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Fernanda Espíndola Assumpção Bastos

Engenheira Agrônoma formada pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012). Mestre (2014) e Doutora (2017) em Produção Vegetal pela Universidade do Estado de Santa Catarina. Docente e pesquisadora na área de Fitotecnia, com experiência em ensino, pesquisa e orientação acadêmica voltados à produção vegetal sustentável. Atua em linhas de pesquisa relacionadas à fisiologia vegetal, propagação de plantas, horticultura, olericultura e floricultura. Possui experiência na condução de experimentos de campo e laboratório, orientação de iniciação científica e trabalhos de conclusão de curso, além da participação na formação de profissionais e pesquisadores comprometidos com a inovação e o desenvolvimento do agronegócio. Atualmente é professora substituta de Horticultura, no curso de Agronomia, na Universidade Federal de Santa Catarina.

Luzilene Sousa Rosas

Possui graduação em Quimica pela Universidade Federal do Maranhão (1999), mestrado em Saúde e Ambiente pela Universidade Federal do Maranhão (2004) e doutorado em Engenharia, Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2017). Coordena o Grupo de Pesquisa em Educação, Ciências e Linguagem (GECLIN)...

Francislene Rosas Da Silva

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (2024) da Universidade Federal do Amazonas; Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT pelo Instituto Federal do Acre campus Rio Branco(2018), Especialista em Pedagogia Gestora (2010) e Graduada em Pedagogia (2007) na Universidade Federal do Acre. Atualmente é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (Cruzeiro do Sul), atuando nos Cursos Superiores de Licenciatura em Física, Licenciatura em Matemática, Licenciatura em Química e Tecnologias em Processos Escolares. Desenvolve pesquisas na área da Educação Profissional e Tecnológica e nas temáticas de acolhimento, integração e socialização organizacional, gestão educacional, formação e prática docente.

Adna Viana Dutra

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal do Ceará (1996), mestrado em Agronomia (Solos e Nutrição de Plantas) pela Universidade Federal do Ceará (2000) e doutorado em Solos e Nutrição de Plantas pela Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz" da Universidade de São Paulo. Foi professora do Instituto Centro de Ensino Tecnológico / CENTEC (2000-2008), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará/IFCE (2008-2011), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo/IFSP (2011/2018). Atualmente é efetivo no IFCE-campus Aracati, lecionando disciplinas na área de Solos e Gestão Ambiental nos diversos cursos e, atualmente desenvolve projetos com a temática desenvolvimento sustentável por meio da compostagem e faz parte do quadro de avaliadores de curso de graduação do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira INEP/MEC. No momento, coordena o Curso de Especialização em Gestão Ambiental Pólo Aracati, pós graduação proveniente de uma parceria entre o IFCE e a Secretaria do Meio Ambiente do Ceará.

Wilson Rosas De Vasconcelos Neto

Professor do curso Técnico em Eletrotécnica e Energias Renováveis do IFPI, ocupando a posição de professor DE no campus Parnaíba. Graduado em Engenharia Elétrica pela UFCG - Universidade Federal de Campina Grande. Durante o período no CETENE, atuou como bolsista pesquisador da Design House - LINCS, no desenvolvimento de circuitos de Microeletrônica...

Ana Laura De Freitas Rosas Brito

Doutora em Arquitetura e Urbanismo pelo Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2019), Mestre em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005) e Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Paraíba (2002). As pesquisas focam em mobílias em espaços interiores mínimos, mobiliário urbano em espaços livres públicos - teorias e projetos. Realizou pesquisas na área de Arquitetura, com ênfase em Planejamento e Projetos da Edificação, especialmente no tema estruturas metálicas no mestrado. História e Patrimônio foram aprofundados com o capítulo - Rua da Areia - o caminho para a Cidade Alta, do livro Marcos, Fronteiras e Sinais, publicado pela Universidade Federal da Paraíba e Prefeitura da Cidade de João Pessoa. Foi pesquisadora convidada no Instituto de Planejamento Urbano da Universidade de Karlsruhe - KIT - Alemanha, na área de Planejamento de Cidades (Institut Entwerfen von Stadt und Landschaft) pelo período de 6 meses. Foi professora nos Cursos de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário de João Pessoa - UNIPÊ e na FACISA - Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas em Campina Grande-PB. Foi professora substituta no Curso de Arquitetura e Urbanismo na UFPB. Secretária Geral do IAB-PB - biênio 2008-2009. Conselheira Suplente da Câmara Especializada de Arquitetura do CREA - PB para o ano de 2008. Professora Titular do Curso Superior de Tecnologia em Design de Interiores do Instituto Federal da Paraíba - IFPB.

