Resultados para “'negociações'”

Carlos Eduardo Raulino

tecnico IFSC - Câmpus Jaraguá do Sul

Mestre na área de Administração pelo programa PPGA da Unisul. Especialista na modalidade MBA em Marketing e Vendas na Faculdade Anhanguera. Graduado em Administração de Empresas, atualmente atua no Setor de Gestão de Pessoas no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Campus Jaraguá do Sul, onde é concursado como Administrador. Habilidade para desenvolver atividades variadas, desde a definição de objetivos e metas, negociações junto à diretoria, planejamento do trabalho, implementação, apuração e controle de resultados. Sólidos conhecimentos em todas as áreas da Administração e na formação e gerenciamento de equipes de trabalho - supervisores, técnicos, administrativos e operacionais, em especial na seleção e na identificação de necessidades e ações de treinamento.

Adriana Da Silva Peixoto Leão

tecnico IFAC - Reitoria

Possui graduação em Ciências Contábeis pela Faculdade Barão do Rio Branco formada em 2010, e Pós graduação em MBA em Governança Pública e Gestão administrativa pela FAEL. Atuou como Assistente Administrativo de 2011 a 2015 na Autarquia PRÓ-SAUDE. No ano de 2015, convocada no Processo Seletivo para Assistente Educacional - SENAC AC, adquirindo experiência na área de Educação, com ênfase em Administração Educacional. Atuou como Assistente Financeiro entre 2019 a 2024 SENAC/AC, adquirindo experiência em negociações financeiras, conciliação financeiras e contábeis e pagamento em remessas e assumindo a Gerencia interinamente eventualmente, nos respectivos anos. Atualmente assume o cargo de Assistente em Administração do Instituto Federal do Acre - IFAC e segunda substituta da Coordenação de gestão de pessoas, do campus Rio Branco Baixada do Sol .

Ricardo Pippi Reis

docente IFC - Campus Camboriu

 Coordenação operacional, financeira e logística;  Experiência na administração, planejamento e supervisão da execução de obras, atuando nas negociações diretas com clientes e fornecedores;  Gerenciamento e controle efetivo de equipes em canteiros de obras, bem como a fiscalização, contratação e pagamento de mão-de-obra;  Experiência em planejamento e supervisão da execução de projetos técnicos;  Responsável pela elaboração de propostas, orçamentos e contratos;  Experiência na prospecção de novos negócios e parcerias tanto com a iniciativa privada bem como com o setor público;  Experiência na elaboração de projetos em engenharia em atendimento às Legislações Ambientais;  Experiência na consultoria, auditoria e elaboração de projetos em Engenharia de Segurança do Trabalho;  Experiência na coordenação e supervisão de equipe em Engenharia de Segurança do Trabalho (SESMT);

Luciano Nunes Da Silva

docente IFG - Campus Anápolis

Doutor em Desenvolvimento, Sociedade e Cooperação Internacional pela Universidade de Brasília; (2024);Mestre em Direito, Relações Internacionais e Desenvolvimento pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2015);Especialista em MBA Negociações Econômicas Internacionais(2008);Graduado em Relações Internacionais (2004) pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás;Professor efetivo do IFG Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Goiás - campus Anápolis, ministrando aulas no curso Superior de Tecnologia em Logística e Curso Técnico Integrado em Comércio Exterior; Atuou como Monitor do PEIEX Núcleo Operacional Goiás de 2020 a 2022;Tem experiência na área Comércio Exterior, Relações Internacionais e Logística Internacional, tem experiência em extensão universitária;Exerceu a função de coordenador da Assessoria de Relações Internacionais da PUC GOIÁS; Participa do projeto de pesquisa em Processos de Inovação e Aprendizagem em Políticas Públicas e Gestão Social da Universidade de Brasília;

Juliana Souza Da Silva

docente

Juliana é professora de inglês e pesquisadora no Instituto Federal da Bahia (IFBA) - Campus Eunápolis, onde ensina no Ensino Médio e no Superior. Ela tem doutorado (PhD) em Linguística pela Goldsmiths, Universidade de Londres, mestrado em Língua e Cultura pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e a Licenciatura em Inglês como Língua Estrangeira também pela UFBA. Suas áreas de interesse de pesquisa são: negociações de compreensões culturais, estratégias pragmáticas, comunicação intercultural multimodal, inglês como língua franca, pedagogia crítica e decolonialidade no ensino de línguas. Além disso, Juliana também coordenou em 2024-2025 um projeto de pesquisa sobre o inglês e espanhol como língua franca visando um ensino decolonial de línguas. Atualmente, ela coordena o grupo de pesquisa O Ensino de Inglês e Espanhol Sob a Perspectiva de Lingua Franca (desde 2026) e faz parte dos grupos: ILF Brasil da UFBA (desde 2010) e do GELINE do IFBA - Barreiras (desde janeiro de 2024).

