Resultados para “'platina'”

Victor Hugo Felipe Bernardes

docente IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue

Licenciatura em Química pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2010). Mestrado em Química pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2012). Doutorado em Química pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2016), no qual realizou estágio sanduíche por um ano (2015) na Virginia Commonwealth University - VCU, pelo Programa Pesquisador Visitante Especial - PPVE?s (CAPES). Professor de Química Geral do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC (Câmpus Xanxerê). Experiência nas áreas de Química Inorgânica/Bioinorgânica, Complexos de Platina(II), Síntese de Ligantes, Química Supramolecular, Polímeros de Coordenação, Íons Lantanídeos e Técnicas de Caracterização (Cristalografia, Eletroquímica, RMN, Fluorescência e Massas).

Hadma Sousa Ferreira

docente

Licenciada em Ciências Exatas com Habilitação em Química pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, curso de Aperfeiçoamento no Ensino de Química com ênfase em Química no Contexto (bolsa FAPESB), especialista em Química Ambiental pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, mestrado em Química com área de concentração em Físico-Química pela Universidade Federal da Bahia (2003) e doutorado em Química com área de concentração em Química Analítica pela Universidade Federal da Bahia (2009), tendo realizado pós-doutorado pela Université de Poitiers (2011), França. Atuou como professora de Química Analítica do Instituto de Educação, Ciências e Tecnologia- IFBA, Salvador. Possui experiência no desenvolvimento de catalisadores para aplicações industriais e ambientais, com ênfase em Cinética Química e Catálise, atuando principalmente nos seguintes temas: reações de transalquilação, catalisadores para a geração de hidrogênio (reação de WGSR e reação de PROX) e Catálise Ambiental (minimização de emissões de óxidos de nitrogênio e monóxido de carbono), além do desenvolvimento de nanocatalisadores (ouro, platina, cobre e titânio) para diferentes aplicações. Desenvolveu atividades de participação em projetos de pesquisa nos seguintes temas: Determinação de Resíduos de Agrotóxicos em alimentos no município de Jaguaquara, Desenvolvimento de catalisadores para células a combustível e Controle da preparação de catalisadores multimetálicos por via redox e grafting organometálica de superfície. Desenvolveu atividade de pesquisa no projeto Desenvolvimento de catalisadores de ouro para células a combustível e trabalho de pesquisa e extensão no Projeto de Extensão de Ação Continua de Análise das Águas da Região e Microrregião de Jequié.VRS

Glaucia Franco Teixeira

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Licenciada e bacharel em Química pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2008). Mestre em Química pela mesma instituição (2010). Doutoranda em Química pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Professora do Núcleo de Metalurgia do IF Sudeste MG - Campus Juiz de Fora, onde atualmente exerce a função de Chefe do Departamento de Educação e Tecnologia. Possui experiência nas áreas de Química, Educação e Metalurgia.

Ingridy Santos Lopes

docente IFRJ - Campus São Gonçalo

Graduação em Engenharia Química pela Universidade do Estado de Minas Gerais (1999). Mestre em Química pela Universidade Federal Fluminense (2003) e Doutora em Química pelo Instituto Militar de Engenharia (IME) (2008) ambos na área de Catálise Heterogênea. Pós doutoramento no Instituto de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), no Laboratório de Reatividade de Hidrocarbonetos e Catálise Orgânica (2009-2011). Professora Substituta na Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) no primeiro semestre de 2012, ministrando as disciplinas de Processos Químicos I e III. Coordenadora do Curso de Engenharia de Petróleo no Centro Universitário Augusto Motta (Unisuam) (2012 - 2013). Professora Assistente do curso de Engenharia de Petróleo da Unisuam (2013 - 2014), ministrando as disciplinas de Química Teórica e Experimental. Pesquisadora Visitante do Programa de Formação de Recursos Humanos - PRH 20 da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), no Laboratório de Engenharia de Exploração e Produção de Petróleo (LENEP) em Macaé (2014-2016), ministrando a disciplina de Engenharia de Poço I (Perfuração). Bolsista PCI no Instituto Nacional de Tecnologia (INT) no Laboratório de Combustíveis e Lubrificantes (Lacol), desenvolvendo pesquisa em Biocombustíveis a partir de resíduos industriais (2018-2019). Membro da Câmara Técnica Tecnologia Inovação e Competitividade e da Câmara Técnica de Petróleo e Gás (05/19 a 05/20) do Conselho Regional de Química (Rio de Janeiro). Bolsista PCI no Instituto Nacional de Tecnologia (INT) no Laboratório de Catálise (Lacat) (01/2020 - 07/2023) trabalhando no projeto de transformação de açucares em fase aquosa. Para este projeto foram estudados os seguintes catalisadores W - Zr com adição de Si e Zr - Si comercial com adição de tungstênio variando os teores deste último. Atualmente sou Pesquisadora Visitante do PRH - ANP 51.1 - Programa Multidisciplinar em Petróleo, Gás e Energia, na Universidade Federal Fluminense (UFF), no Laboratório de Aplicações em Petróleo e Biocombustíveis (Labap) até Junho de 2025.