Laís Andrade Souza

Programadora Visual do IFBA - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia. Atualmente trabalha na TV IFBA, no Núcleo de Áudio, Vídeo e Imagem (NAVI). Graduada no curso de Bacharelado em Desenho Industrial com habilitação em Programação Visual pela UNEB - Universidade do Estado da Bahia (2002 - 2006) ; Graduada no curso Superior de Tecnologia Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela UNIJORGE - Centro Universitário Jorge Amado (2009 - 2011) ; Pós-Graduada em Design de Comunicação Visual pela UNIFACS - Universidade Salvador (2008 - 2010); Mestre em Desenho, Cultura e Interatividade pela UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana (2014 - 2016). Integra o Grupo de Pesquisa do CNPq MAMETO - MAtéria, MEmória e conceiTO em Poéticas Visuais Contemporâneas, onde vem atuando em oficinas artísticas e fazendo documentações fotográficas.

Lauri Miranda Silva

Professora do Instituto Federal do Rio Grande do Sul/IFRS (Campus Rolante): Licenciada e bacharela em história pela Universidade Federal de Rondônia (2010); especialização em Psicopedagogia/ Faculdade de Santo André (2012); Mestrado em história e estudos culturais pela Universidade Federal de Rondônia com estágio docente (2015); Doutora em história pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul com estágio docente (2023) e possui graduação em Serviço Social no Centro Universitário Internacional. Coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero e Sexualidade (NEPGS) do IFRS/Campus Rolante. Foi PREMIADA e LAUREADA com o Prêmio ABHO TESES ECLÉA BOSI (2024). Recebeu a Medalha Rio Grande do Orgulho na primeira edição na Câmara Municipal de Porto Alegre. Foi bolsista de ação afirmativa do programa nacional de extensão Conexão de Saberes/SECAD/PROCEA/UNIR (2007-2009). Foi bolsista de iniciação científica CNPQ/PIBIC/UNIR pelo Centro Interdisciplinar de Estudo e Pesquisa do Imaginário Social (2009-2010). Foi colaboradora no Centro de Estudos Hermenêutica do Presente/UNIR (2007-2010). Foi professora de pré-vestibular comunitário na zona leste e zona sul de Porto Velho/RO (2007-2010). Foi professora municipal de história da educação básica em Ouro Preto do Oeste - RO (2011-2013) e professora estadual de história da educação básica no Distrito de Triunfo-Candeias do Jamari/RO (2013-2018). Estudou e pesquisou sobre a construção da imagem do escritor Gilberto Freyre e suas relações políticas e intelectuais com Leandro Tocantins e Arthur Cezar Reis na Amazônia (década de 1960). Foi pesquisadora do POP-TRANS: Projeto Estudo Multicêntrico Sobre os Perfis Socioeconômicos, geográficos, culturais e de vulnerabilidades de travestis e transexuais - Núcleo de Estudos em Saúde Pública/NESP/UNB (2020-2021). Foi pesquisadora do Projeto: Entre triângulos rosas e retalhos coloridos:história pública e cultura transnacional da memória LGBTQI+ (da década de 1980 à atualidade) pela UFRGS (2021). Pesquisa temas sobre: ensino de história; história pública; história regional; história de Rondônia; história oral e memória; interseccionalidade; travestilidade, transexualidade e transgeneridade; relações de gênero; violência de gênero; movimento LGBTQIA+ e de mulheridades em Rondônia; formação profissional e espaços sócio ocupacionais da/do assistente social e formação docente. Membra do Centro de Referência a História LGBTQI+ do Rio Grande do Sul. Colaboradora da Comunidade Cidadã Livre LGBT+ (COMCIL/Rondônia). Colaboradora do Coletivo LGBTI+ Somar/Rondônia. Colaboradora da Associação Filhas do Boto Nunca Mais/Rondônia. Foi estagiária de Serviço Social no Abrigo Residencial (AR7)/Instituto Cultural São Francisco de Assis (2022). Foi estagiária no Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul (Centro de Atendimento Psicossocial e Multidisciplinar/Serviço Social - Foro Central da Comarca de Porto Alegre/Juizado de Violência Doméstica e Familiar, e Vara de Execuções Criminais (2022/2023). Foi coordenadora (região Norte) do Projeto de Reparação Histórica à População LGBTQIA+ pelo Núcleo TransUnifesp e Ministério de Direitos Humanos e Cidadania (2023-2024). E-mail: laurifenty@gmail.com

