Resultados para “'situação de desenvolvimento'”

Jesus Rosemar Borges

docente IFRS - Campus Gramado

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Pelotas (1998), mestrado em Agronomia pela Universidade Federal de Pelotas (2000) e doutorado em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2014). Atualmente é professor do ensino básico, téc e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração de Unidades Educativas, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão escolar, levantamento da situação escolar, índice de desempenho da educação básica.

Cimere Tatiane Dos Santos Klauk

tecnico IFSP - Reitoria

Doutora em Economia Política Mundial pela Universidade Federal do ABC (UFABC). Mestrado Acadêmico em Políticas Sociais e Serviço Social pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Graduada em Serviço Social (2015) e em Ciências Econômicas (2007), ambas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Especialização em Serviço Social e Saúde mental, além de Secretariado executivo. Nas ciências sociais, pesquiso principalmente os temas relacionados à População em situação de rua, trabalho, pobreza e vulnerabilidade social e estou vinculada ao Núcleo de Pesquisa em Família (NEF) da UNIFESP. Por outro lado, nas Artes, com Licenciatura em Artes Visuais (2023), também sou técnica em Processos Fotográficos pela ETEC, no ano de 2023. As minhas pesquisas em ciências humanas e sociais envolvem temáticas com interfaces entre economia e sociedade, em especial atenção para as dinâmicas das relações sociais, desigualdades sociais, os desafios da pobreza e a complexidade da vulnerabilidade social.

Susana Engelhard Nogueira

docente IFRJ - Campus Realengo

Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2000), Residência em Psicologia Clínica Institucional pelo HUPE/UERJ (2003), mestrado em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2005) e doutorado pelo mesmo Programa de Pós-Graduação (2009). Atualmente dedica-se às áreas de Psicologia do Desenvolvimento, Educação e Pesquisa. É Professora Titular do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), atuando nos cursos de Graduação em Fisioterapia, Terapia Ocupacional e Farmácia, e no Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde (PPGCTIS) - Campus Realengo/RJ, Brasil. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Processos Perceptuais e Cognitivos, Desenvolvimento, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento infantil, crianças e adolescentes em situação de risco e vulnerabilidade biopsicossociais.

Daniela Giovanini Manuel Pires

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2001), especialização em Metodologia do Ensino Superior na Faculdade Porto e mestrado em Desenvolvimento Regional e Ambiental - PGDRA realizado na Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO e coordenadora do curso de Engenharia Civil..

Lidice Almeida Arlego Paraguassu

docente

Possui graduação em licenciatura e bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal da Bahia, mestrado em Ciências, Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e doutorado em Meio Ambiente na Universidade de Salamanca/Espanha. Possui ainda graduação em Enfermagem, pela Universidade Católica do Salvador. Atualmente é docente do Instituto Federal da Bahia e bióloga da Vigilância em Saúde Ambiental/Prefeitura de Salvador. Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Desenvolvimento Sustentável, e Vigilância em Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: meio ambiente, metodologia de pesquisa, saúde e ambiente, agroecologia, agricultura urbana, cidadania e sustentabilidade.

Marcus Vinícius Vieira Ferreira

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do Sul

Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela UNESA, especialista em Engenharia de Produção (Faculdade Focus) e atualmente cursando o Bacharelado em Engenharia de Produção pela Multivix. Licenciado em Física (UFES), Matemática (UNINTER) e Pedagogia (CLARETIANO). Mestre em Educação em Ciências e Matemática pelo IFES, especialista em Educação Especial (Faculdade Focus) e em Docência do Ensino Superior (FMS). Atuou como coordenador do Curso Técnico em Modelagem do Vestuário e como professor no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), na área de Pedagogia e Educação Especial, no Campus Jaraguá do Sul. Integra o GEPEME Grupo de Estudo e Pesquisa em Modelagem Matemática e Educação Estatística, vinculado ao Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). Suas principais linhas de pesquisa abrangem Situações Didáticas, Tecnologias Educacionais e Educação Especial.