Marcus Vinicius Da Costa

docente IFRS - Campus Ibirubá

Graduado em Licenciatura Plena em História pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ) (2002). Mestre em Integração Latino-Americana na área de História da América, pela Universidade Federal de Santa Maria (2006). Doutor em História Cultural pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013). Tem experiência na área de História, com ênfase em História Latino-Americana, atuando principalmente nos seguintes temas: história social, contrabando, relações transfronteiriças, história política, federalismo, revolução federalista, fronteira, direito internacional, História Econômica, História Indígena. Atualmente é Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Ibirubá.

Patricia Gon Corradini

docente IFF - Campus Itaperuna

Possui graduação em Química pela Universidade Federal do Espírito Santo (2010), mestrado (2012) e doutorado em Química (2017) pelo Instituto de Química de São Carlos (IQSC), da Universidade de São Paulo. Atuou como pesquisadora no LIEC (Laboratório Interdisciplinar de Eletroquímica e Cerâmica) da Universidade Federal de São Carlos (UFScar). É docente e pesquisadora no Instituto Federal Fluminense - câmpus Itaperuna, integrando o LAQUA (Laboratório de Análises Químicas e Agroambientais). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Físico-Química, Eletroquímica e Fotoquímica, atuando principalmente nos seguintes temas: remediação de compostos poluentes, análises ambientais, catálise e fotocatálise, corrosão, reação de oxidação de etanol, redução de dióxido de carbono e water splitting.

Keth Rousbergue Maciel De Matos

docente IFSP - Campus Guarulhos

Mestre em Engenharia Elétrica (USP - 2011), Engenheiro de Produção (Univesp - 2024), Licenciado em Física (ETEP - 2025), Licenciado em Matemática (ETEP - 2023) e Tecnólogo em Automação Industrial (IFSP - 2007). Possui MBA em Gestão Empresarial, e outras pós-graduações lato sensu (especializações) nas áreas de gestão, educação, direito e tecnologia Atualmente cursa Licenciatura em Química (conclusão prevista para 2026). Trabalhou com manutenção industrial e tem forte experiência como docente na área de automação e instrumentação industrial, controle de processos, eletrônica e física. Atualmente integra o colegiado da pós-graduação em tecnologias aplicadas à educação (PGTAE) e o comitê de pesquisa e inovação (COMPESQ), além de outras comissões de assessoramento, do IFSP - Câmpus Guarulhos, onde é professor efetivo nas áreas de Automação, Matemática e Física. Linhas de pesquisa: instrumentação analítica, desenvolvimento de sensores, analisadores de gases e narizes eletrônicos (utilizando fotônica e eletrônica molecular), controle de processos e robótica.

Mário Fernandes Ramires

docente

Docente no Instituto Federal do Pará (IFPA) - Campus Castanhal, nos cursos de Licenciatura em Letras, Licenciatura em Educação do Campo e Licenciatura em Informática (sendo nos dois últimos membro do Núcleo Docente Estruturante e do Colegiado). No mesmo campus, compõe o Núcleo de Arte e Cultura (NAC) e o Núcleo de Esporte e Lazer (NEL), ambos vinculados à Diretoria de Extensão. Exerceu a docência em diversos outros cursos de formação docente, destacadamente Pedagogia e História. Foi coordenador do Departamento de Extensão e Estágio do IFPA - Campus Itaituba. Possui graduação em História (licenciatura e bacharelado) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC SP), sendo bolsista da Fundação São Paulo. Realizou o mestrado em História Cultural na Escola de Filosofia Letras e Ciências Humanas (EFLCH), da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), com bolsa CAPES. Formado em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho, com bolsa institucional e desenvolveu o Doutorado no Programa de Pós-graduação em Educação, Arte e História da Cultura (PPGEAHC), da Universidade Presbiteriana Mackenzie, com bolsa integral do Instituto Presbiteriano Mackenzie. Membro fundador do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Teorias e Práticas educacionais (GIPEDUC). Possui como áreas de maior interesse a formação de docentes e práticas pedagógicas; estudos relacionados à cultura visual e à educação escolar; História Cultural e práticas de leitura.