Fábio Rijo Duarte

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria - RS (2016). Professor do Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul. Professor das Disciplinas: Direito Internacional Público, Direito Comunitário e da Integração, Didática do Ensino Jurídico, Metodologia Científica, Pratica de Negociações, Contratos Internacionais, Extensão: Caminhos para a Experienciação Português Jurídico e de Trabalho de Conclusão de Curso em Direito. Professor do Curso Superior em Segurança Pública Municipal 100 EAD e Professor do Curso Superior em Gestão de Compliance e Políticas Corporativas 100 EAD - FADISMA. Membro do CLIO - Núcleo de Estudos sobre Memória e Educação - Orientador Professor Jorge Luiz da Cunha (UFSM). Graduado em Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM no Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional (2011). Especialista em Metodologia da Educação no Ensino Superior pela Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER (2010). Graduado em Direito pela Faculdade de Direito de Santa Maria - FADISMA (2008). Terapeuta Holístico na área das práticas integrativas de saúde SUS. Advogado OAB/RS 75.785.

Daniel De Macedo Soares

tecnico IFPB - Reitoria

Advogado, gestor de projetos e pesquisador em políticas públicas de inovação, regulação e desenvolvimento territorial. É Diretor do Núcleo de Articulação e Modernização Gerencial e Diretor Executivo da Agência de Inovação do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Atua na formulação de políticas institucionais voltadas à modernização do Estado, interoperabilidade de sistemas, inteligência artificial aplicada e governança de contratos públicos.Foi Superintendente da Fundação de Apoio FUNETEC, com carteira de projetos superior a R$ 150 milhões. Atuou junto ao Ministério do Planejamento e Orçamento (SEAID), com foco em negociações estratégicas e programas financiados por organismos multilaterais. Possui especialização em Gestão de Projetos (PUC-PR) e formação executiva em Negociação Estratégica (Insper). Na iniciação científica integrou o Projeto de Pesquisa Seca e (In)segurança Alimentar no Semiárido: Impactos sobre o Direito Humano à Alimentação Adequada. Ainda na graduação atuou nos Projetos de Extensão ''Acesso à jurisdição internacional do sistema interamericano de direitos humanos: graves violações dos Direitos Humanos na grande João Pessoa'' e ''Educação em Direitos Humanos: a construção da cidadania''.. Representando o Centro de Ciências Jurídicas - UFPB na 19 Competição Interamericana de Direitos Humanos realizada pela Washington College of Law - American University obteve segundo lugar geral e foi premiado com bolsa de estágio na Corte Interamericana de Direitos Humanos. Áreas de interesse: Cooperação Internacional, Comércio Internacional, Inovação Tecnológica e Gestão Pública, Direitos Humanos e Direitos Econômicos, Sociais e Culturais (DESC).

Andrea Reis Da Costa

docente CEFET-RJ - Campus Maracanã

Doutora em Estudos de Literatura (2019) e mestre em Literaturas Francófonas (2014) pela Universidade Federal Fluminense. Licenciada em Letras Português - Francês (2010). Professora do CEFET-RJ, leciona língua francesa no bacharelado em Línguas Estrangeiras Aplicadas às Negociações Internacionais (LEANI). Atuou por 24 anos no setor de Turismo. Atual...