Suezilde Da Conceição Amaral Ribeiro

Tem mestrado e doutorado em Engenharia de Alimentos, pela Universidade Estadual de Campinas; especializações em Tecnologia de Alimentos, pela Universidade Federal do Pará e em Ecologia e Biodiversidade, pela Faculdade Única de Ipatinga. Possui graduações em Engenharia Química, pela Universidade Federal do Pará e em Licenciatura em Ciências Biológicas, pela Faculdade Única de Ipatinga. É professora adjunta da Universidade do Estado do Pará, Centro de Ciências Naturais e Tecnologia e pertence ao quadro de professores do curso de graduação em Tecnologia de Alimentos. Foi professora do curso de Mestrado em Ciências ambientais da UEPA, foi coordenadora do Dinter Novas Fronteiras em Tecnologia de Alimentos entre a UEPA e UFV e exerceu o cargo em comissão de Coordenador de Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu do CCNT . Exerceu por três anos a Coordenadora do Laboratório de Tecnologia de Alimentos. É professora e pesquisadora dos programas de Pós-graduação interdisciplinares e profissionais, Programas de Desenvolvimento Rural e Gestão de Empreendimentos Agroalimentares do IFPA -Campus Castanhal e do Programa de Pós-graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação - PROFNIT do IFPA - Campus Belém. É professora D4 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Belém, atuando no curso de curso de graduação em Ciências Biológicas. É chefe do Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia do IFPA. Foi Diretora de extensão e relações interinstitucionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, de 2016 a 2023.Foi Coordenadora de Pesquisa da Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação de 2015 a 2016 e da Rede de Incubadoras de Empreendimentos Solidários do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Foi Coordenadora do Curso de Especialização em Gestão da Inovação e Propriedade Intelectual do IFPA. Foi pesquisadora DT do CNPq de 2013 a 2016, É representante do IFPA no Fórum de Indicação Geográfica e Marcas coletivas do estado do Pará. É professora colaboradora da Universidade Federal do Pará no curso de Mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos. Atua nas áreas de Engenharia, Ciência e Tecnologia de Alimentos e na área de Meio Ambiente e Educação. Sua linha de pesquisa é ''Desenvolvimento Rural, alimentos, inovação e sustentabilidade'' trabalhando diretamente em comunidades rurais, unidades de conservação e populações tradicionais, tecnologias sociais e com gestão da inovação e transferência de tecnologia.

