Resultados para “'inibidor P2X7'”

Lucas Fernandes Da Silva

tecnico IFSC - Câmpus Criciúma

Atualmente é técnico de laboratório em edificações no Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Criciúma. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Materiais e Componentes de Construção, atuando principalmente nos seguintes temas: concreto com RCD, resíduos de construção, reutilização e areia de fundição, argamassa estabilizada e aditivo inibidor de hidratação. Graduado Gestão Publica, e Pós graduado em Gestão Escolar com diversos cursos de qualificação na área de gestão publica.

Mariana Magalhães Marques

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 2011), mestrado em Química pelo Programa de Pós-Graduação do Instituto de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro, com ênfase em Química do Petróleo pelo PRH/ANP 01-UFRJ (2013), e doutorado em Engenharia Química pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ, 2025).Atualmente é Professora Adjunta do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Possui experiência na área de Corrosão, atuando principalmente nos seguintes temas: eletrodeposição, revestimentos funcionais metálicos, resistência à corrosão, inibidores naturais de corrosão e microscopia.Integra o corpo docente do IFRJ Campus Duque de Caxias, ministrando disciplinas de Físico-Química e Corrosão, além de orientar trabalhos de conclusão de curso da Licenciatura em Química e projetos de iniciação científica.Atua também como pesquisadora na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), desenvolvendo pesquisas relacionadas à produção e caracterização de revestimentos funcionais.

Carolina Barbosa Veloso

Outros IFCE - Campus Quixadá

Graduada em Engenharia Química pela Universidade Federal do Ceará, doutora em Engenharia Química pela Universidade Federal do Ceará, com ênfase em desenvolvimento e avaliação de metodologia para aprimoramento da retenção de anti-incrustantes em rochas reservatório. Mestre em Engenharia Química, com ênfase em adsorção de anti-incrustantes em rochas petrolíferas pela Universidade Federal do Ceará. Especialista em Engenharia de Ciências do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis. Professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), lotada no Campus Quixadá.

João Carlos Gonçalves

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2005), licenciatura em Química pela Universidade Salgado de Oliveira, mestrado em Engenharia Metalúrgica e de Materiais pela COPPE/UFRJ e doutorado em Engenharia Química pela Universidade Federal de Uberlândia (FEQ/UFU), com ênfase em desenvolvimento de processos químicos. Atuou como professor do curso de Engenharia Química na Faculdade de Ciências e Tecnologia de Montes Claros. Atualmente, é professor em regime de dedicação exclusiva no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais Campus Montes Claros, na área de Engenharia Química. Leciona disciplinas como Fenômenos de Transporte, Operações Unitárias, Princípios de Balanço de Massa e Energia e Planejamento Estatístico. Desenvolve projetos voltados à otimização experimental de processos, Quality by Design (QbD), Analytical Quality by Design (AQbD) e Fluidodinâmica Computacional (CFD), utilizando softwares como ANSYS Fluent, COMSOL Multiphysics e OpenFOAM, com foco na modelagem estatística experimental e ciências de dados, simulação e análise de processos químicos e operações unitárias.

Carla Alves

tecnico IFRS - Campus Sertão

Formada em Ciências Biológicas pela Universidade de Passo Fundo (2011). Mestrado em Ciência e Tecnologia Ambiental pela Universidade Federal da Fronteira Sul (2017), Campus Erechim, e Doutorado em Bioexperimentação, pela Universidade de Passo Fundo. Trabalha desde 2014 como como Técnica de laboratório/biologia no Instituto Federal do Rio Grande do Sul, Campus Sertão. Possui experiência na área de toxicologia aquática, bioquímica toxicológica, fisiologia, modelos animais para bioexperimentação. Possui também conhecimentos em laboratórios de ensino de ciências, especialmente de microscopia e estereoscopia.

Tiago Sawczen

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Química pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2009), graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2021) e mestrado em Físico-Química pela Universidade de São Paulo (2014). Atualmente faz doutorado em Bioenergia pela Universidade Estadual do Centro-Oeste. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: corrosão, eletroquímica, análise de águas e qualidade do ar interior.

Patricia Gon Corradini

docente IFF - Campus Itaperuna

Possui graduação em Química pela Universidade Federal do Espírito Santo (2010), mestrado (2012) e doutorado em Química (2017) pelo Instituto de Química de São Carlos (IQSC), da Universidade de São Paulo. Atuou como pesquisadora no LIEC (Laboratório Interdisciplinar de Eletroquímica e Cerâmica) da Universidade Federal de São Carlos (UFScar). É docente e pesquisadora no Instituto Federal Fluminense - câmpus Itaperuna, integrando o LAQUA (Laboratório de Análises Químicas e Agroambientais). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Físico-Química, Eletroquímica e Fotoquímica, atuando principalmente nos seguintes temas: remediação de compostos poluentes, análises ambientais, catálise e fotocatálise, corrosão, reação de oxidação de etanol, redução de dióxido de carbono e water splitting.

