doutorado pelo Programa de Pós-graduação em Biociências pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, na área de Neurobiologia do desenvolvimento, com ênfase em vias de sinalização em células gliais. Fez pós-doutorado na área de neuroendocrinologia e plasticidade ontogenética no Departamento de Ciências Fisiológicas, do Instituto de Biologia Roberto Alcântara Gomes da UERJ. É professora na área de Biologia Humana do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), onde coordena projetos de pesquisa e extensão sobre Neurobiologia das emoções e sua interação com a memória e a linguagem.

Giorgi Dal Pont

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Zootecnia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR, 2010), mestrado em Ciências Veterinárias (UFPR, 2012) e doutorado em Zootecnia (UFPR, 2018). Atua nas áreas de Zootecnia e Meio Ambiente, com ênfase em produção animal, fisiologia do estresse, comportamento e bem-estar de organismos aquáticos de interesse comercial, além de ecologia molecular e genética aplicada ao monitoramento ambiental. Foi Professor Substituto no Departamento de Produção Animal do Instituto Federal Catarinense Campus Araquari (20122013). Também atuou como Coordenador de Projetos de Pesquisa e Desenvolvimento no Laboratório DIAGNO, Materiais e Meio Ambiente (20142015), e na Vegoor Tecnologia Aplicada (20172020), desenvolvendo projetos nas áreas de meio ambiente, genética e biotecnologia. Atualmente é Professor Substituto do Departamento de Zootecnia da Universidade Federal do Paraná, docente colaborador do Programa de Pós-Graduação em Zootecnia (PPGZ-UFPR), orientando trabalhos de mestrado e doutorado, além de realizar estágio de pós-doutorado no mesmo programa. Também coordena o Laboratório de Genética (Ecologia Molecular) do Grupo Integrado de Aquicultura e Estudos Ambientais (GIA-UFPR), desenvolvendo pesquisas nas áreas de genética, ecologia molecular, DNA ambiental (eDNA), biodiversidade aquática e monitoramento ambiental.

Samanta Jaqueline Dalanhol-nardi

tecnico IFPR - Campus Cascavel

Bióloga, CRBio 7 - 66990/07-D, graduada pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR - câmpus de Toledo/PR. Mestre em Engenharia Florestal pela Universidade Federal do Paraná - UFPR - Curitiba/PR e Doutora em Ciências Biológicas (Botânica) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - câmpus de Botucatu/SP. Atualmente é Técnica de Laboratório (Biologia) do Instituto Federal do Paraná, câmpus Cascavel.

Marcelo Marchet Dalosto

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Formado com bacharelado e licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Maria. Possui mestrado e doutorado em Biodiversidade Animal pelo Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade Animal, também pela Universidade Federal de Santa Maria, com estágio de doutorado-sanduíche pela Universitè de Poitiers (França). Realiza pesquisa nas áreas de Zoologia e Ecologia Comportamental, com ênfase na biologia, comportamento e evolução de crustáceos decápodos de água doce. Foi professor-substituto na Universidade Federal de Santa Maria (2016-2018), e realizou estágio de pós-doutorado (Programa Nacional de Pós-Doutorado - PNPD/CAPES) pela mesma instituição. Também realizou pesquisa de Pós-Doutorado Júnior (PDJ/CNPq) pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI, investigando a taxonomia de eglídeos (Decapoda: Anomura: Aeglidae). Atualmente, é professor de Ensino Básico, Técnico e tecnológico do Instituto Federal Farroupilha (IFFar) - Campus Alegrete. Possui interesse especial na taxonomia e no estudo da evolução da agressão e comunicação interespecífica em crustáceos límnicos.

Ricardo José Fonseca De Oliveira

tecnico IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2001), Residência médica em Clinica Médica pela UFRN e Pneumologia pela UNIFESP - Escola Paulista de Medicina e Mestrado em Ciências da Saúde pela UFRN. Atualmente é professor Adjunto I da disciplina de Doenças do Sistema Respiratório do departamento de Medicina Integrada da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e médico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Pneumologia e educação médica. Membro efetivo da Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisiologia.

Felipe Amorim Fernandes

docente IFFar - Campus Uruguaiana

Atualmente é docente no Instituto Federal Farroupilha administrando classes para os cursos superiores de Ciências Biológicas e Química, bem como ensina Biologia aos alunos do Ensino Médio. Possui graduação em Ciências Biológicas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2003), mestrado e doutorado em Ciências Biológicas (Fisiologia) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006 e 2010, respectivamente). Tem pós-doutorado no Programa de Pós-graduação em Zoologia da PUCRS na área de Ecologia e Conservação de Primatas. Tem experiência na área de Fisiologia Comparada e Ecofisiologia.