Sérgio Nunes De Jesus

Professor Titular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, campus Cacoal. Foi intercambista CAPES/MIR 4/2025: Caminhos Amefricanos (Peru, Angola, República Dominicana). Foi professor visitante no Departament of Languages, Literatures and Linguistics pela Faculty of Liberal Arts Professional Studies (York University, Canadá). Fez estágio pós-doutoral em Ciências da Educação (UF, AR). Fez estágio pós-doutoral em Cartografia Social Semântico-Discursiva (UEMA). Doutor em Ciências da Educação (UTIC, PY). Doutor em Ciências da Linguagem (UNICAP). Mestre em Linguística (UNIR). Mestre em Estudos Jurídicos (MUST, USA). Licenciado em Letras Português/Inglês/Literaturas (UNEB). Licenciado em História (UniCV). Bacharelado em Direito (UNINASSAU - em andamento 2024...). Professor permanente PPGAgro-UNIR; PPGL-UNIR. Professor colaborador PPGL-UNEMAT; PPGECN-UNIR; ProfEPT-IFRO; ProfLETRAS-IFRO. Pesquisador associado ao projeto Nova Cartografia Social da Amazônia - PNCSA-UEA (Centro de Ciências e Saberes dos Povos e Comunidades Tradicionais de Terreiro - Carmelita Nunes da Conceição 'CARMÉ'). Atualmente coordena o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI-IFRO, campus Cacoal). Desenvolve pesquisas nas áreas de Cultura, Direito, Educação, Ensino, Estudos da Linguagem e dos PCT. Pesquisador, escritor, músico, poeta. Contato: grupo.pda.ifro@gmail.com

Gabriele Gruska

Engenheira de Alimentos (UFC - 2006). Especialista em Ciência de Alimentos (UECE - 2008). Mestre em Ciência e Tecnologia de Alimentos (UFPB - 2009). Gastrônoma (FANOR - 2012). Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciências Marinhas Tropicais (LABOMAR - UFC)Tenho experiência nas áreas de gastronomia e gastronomia inclusiva, cultura alimentar, ciência de alimentos, agroindústria, sistemas de gestão da qualidade em serviços de alimentação.Professora do IFCE campus Acaraú do eixo Turismo, Hospitalidade e Lazer. Membro do Grupo de Pesquisa Turismo, Gastronomia e Cultura Local - IFCE Acaraú. Membro dos colegiados dos cursos técnicos de 'Restaurante e Bar e 'Eventos' - IFCE Acaraú. Membro do Conselho de Pesquisa - IFCE Acaraú. Membro da Comissão de Qualidade de Vida no Trabalho - IFCE Acaraú. Responsável de Laboratório de Cozinha Experimental - IFCE Acaraú. Pesquisadora e Extensionista - IFCE Acaraú.