Flavia De Almeida Pinheiro

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Doutoranda no programa de pós-graduação em Linguística do Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas do Instituto de Letras da Universidade de Brasília PPGL-UnB. Licenciada e Mestre em Matemática pela UnB e atuante como professora de matemática do ensino básico e superior em instituições públicas e privadas há 25 anos. Docente de Matemática no Instituto Federal de Goiás (IFG), Campus Aparecida de Goiânia, responsável por ministrar as disciplinas: Fundamentos e Metodologia de Ensino da Matemática, Matemática e Surdez e Material Didático II, no curso de Pedagogia Bilíngue Libras/Português, realizo diversos projetos de ensino, pesquisa e extensão sempre voltados para a educação matemática de surdos e sou integrante do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do referido curso, desde a criação do curso, em 2014, até o presente. Atualmente, como doutoranda é vinculada ao grupo de pesquisa LexiC - ciência, projetos e pesquisa e ao LEPEBS - Laboratório de Estudo, Pesquisa e Inovação na Educação Bilíngue de Surdos e Surdocegos, ambos vinculados aos Instituto de Letras da UnB, onde participo de dois PEACs (Projetos de Extensão de Ação Contínua), respectivamente, intitulados Repertórios Léxico-Terminográficos em LSB Glossários Terminológicos Contextualizados Semibilíngues, Língua de Sinais Brasileira LSB e Língua Portuguesa LP, de Componentes Curriculares da Educação Básica e Ensino de Português Escrito Como Segunda Língua para Estudantes Surdos e Surdocegos.

Marlo Adriano Bison Pinto

docente IFFar - Campus Santo Augusto

Técnico em Agropecuária pelo Colégio Agrícola de Frederico Westphalen - RS (2008), possui Graduação em Agronomia (2013), Mestrado em Agronomia - Agricultura e Ambiente (2016) e Doutorado em Agronomia (Produção Vegetal) pela Universidade Federal de Santa Maria. Atua na área da agronomia, com ênfase em plantio direto, atributos de solo, manejo e tratos culturais (soja, milho e trigo) e inoculação e co-inoculação de sementes. Atualmente é docente do IF Farroupilha.

Michelle Sinara Gregório Dantas

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui pós-doutorado em Engenharia Química pela Unifacs ? Universidade Salvador (2009), doutorado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005) e especialização em Engenharia de Processos em Plantas de Petróleo e Gás Natural (2005), mestrado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2000) e graduação em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1997). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Norte/ Campus Natal Central nos cursos de Petróleo & Gás e Engenharia de Energia. Leciona disciplinas na área de perfuração e completação de poços de petróleo, ensaios laboratoriais refino de petróleo e gás, química e projetos de estruturas de tubulação. Possui experiência, também, nas áreas de química e petroquímica, com ênfase em síntese orgânica e processos de refino, atuando principalmente nos seguintes temas: perfuração de poços de petróleo, antioxidantes para derivados petroquímicos, gasolina automotiva e refino de petróleo.

Marilena Meira

docente

Doutora (2008) e Mestre em Química Orgânica (2003) pela UFBA. Possui bacharelado (1982) e licenciatura (1996) em Química também pela UFBA. Tem experiência em Química Orgânica com isolamento de metabólitos secundários por métodos cromatográficos usuais ou por métodos instrumentais (CLAE e CCC) e determinação estrutural por métodos espectroscópicos (RMN, UV, EM, IV). Fez Pós-Doutorado em ''Sensores Fluorimétricos para a Cadeia de Biocombustíveis. Tem experiência em Quimiometria aplicada a dados de Análises Espectroscópicas. É Professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), campus Simões Filho-Bahia desde 2011. Disciplinas que leciona: Química Aplicada, Química do Petróleo, Inovação Tecnológica, Introdução ao Projeto e Metodologia Científica. Atuou como Coordenadora de Pesquisa e Inovação e possui experiência na área de Inovação Tecnológica, Propriedade Intelectual e Gestão do Conhecimento, atuando principalmente nos seguintes temas: qualidade do biodiesel, espectrofluorimetria, produtos naturais e atividades biológicas de substâncias isoladas de vegetais. Possui 6 cartas-patentes e mais de 20 patentes depositadas o INPI.

Arlindo Ines Teixeira

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Bacharel e licenciado em Química pela Universidade Federal de Viçosa, onde também concluiu mestrado, doutorado e pós-doutorado na área de Bioquímica e Biologia Molecular de Plantas. Tem experiência em pesquisa nas áreas de Genômica e Biologia Molecular de Plantas, Utilização e Desenvolvimento de Marcadores Moleculares, Bioquímica Analítica, Enzimologia e Síntese Orgânica de Compostos com Atividade Biológica. Na área de ensino, tem experiência nas seguintes disciplinas: Bioquímica Geral, Bioquímica Analítica e Bioquímica de Ácidos Nucleicos; Química Geral, Química Analítica, Físico-Química e Química Ambiental; Estágio Curricular Supervisionado; História da Química. É professor do Núcleo de Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, Campus Barbacena, desde agosto de 2011, onde exerceu o cargo de Coordenador de Inovação entre 2013-2015; coordenador de Área do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) no período de 2012 a 2018; coordenador do Curso de Licenciatura em Química entre outubro de 2015 a setembro de 2019; coordenador Institucional do Programa Residência Pedagógica, de 2018 a 2024.