Arnaldo De Carvalho Junior

docente IFSP - Reitoria

Atua nos cursos de Mestrado e Doutorado Profissional em Engenharia Mecânica da Universidade Santa Cecília (UNISANTA). É pesquisador voluntário e professor titular aposentado do IFSP campus Cubatão. Possui pós-doutorado (2023) e doutorado (2021) em Ciências, Eng. Elétrica pela Escola Politécnica - USP. Mestre em Eng. Mecânica pela Universidade Santa Cecilia - UNISANTA (2017). Habilitação em Docência para Ensino à Distância - EAD (2004) e Ensino Superior (2002). MBA em Gestão Empresarial pela Fundação Getúlio Vargas - FGV (2001). Licenciatura de Disciplinas Técnicas de Nível Médio - ESQUEMA I (1995). Graduação em Eng. em Eletrônica pela UNISANTA (1991). Técnico em Eletrônica pela ETEC Aristóteles Ferreira (1984). Professor de cursos técnicos profissionalizantes desde 1990, de graduação desde 2003 e de pós-graduação desde 2024. Obteve certificações profissionais internacionais em Business Value Practitioner - Cisco (2015), Gerenciamento de Projetos - PMP (2012), Cisco CCNA e CCNP de Router / Switch (2011) e Wireless CWNA (2010). Possui 40 anos de experiência profissional, com atuação por grandes empresas multinacionais na América Latina, EUA, Europa e China, realizando treinamentos, seminários, apresentações, defesa de projeto e negociações técnicas. Idiomas Inglês e Espanhol Fluentes, básico de Francês. Especialista em Redes de Computadores, Redes Industriais, Telecomunicações Sem Fio e Sistemas Inteligentes. 3 Patentes publicadas em 2019. Cofundador do Laboratório de Inteligência Artificial Embarcada (EAILab) e membro dos grupos de pesquisa Labmax e Autom System do IFSP. Colaborador do grupo de pesquisa Lógica Paraconsistente Aplicada em Sistemas Inteligentes da UNISANTA, do site Teleco (teleco.com.br) e da TV Humana (tvhumana.com.br/). Atualmente realiza pesquisas no desenvolvimento de sistemas especialistas, Inteligência artificial (IA), aprendizado de máquina (machine learning - ML) e computação de borda (edge computing - EC) com redes neurais e Lógica Paraconsistente Anotada Evidencial ou LPA2v.

Katia Regina Koerich Fronza

tecnico IFC - Campus Rio do Sul

Pedagoga. Mestre em Educação pela Universidade Regional de Blumenau (2002) e Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2016). Aposentada do Instituto Federal Catarinense - Campus Rio do Sul, como Técnica em Assuntos Educacionais e Coordenadora Geral de Ensino da Unidade Urbana. Atuou por mais de 20 anos como Docente e Assessora Pedagógica na Unidavi. Professora de Pós Graduação do ISEP. Trabalha com Formação de Professores para as Redes Públicas Municipal e Estadual pela UNIVALI e ISEP. Desenvolve atividades de Consultoria e Assessoria Pedagógicas na Rede Pública de Ensino. Participa de Bancas de elaboração de questões de Concursos Públicos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino Superior, Educação Básica e Ensino Técnico, atuando principalmente com seguintes temas: Educação Básica e Ensino Superior; PPP (Projeto político pedagógico); Currículo; Avaliação; Educação Científica e Tecnológica; Ciência, Tecnologia e Sociedade; Fazer pedagógico.

George Alves Mendes

docente

PCD. Especialização em Neuropsicologia aplicada ao Transtorno do Espectro Autista (2006), em Educação Inclusiva (2023), em Docência do Ensino Básico e Superior (2022), em Gestão Pública pela UESC (2019), em Formação de Consultores pela UESC (2016) e em Leitura, Produção e Interpretação Textual pela UNIME (2010). É Bacharel em Línguas Estrangeiras Aplicadas às Negociações Internacionais-LEA pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2014) e licenciado em Letras pela Faculdade de Tecnologia e Ciências (2008). Tem experiência nas áreas: a) Educação - com ênfase em educação inclusiva, formação de professor, ensino-aprendizagem, análise e produção textual, ensino de língua estrangeira moderna; b) Gestão Pública - gestão escolar, censo escolar e sistema de ensino. Foi estudante bolsista do curso Negócios Internacionales na Escuela Superior de Comércio y Administración no México (2012). Atua como Professor de Atendimento Educacional Especializado AEE no Instituto Federal da Bahia - IFBA, foi Professor no Colégio Estadual Enedina Oliva pela Secretaria de Educação do Estado da Bahia e como Assessor Educacional na Secretaria de Educação de Buerarema. Foi professor no CETEP - Centro Educacional de Educação Profissional da Costa do Descobrimento (Eunapolis), no Colégio Estadual Estadual Indígena Tupinambá Serra do Padeiro (Buerarema) e Diretor no Colégio Estadual do Campo Jorge Calmon (Ilhéus). Foi bolsista/voluntário do PIBID no qual participou do projeto de produção oral e escrita em Língua Espanhola na UESC, também foi integrante do grupo de pesquisa Inovações nas construções sociais dos mercados nos sistemas agroalimentares, onde foi voluntário no projeto de iniciação científica.