Nádya Brito Gurgel Correia Dutra

Mestra em Literatura Comparada no PPG - Letras - Universidade Federal do Ceará (UFC) (2024). Especialista em Ensino de Literatura Brasileira pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) (2003). Graduada em LETRAS (Port. e Lit.) pela UECE (2000). Integrante da Academia Fortalezense de Letras (AFL), cadeira número 14, desde 14 de junho de 2022, cujo patrono é Fran Martins. Integrante da Academia Metropolitana de Letras de Fortaleza (AMLEF), cadeira 14, desde 07 de dezembro de 2024, cuja patrona é Bárbara de Alencar. Primeira-Secretária da Associação de Jornalistas e Escritoras do Brasil (AJEB) - Coordenação do Ceará. Professora Efetiva EBTT de Língua Portuguesa do Instituto Federal do Ceará (IFCE), desde 14 de julho de 2016, tendo sido docente nos seguintes campi, em ordem cronológica: Ubajara (julho de 2016 a agosto de 2017), Jaguaribe (setembro de 2017 a junho de 2019), Baturité (em contribuição técnica, concomitantemente às temporadas em Ubajara e Jaguaribe), Itapipoca (maio de 2019 a outubro de 2022) e, atualmente, lotada no campus Umirim, lecionando nos cursos de Letras e Agropecuária, tendo chegado ao campus em novembro de 2022. É vice-líder do grupo de pesquisa do Grupo de Pesquisa em Literatura, Estética e Psicanálise (GLEP), do(a) Instituto Federal do Ceará. Foi Coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI), do Campus ifceano de Itapipoca, de 10 de junho de 2019 a 03 de março de 2020 e, hoje, é membra do NEABI do campus Umirim. Ministrara as cinco primeiras aulas inaugurais do Curso de Letras do IFCE- campus Umirim, que fora criado em 2017.2. Lecionou Literatura no IFCE- campus Fortaleza, na turma do Cursinho Extensivo Pré-ENEM, de março de 2018 a novembro de 2019, e fora professora do Cursinho Extensivo pré-Enem do IFCE- campus Jaguaribe (2018), bem como fora Coordenadora e Professora do Cursinho Intensivo pré-Enem do IFCE- campus de Itapipoca (2019-2). Possui vasta experiência na área de Ensino de Literatura, tendo lecionado por quase dezessete em importantes Cursinhos Pré-Vestibulares e Turmas Terceiranistas do Ensino Médio de Colégios da Rede Particular da Cidade de Fortaleza. É autora do romance intitulado "UM NOVO AMANHÃ" e partícipe de várias antologias literárias, nos gêneros: poema, conto, crônica e ensaio literário (tendo publicações referentes aos incríveis: Pedro Lyra, Horácio Dídimo, Ana Miranda, Angela Gutiérrez, Giselda Medeiros, Hilda Hilst, Lima Barreto e Manuel Bandeira). No gênero entrevista possui a publicação "Entrevista - Ode a Roberto Pontes", integrante da antologia "Verso e reverso da palavra - estudos críticos sobre a obra de Roberto Pontes", publicada em 2022. É coautora das seguintes obras em homenagem ao escritor Horácio Dídimo, uma das maiores referências na produção literária infantojuvenil do Estado do Ceará: "As Novas Historinhas do Mestre Jabuti", com o miniconto "Três Historinhas Didimianas Cruzadas e Contentes", e "Os Novos Poeminhas do Passarinho Carrancudo", com o poema "O Sapãozinho ficou tão feliz!!! ". Prefaciadora das obras "Passados Inesquecíveis", de João Batista Terceiro, em 1999; "Rosas e Poesias Valiosas", de Rivanildo Barbosa da Silva, em 2020, e "Mergulho, Pulsações de Vida", de Rosa Firmo, em 2021. Fora uma das Coautoras da coletânea "Coisas de Sala de Aula e Outras Crônicas", com a crônica "Confissões de uma Docente que vencera a timidez", publicada em 2024. Fora da organização, revisão e coautoria das obras " Histórias de Viver, Sentir e Escrever - Vol. I" (2022) e "Histórias de Viver, Sentir e Escrever - Vol. II" (2025).

Marivaldo Rodrigues Rosas

Anderson Romério Rosas França

Doutorando em Comunicação, Cultura e Amazônia (PPGCOM/UFPA). Mestre em Gestão Pública pela Universidade Federal do Piauí (2021). Graduado em Comunicação Social pela Universidade Federal do Maranhão (2016). Ocupa o cargo de Produtor Audiovisual no Instituto Federal do Pará (IFPA). Coordenou a Assessoria de Comunicação do campus Belém do Instituto Federal do Pará (IFPA). Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em radiodifusão, atuando principalmente nos seguintes temas: produção audiovisual, redação jornalística, assessoria de comunicação, produção para web e televisão digital. Na área da Gestão Pública, tem interesse nas áreas de comunicação pública, governança pública e métodos de participação social como aperfeiçoamento da administração pública.

Ariane Rosas Da Silva

Mestra em Letras pela Universidade Federal de Rondônia. Ano de início (2017), término (2019). Possui graduação em Letras - Espanhol pela Universidade Federal de Rondônia Ano de início (2011), término (2015).

Mario Sérgio Rosas De Sant Anna

Possui:Licenciatura em matemática pela Universidade Católica do Salvador (1993).Especialização em Metodologia do Ensino Superior pela Faculdade de Educação da Bahia (1994).Especialização em Aplicações Pedagógicas dos Computadores pela Universidade Católica do Salvador (1999)Mestrado em Pedagogia Profissional pelo Centro Federal de Educação Tecnológica da Bahia (2001).