Sueli Ciabotti

docente IFTM - Campus Uberaba

Graduação de Licenciatura em Economia Doméstica pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1984), mestrado (2004) e doutorado (2007) em Ciência dos Alimentos pela Universidade Federal de Lavras. Professora aposentada do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Uberaba. Foi Bolsista Pesquisadora Visitante - Fapemig/ Epamig/ Uberaba - MG. Atua principalmente nos seguintes temas: processamento da soja e derivados, desenvolvimento e tecnologia de novos produtos lacteos, alimentação nao-convencional, aproveitamento de resíduos e subprodutos agroindustriais - tecnologia, análises químicas, fisico-químicas, bioquímica e sensorial.

Paulo César Ribeiro Da Cunha

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Possui formação com Técnico em Contabilidade, cursou Técnico em Agropecuária na Escola Agrotécnica Federal de Urutaí, atual Instituto Federal Goiano, possui graduação em Tecnologia em Irrigação e Drenagem pelo Instituto Federal Goiano Campus Urutaí (2002), e Agronomia pela Universidade Estadual de Goiás (2006); Mestrado e Doutorado em Agronomia - Produção Vegetal, pela Universidade Federal de Goiás (2012). É professor da área de agricultura - Culturas Anuais e Plantas Daninhas - nos cursos Técnico em Agropecuária, Engenharia Agrícola, Agronomia e no Programa de Pós-Graduação em Proteção de Plantas - Mestrado Profissional - no Instituto Federal Goiano Campus Urutaí, onde também atuou como Engenheiro Agrônomo na área de Pesquisa Agrícola. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em sistemas de produção, desenvolve trabalhos de pesquisa com manejo de plantas daninhas em soja, milho e feijão. Atualmente é Diretor-Geral do Campus Urutaí do Instituto Federal Goiano. Contato: paulo.cunha@ifgoiano.edu.br

Acácio Bezerra De Mira

docente IFRO - campus Ariquemes

Professor de Agronomia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia. Sou doutor (2020) e mestre (2016) em Ciência do Solo e Nutrição de Plantas pela ESALQ/USP, e bacharel em Agronomia pela Universidade Federal de Rondônia (2014). Ao longo da minha trajetória acadêmica, fui contemplado com bolsa de doutorado pela CAPES, bolsa de mestrado pela FAPESP, três bolsas de Iniciação Científica pela CAPES e pelo CNPq, além de uma bolsa internacional pelo Programa TOP Espanha do Santander Universidades, na Universidade de Salamanca. Minha pesquisa é voltada para tecnologias de fertilizantes, fertilidade do solo e nutrição de plantas. Desenvolvi expertise na avaliação de fertilizantes nitrogenados de eficiência aumentada e na identificação de estratégias para mitigar perdas de nitrogênio em sistemas agrícolas. Atualmente, investigo os efeitos de longo prazo da adubação nitrogenada e das práticas de manejo agrícola sobre os estoques de carbono e nitrogênio no solo, bem como estratégias para melhorar a fertilidade do solo e a eficiência das práticas de adubação. Além disso, desenvolvo e avalio tecnologias com foco no aumento da eficiência da adubação, incluindo o uso de calagem e a incorporação de subprodutos agrícolas como matéria-prima para a produção de fertilizantes. Também atuo na pesquisa de fontes alternativas de fósforo, visando a promoção de sistemas agrícolas mais sustentáveis e eficientes no uso de recursos.

Marcos Tadeu Couto

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possuo graduação em Bacharelado em Química pela Universidade Federal Fluminense (1991), graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal Fluminense (1991), mestrado em Química de Produtos Naturais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1994) e doutorado em Química de Produtos Naturais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002). Desde de 1995 sou docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro e professor de ensino técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ, antiga Escola Técnica Federal de Química-RJ. Tenho experiência na área de Química, com ênfase em Síntese Orgânica, atuando principalmente nos seguintes temas: síntese de estatina, redução assimétrica, inibidor de corrosão, matrizes polimérica. Minha atuação na gestão iniciou na coordenação do Curso Técnico de Química, Direção de Projetos, Pró-reitor de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação. Criei três cursos de Mestrados: alimentos, ensino e bioquímica, e um doutorado em bioquímica. Ampliei o programa de bolsas de iniciação científica institucional e o programa de bolsas da ANP/Petrobras. Fomentei a pesquisa institucional com programas de financiamento de aquisição de equipamentos e recursos. Implantei o sistema de gestão integrada na pró-reitoria, atuando com as ferramentas da qualidade na gestão dos processos. Atuei como vice-reitor do IFRJ entre 2012 -2014 Professor Titular. Realizei um estágio de pós-doutoramento em síntese de nanopontos de carbono, na PUC RJ.