Davi Coelho De Carvalho

docente IFCE - Campus Quixadá

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal do Ceará (2015), mestrado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Ceará (2016) e doutorado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Ceará (2018). Atualmente é docente do Instituto Federal do Ceará (IFCE) - campus Quixadá. Tem experiência na área de Engenharia Química, com ênfase em Catálise, atuando principalmente nos seguintes temas: reações de reforma e acetalização, síntese e caracterização de nanomateriais, como nanotubos de titanatos, nanotubos de vanadatos, hidrotalcitas e óxidos mistos à base de metais nobres e não-nobres.

Diego Valentim Crescente Cara

docente IFGoiano - Campus Catalão

Possui graduação em Ciências Biológicas com ênfase em Meio ambiente pelo Centro Universitário da Cidade (2005) e mestrado em CIÊNCIAS e doutorado em ENGENHARIA no programa de Tecnologia de Processos Químicos e Bioquímicos da Escola de Química/Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016). Realizou Pós-Doutorado (2017-2020) na Universidade Federal de Goiás, atual UFCat, obtendo duas patentes para utilização na indústria mineral. Durante o metrado (2007) foi professor convidado na Universidad Castilla-La Mancha (UCLM, Espanha) onde desenvolveu pesquisas em biolixiviação de minerais (calcopirita) e redução dos problemas ambientais causados pelo metilmercúrio produzido por bactérias redutoras de sulfato (principalmente ao redor dos fornos de ustulação). Desde 2003 realizou experimentos na área mineral desenvolvidas no CETEM (Centro de Tecnologia Mineral - MCTI), como recuperação de metais da família da platina presentes em catalisadores automotivos, biolixiviação de calcopirita utilizando bactérias e arqueas mesofílicas e termofílicas. No doutorado desenvolveu pesquisas avançadas com microrganismos (bactérias e fungos) isolados do solo de cultivo de girassol (Helianthus annuus L.) aplicando na solubilização de nutrientes a partir pó-de-rochas como glauconito e fligopitito. Obteve resultados importantes na solubilização de Silício. É professor efetivo no Instituto Federal Goiano campus Caatalão, onde atua também como coordenador do Curso Técnico em Mineração integrado ao Ensino Médio.

Emanoel Igor Da Silva Oliveira

docente

Bacharel (2012) e Licenciado em Química (2018) pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), Tecnólogo em Processos de Polimerização (2012) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), Mestre em Química Aplicada (2014) pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB) com período sanduíche (2013) no Instituto de Investigaciones en Catálisis y Petroquímica (INCAPE) na Argentina, Especialista em Docência do Ensino Superior (2016) pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) e Doutor em Engenharia Química (2019) pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) com período sanduíche em Lulea University of Technology (LTU) na Suécia, sob orientação de Kristiina Oksman, no âmbito do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) da CAPES. Foi professor do Departamento de Química geral e Inorgânica da UFBA, da Faculdade ÁREA1, do Centro Universitário SENAI CIMATEC, do SENAI CETIND e da Secretaria de Educação do Estado da Bahia. É Servidor público do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), campus Feira de Santana, em regime de Dedicação Exclusiva. Atuou como Coordenador de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação entre 2021 e 2024. Atualmente é Diretor do Departamento de Desenvolvimento de Ensino (DDE), Professor EBTT de Química e Membro Suplente do Fórum Municipal de Educação de Feira de Santana (Portaria 20/2026). Tem orientado estudantes bolsistas de Nível Médio em projetos de Monitoria, Iniciação à Extensão e Iniciação Científica e Tecnológica. Tem acompanhado professores de Química em formação nos estágios curriculares e no PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência). No campo pessoal é Progressista e Budista. Contato: emanoeloliveira@ifba.edu.br