Marcos Júnior De Moura Paula

docente IFMG - Campus Bambuí

Doutorando em Administração pela PUC Minas, com concentração em Gestão Estratégica de Organizações (linha Pessoas, Trabalho e Sociedade). Mestre em Administração (concentração em Gestão de Pessoas e Comportamento Organizacional) pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), onde também realizou se graduou em Administração. Complementou sua formação com especializações em Gestão Financeira Corporativo (PUC Minas) e em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (IFMA). Atualmente, é professor efetivo de Gestão no IFMG, Campus Bambuí. Entre 2018 e 2024, atuou como docente no Instituto Federal de Brasília (IFB), onde acumulou experiências na coordenação de cursos técnico e de pós-graduação, além da Coordenadoria de Relações Institucionais. Seus interesses de pesquisa focam em Gestão de Pessoas e Relações de Trabalho (abordando temas como incivilidade, assédio moral, voz e silêncio nas organizações) e Gestão Pública.

Rejane Marinho De Sousa

tecnico IFTO - Campus Colinas do Tocantins

Possuo graduação em Serviço Social pela Fundação Universidade do Tocantins (UNITINS), concluída em 2009. Atuo com famílias em situação de vulnerabilidade social, desenvolvendo ações voltadas à garantia de direitos, fortalecimento de vínculos e enfrentamento das desigualdades sociais, com atuação intersetorial na interface entre o Serviço Social e a...

Uyara Ferreira Silva

docente IFG - Campus Formosa

Doutora em Ciência da Computação pelo Instituto de Informática da UFG (2022), com pesquisa voltada para Informática e Educação, com trajetória acadêmica e profissional voltada ao desenvolvimento tecnológico com impacto social. Atualmente é Coordenadora Geral do projeto Pesquisa e aprimoramento tecnológico: uma perspectiva humanista, inclusiva e diligente em benefício à juventude brasileira, fruto de parceria entre a Secretaria-Geral da Presidência da República/Secretaria Nacional de Juventude e o IFG.É professora efetiva do Instituto Federal de Goiás (IFG) Campus Formosa desde 2015, com início da carreira docente em 2013. Possui Mestrado em Engenharia Elétrica e da Computação pela UFG (2016), com pesquisa voltada para Matemática Computacional, e especializações em Desenvolvimento Web Full Stack pela PUC Minas (2023) e em Segurança em Redes de Computadores pelo SENAI-GO (2012). Graduou-se em Redes de Comunicação pelo IFG Campus Goiânia (2010).Conta com 7 anos de experiência técnica na área de tecnologia da informação (20062013), além de atuação em projetos de ensino, pesquisa, extensão e impacto social. Destaca-se a coordenação do projeto Caliandras Digitais, vinculado ao programa Meninas Digitais da Sociedade Brasileira de Computação (SBC). Atuou também como voluntária em iniciativas sociais, incluindo o Projeto Aprender, voltado ao desenvolvimento afetivo e cognitivo de crianças em situação de acolhimento, e o projeto Ajuda Solidária aos Pets da UFG, direcionado ao resgate de animais em situação de abandono. Possui proficiência em língua inglesa (nível avançado).

Hélio De Morais Filho

docente IFNMG - Reitoria

Se formou em Engenharia Civil no ano de 1986 na Escola de Engenharia Kennedy . Especializado em Saneamento e Meio Ambiente pela Faculdade de Ciências e Tecnologia de Montes Claros, é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal do Norte de Mias Gerais com mestrado em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina.