Alexandre Guandalini Bossa

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Possui Graduação em Marketing - Unifamma (2004), Especialização em Marketing, MBA Executivo em Negócios e Mestrado em Administração pela Universidade Federal do Paraná (2011). Atualmente é professor do ensino, básico e tecnológico do IFFAR - Instituto Federal Farroupilha da área de Gestão e Negócios. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Planejamento Estratégico de Marketing, atuando principalmente nos seguintes temas: administração, marketing, diagnóstico organizacional, recursos humanos e agronegócios. Avaliador do MEC/INEP. Atualmente (2025) é Doutorando em Gestão de Organizações Públicas PPGOP-UFSM.

Danilo Júnior De Oliveira

docente CEFET-RJ - Campus Maracanã

Professor de Direito do Bacharelado em Línguas Estrangeiras Aplicadas às Negociações Internacionais (LEANI) do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ). Doutor na área de direitos humanos pela Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (USP), com estágio de doutoramento no Centro de Direitos Humanos da Univer...

Monique Silva Costa

docente

Docente e pesquisadora da grande área da Administração, com foco nos estudos sobre a inserção da América Latina no sistema-mundo capitalista e suas repercussões. Professora efetiva do Instituto Federal da Bahia (IFBA) no regime de 40h DE, onde atualmente ministra a disciplina Organização, Normas e Qualidade para os cursos de Graduação em Engenharia de Minas e Técnico Integrado em Edificações, além da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica para os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu em Leitura e Produção Textual aplicadas à Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Técnicos Integrados em Informática e em Edificações. Também atua no IFBA Campus Brumado como Assistente de Direção Acadêmica desde dezembro de 2024 e como Coordenadora do Projeto de Pesquisa ''AVE - Estudo de Vulnerabilidade Socioeconômica dos Estudantes do IFBA Campus Brumado'' . Doutora em Administração na Universidade Federal da Bahia (UFBA), com início em 2015 e defesa de tese realizada no dia 05/07/2019. Mestre em Administração pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) (2013-2015). Possui graduação pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) em Línguas Estrangeiras Aplicadas às Negociações Internacionais (LEA-NI) (2004-2009). Também é graduada em Administração (2017-2019) pelo Centro Universitário Estácio de Santa Catarina. Concluiu em dezembro de 2023 a especialização em Educação Digital pela Unead-Uneb. Em abril de 2012 finalizou o curso de MBA em Gestão do Comércio Internacional pela Universidade Salvador (UNIFACS). Atua como docente em cursos de graduação, pós-graduação e do nível técnico desde maio de 2015. Possui vivência internacional de 10 meses na França (bolsista pelo convênio Bahia/Charente-Maritime em universidade francesa) e 4 meses no Canadá. Atuou por cerca de 3 anos na área de comércio exterior, além de possuir experiência como professora de Inglês e Francês (dois anos e seis meses). Busca gerar contribuições relevantes para a evolução das pesquisas referentes ao padrão de desenvolvimento latino-americano e suas implicações na atuação de países como Brasil, Chile e Argentina no sistema mundo capitalista, com o intuito de pensar alternativas que propiciem a estes atores uma maior autonomia em áreas-chave, como a de Ciência, Tecnologia e Inovação. Deseja desenvolver-se na área acadêmica, humana e profissionalmente e contribuir para melhoria contínua da educação no Brasil.

Thiago Araújo Ferreira

tecnico IFMA - Campus Alcântara

Tem experiência na área de Direito, com cursos de aperfeiçoamento teórico em Direito Constitucional, Direito Administrativo, Administração Pública, Legislação de Trânsito e Informática(básica). Possui 20 HORAS DE AUDIÊNCIA DE JULGAMENTO; CURSO FGV (ONLINE): CONTRATOS: NEGOCIAÇÕES PRELIMINARES E ANÁLISE INTRODUTÓRIA DE CRÉDITO E RISCO DE CRÉDITO.

Rogério Antonio Mauro

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Bacharel em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Paraná - UFPR (2000), Especialista em Estudos Latino Americanos pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2005), Mestre em Economia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (2009) e Doutor em Geografia pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2021), área de concentração Natureza e Produção do Espaço. É Professor de Economia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - IF Goiano. Atuou como Coordenador Geral de Cooperativismo e Associativismo, na Secretaria de Abastecimento, Cooperativismo e Soberania Alimentar, do Ministério do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar. Atualmente está cedido ao Instituto Federal do Paraná - Campus Campo Largo. Áreas de Interesse: Economia Política, Desenvolvimento Rural, Políticas Públicas, Reforma Agrária, Agricultura Familiar e Camponesa, Cooperativismo e Associativismo, Economia da Dependência e Geografia Agrária.