Maria Aparecida Ribeiro Queiroz

docente IFSudesteMG - Campus Manhuaçu

Graduada em Química pela Universidade Federal do Espírito Santo (2012). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Ensino de Química, Química Analítica e Eletroquímica. Possui Mestrado (2015) e Doutorado (2020) no Programa de Pós-graduação da Universidade Federal do Espírito Santo com área de atuação em Analítica e Eletroquímica. Ocupante do cargo de Professora de Ensino Básico Técnico e Tecnológico do quadro efetivo do Instituto Federal do Espírito Santo

Anilton Coelho Da Costa Junior

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

possui graduação em Licenciatura Em Química pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2005), Mestrado em Química (Química Analítica Inorgânica) pela Pontifícia Universidade Católica (2007) e Doutorado em Química (Química Analítica) pela Universidade Federal Fluminense (2012). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica. Atualmente é Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Christyane Bisi Tonini

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Possui doutorado em Produção Vegetal (UENF), mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos (UFES) e graduação em Engenharia de Alimentos (UFES). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal Fluminense. Atua mais fortemente com os temas: biotecnologia, métodos de análise de lúpulos, avaliação das características de adaptabilidade de lúpulos, tecnologia de bebidas, tecnologia de produtos sucroalcooleiros e embalagem de alimentos. Atualmente é coordenadora do curso de bacharelado em Ciência e Tecnologia de Alimentos.

Elena Wendling Ruscheinsky

docente IFSC - Câmpus São Carlos

Doutora em Estudos Linguísticos - UFFS (2022- 2026). Professora EBTT de Língua Inglesa no Instituto Federal Santa Catarina, campus São Carlos desde 2016. É graduada em Letras - Português/Inglês pela Universidade Federal de Santa Maria (2004). Possui especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Inglesa e Espanhola (2008). É Mestra em Estudos Linguísticos da Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS (2014). Mãe de duas meninas. É integrante do grupo de pesquisa Atlas das Línguas em Contato na Fronteira e do grupo de pesquisa ''Educação, tecnologia, comunicação, cidadania e trabalho nos processos de ensino e aprendizagem''.

Alba Cristina Couto Dos Santos Salatino

tecnico IFRS - Reitoria

Doutora em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) com Estágio Doutoral no Centro de Estudios Historicos- CeHis- da Universidad Nacional de Mar del Plata, Buenos Aires (UNMdP). Mestra em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e licenciada pela UNISINOS em História. Pesquisa sobre cultura e educação cooperativa, desde 2007, desenvolvendo estudos e publicando artigos sobre o tema do cooperativismo e do associativismo. Como professora de educação cooperativa na pós-graduação lato sensu em Cooperativismo da Unisinos, orienta trabalhos de conclusão de curso e participa de bancas de TCC do curso. Educadora e historiadora, com experiência docente na educação básica, em todos os níveis de ensino. As políticas de diversidade, equidade e inclusão (DEI) são interesse de pesquisa, desde 2018, que alinham-se aos temas de expertise, relacionados ao cooperativismo e sua essência coletiva. Assim, os temas de interesse atuais são: educação cooperativista; acesso e permanência da população negra e grupos invisibilizados historicamente, na educação e corporações, educação das e para relações étnico-raciais e comissões de heteroidentificação, cujos estudos produzem publicações, consultorias, atuação como professora formadora em cursos da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq) e gestão de projetos. Analista em educação (Técnica em assuntos educacionais) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) exerce a função de assessora de relações étnico-raciais na Assessoria de Ações Afirmativas, Inclusivas e Diversidade, Pró-reitoria de Ensino, e já atuou nas funções de coordenadora pedagógica (campus Rio Grande), coordenadora de ensino, diretora de ensino e diretora geral substituta do campus Viamão do IFRS. É membro da Associação Nacional de Historiadores (Anpuh), é parte da equipe editorial da Revista História Hoje (gestão 2025-2027), e compôs a gestão da Anpuh-seção RS como vice-presidente, gestão 2020-2022. É membro da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros (ABPN. Compõe a Rede de Historiadores/as Negros/as (RHN), o Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Educação, Antirracismo, Gênero e Juventude e o Núcleo de Pesquisa Antirracismo da faculdade de Direito da UFRGS.