Clarines Hames

docente IFFar - Campus Santo Augusto

Possui graduação em Ciências Plena Habilitação em Ciências no Ensino Fundamental e Biologia no Ensino Médio pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1997) e mestrado em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2003). Atualmente é professora do Instituto Federal Farroupilha, Campus Santo Augusto/RS. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Desenvolvimento Curricular e Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: formação inicial e continuada de professores da área de Ciências e educação ambiental.Orcid (0009-0004-6660-1543)

Nina Maria De Souza Barreto

docente IFF - Campus São João Da Barra

Mestre em Geografia pela Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro, Brasil.Professora de Geografia do Instituto Federal Fluminense, Brasil. Atualmente é coordenadora do Núcleo de Gênero e Diversidade e Sexual do IFF campus São João da Barra e coordenadora do Programa Mulheres Mil no IFFluminense, atuando na gestão de projetos de extensão voltados para a formação profissional e inclusão social de mulheres em situação de vulnerabilidade

Kênnia Rayane Leitão De Oliveira

tecnico IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Serviço Social com pós graduação Latu Sensu em Saúde Pública, ambas pela Faculdade Barão do Rio Branco . Possui licenciatura plena em Filosofia pela Universidade Federal do Acre - UFAC. Na área profissional possui experiência como Assistente Social da Prefeitura Municipal de Rio Branco/AC, com experiência na Saúde e Segurança do Trabalhador no Departamento de Estradas Rodagens e Hidrovias do Acre- DERACRE, e também enquanto Agente Comunitário de Justiça no Poder Judiciário na mediação de conflitos, atuando no Centro de Referência de Assistência Social-CRAS e atualmente é Assistente Social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre-IFAC, no Núcleo de Assistência Estudantil atuação no Programa Família Fortes que atende famílias em situação de vulnerabilidade social com questões familiares sobre amor e limite, e no Programa Qualifica Mais para Progredir, com famílias em situação de vulnerabilidade com uma perspectiva de acompanhamento visando o empreendedorismo e em Exercício Provisório no Instituto Federal de Brasília. Além de ter uma participação ativa nas Comissões representativas de Campus.

Francilda Araújo Inácio

docente IFSertão-PE - Campus Floresta

Doutora em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Alagoas (2001), Mestre em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (1998), Especialista em Gestão em Educação a Distância pelo Instituto Federal do Paraná (2016), Graduada em licenciatura em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (1993). É professora efetiva do Instituto Federal do sertão pernambucano. Coordena grupo de estudos responsável pela oferta de oficinas de mediação de leitura a pessoas em situação de migração e refúgio. Exerceu, durante o período de 2014 a 2018, a função de Pró-Reitora de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação do Instituto Federal da Paraíba - IFPB e orienta projetos de pesquisa na área de Ensino de literatura, Formação docente, formação de leitores, Leitura literária e Literatura infantil e juvenil, com interesse especial em práticas leitoras voltadas a pessoas socialmente vulneráveis, a exemplo dos migrantes e refugiados, mulheres vítimas de violência, idosos, pessoas em situação de rua, entre outros. .

Laercio De Souza

tecnico IFC - Campus Rio do Sul

Doutorado(2022) e Mestrado (2016) em Desenvolvimento Regional pela FURB - Universidade Regional de Blumenau , graduação em Pedagogia pela UDESC/ Universidade do Estado de Santa Catarina (1986).Especialista em Pedagogia Gestora pela SOCIESC/UNIVILE. Especialista em Gestão da Qualidade pela FURB. Professor Universitário nos cursos de Administração e Pedagogia. Palestrante e Instrutor de Treinamento nas áreas de Gestão da Qualidade,Liderança e Desenvolvimento de Equipes, Segurança do Trabalho.Atualmente é pedagogo- Supervisor Educacional do Instituto Federal Catarinense. Tem experiência na área de Gestão Educacional atuando principalmente com Educação Profissional.Organização de Seminários e Workshops. Atuação em Equipes de Procedimentos Administrativos e disciplinares do serviço público federal.

Laura Fabiana Da Silva Caliento

tecnico IFPE - Reitoria

Mestre em Serviço Social, pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Graduada em Serviço Social - UFPE. Especialista em Intervenções Psicossociais com Grupos em Situação de Risco Social - FAFIRE. É Assistente Social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, onde esteve ...