Resultados para “'terapia adjuvante'”

Lícia Helena De Oliveira Medeiros

docente IFRJ - Campus Realengo

Possui graduação em Terapia Ocupacional pela Sociedade Augusto Motta (1994), graduação em Licenciatura em História pelo Centro Universitário ETEP (2021), mestrado em Ciência da Motricidade Humana (conceito, CAPES 3) pela Universidade Castelo Branco (2003) e doutorado em Sociologia pelo Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro (2018). Atualmente é pesquisa e desenvolvimento do Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro e professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, com ênfase em Fisioterapia e Terapia Ocupacional, atuando principalmente nos seguintes temas: terapia ocupacional, saúde do trabalhador, terapia de mão, saúde do homem e biossegurança.

Rodrigo Gomes Santana

tecnico IFTM - Campus Uberlândia Centro

Mestre em Psicologia Aplicada (Psicologia da Saúde / Processos Cognitivos) pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental pela UFU (2010), Graduado em Psicologia (2007) pela mesma instituição, com titulação em Bacharelado e Formação de Psicólogo. Tem interesses nas áreas de Análise do Comportamento e Terapias Contextuais. Atualmente exerce atividades como assistente administrativo no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM).

Mariane Carolina De Almeida

tecnico IFC - Campus Videira

Doutora em Enfermagem (2025) pelo Programa de Pós-graduação em Enfermagem na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Graduada em Enfermagem (2014), Pós Graduada em Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva (2017), Urgência e Emergência (2020), Saúde Mental (2020) e Mestrado com período sanduíche (Universidad de Murcia - Espanha) em Biociências e Saúde (2018) pela Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC - Campus Joaçaba. Atualmente atua como docente nos cursos de Enfermagem e Medicina na Universidade do Oeste de Santa Catarina - Campus Joaçaba. Tem como foco de estudo funções cognitivas, como memória e sintomas depressivos em pacientes oncológicos, profissionais de saúde, idosos; Atenção Primária em Saúde; Vigilância Epidemiológica; Covid-19; Unidade de Terapia Intensiva. Bolsista de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora 1 C.

Jaqueline Vicentin Patel Gabardo

docente IFSC - Câmpus Joinville

Enfermeira graduada e licenciada pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Mestre em Saúde e Meio Ambiente pela Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE) e especialista em Enfermagem em Terapia Intensiva (adulto, pediátrica e neonatal). Possui experiência docente no ensino técnico e superior nas áreas de Enfermagem e Gestão Hospitalar, atuando em disciplinas como Enfermagem Médico-Cirúrgica, Centro Cirúrgico, Terapia Intensiva, Saúde Materno-Infantil, Fundamentos de Enfermagem, Ética, Humanização e Gestão em Saúde.Atuou na coordenação de cursos técnicos e de especialização na Fundação Pró-Rim, com destaque para as formações em Enfermagem, Instrumentação Cirúrgica, Cuidador de Idosos e Auxiliar de Laboratório de Análises Clínicas.Na assistência direta, tem experiência em Urgência e Emergência, Terapia Intensiva, Internamento Clínico e Cirúrgico, Regulação de Leitos e Comissão de Padronização Hospitalar. Desenvolve atividades voltadas à promoção da saúde, segurança do paciente e educação interprofissional, com foco na humanização do cuidado e na formação crítica e reflexiva de profissionais de enfermagem.

Gizele Geralda Parreira

docente IFG - Campus Goiânia

Psicologia - Universidade Católica de Goiás (1988); Doutorado em Educação - Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2010); Mestrado em Educação - Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2005); Especialização em Gestalt-Terapia - Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestalt-Terapia de Goiânia/ITGT (1996); Pós-Doutorado em Psicologia - Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa (2021). Experiência nas seguintes áreas: Filosofia Dialógica de Martin Buber; Psicologia, Psicologia Escolar, Psicologia da Educação, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia da Aprendizagem, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Psicoterapia Infantil. Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG, Câmpus Goiânia (Licenciaturas e Mestrado Profissional em EPT - ProfEPT). Temas de interesse: Educação Dialógica e Inclusão por Martin Buber; Psicologia da Educação e Formação de Professores; Processos Cognitivos e Aprendizagem Humana; Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem; Diálogo Investigativo, Habilidades Cognitivas e Experiência de Aprendizagem.

Bruna Yhang Da Costa Silva

docente IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Possui graduação em Nutrição pela Universidade Estadual do Ceará (2006), mestrado em Saúde Pública (2011) e doutorado em Saúde Coletiva (2017) pela Universidade Estadual do Ceará . Especialista em Terapia Intensiva e em Educação Profissional e Tecnológica para o Ensino Médio. É professor do curso de graduação em Nutrição e do curso de Especialização em Segurança Alimentar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Experiência na área de Nutrição Clínica, com ênfase no paciente crítico. Estuda, principalmente, a relação entre fatores dietéticos, inflamação e doenças crônicas.

Sandra Leontina Graube

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Enfermeira, graduada pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2008). Especialista em Gestão Estratégica em Cooperativas de Saúde pela UNIJUÍ (2014) e Mestre em Atenção Integral à Saúde pela UNIJUÍ/UNICRUZ (2017).Possui experiência na área hospitalar, com atuação em Materno-Infantil, Unidade Cirúrgica, Clínica Médica, Centro de Diagnóstico por Imagem e Endoscopia, além de experiência em gestão da Unidade de Terapia Intensiva Adulto. Atuou como docente no Curso de Enfermagem da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI), Campus Santo Ângelo/RS, de 2020 a 2025, ministrando as disciplinas: Fundamentos do Cuidado de Enfermagem (teoria e prática), Gerenciamento em Enfermagem (teoria e prática) e Estágio Supervisionado Hospitalar. Desde 2025, atua como docente no Instituto Federal Farroupilha (IFFar).

Cecília Danielle Bezerra Oliveira

docente IFPB - Reitoria

Doutora e Mestra em Enfermagem pelo Programa Associado de Pós-Graduação da Universidade de Pernambuco e Universidade Estadual da Paraíba (PAPGEnf-UPE/UEPB), Enfermeira graduada pela Faculdade Santa Emília de Rodat (2009), Licenciada em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2012), Especialista em Terapia Intensiva pelas Faculdades Integradas de Patos (2010), Cuidados Paliativos pela UniSanta (2014) e Enfermagem do Trabalho pela FASP (2014). Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB onde lidera o Laboratório de Estudos e Pesquisas em Saúde da Mulher (LEPSAM) e coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP-IFPB)

Renata Pires De Oliveira

tecnico IFAL - Campus Marechal Deodoro

Psicóloga com Mestrado em Pesquisa em Saúde pelo Centro Universitário CESMAC (2016 - 2018 ). Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental pela Faculdade Integrada Tiradentes FITS (2011 Pós-Graduação Lato Sensu). Possui Formação e Estágio Supervisionado em Gestalt-Terapia pelo Centro de Crescimento Humano CCH (2008) Graduação em Psicologia pelo ...

Thamyres Bandoli Tavares Vargas

tecnico IFF - Campus Itaperuna

Doutoranda em Ensino pela Universidade Federal Fluminense (UFF/INFES), Mestra em Ensino pela mesma instituição. Graduada em Psicologia (2014) pela Universidade Federal Fluminense (UFF/PURO). Possui formação em Gestalt-terapia pelo Instituto Carioca de Gestalt-Terapia (ICGT). É Técnica Administrativa em Educação do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense) e docente do curso de Psicologia do Centro Universitário Afya, em Itaperuna, RJ. Atua também como psicóloga clínica, na abordagem Gestalt-terapia. Desenvolve pesquisas nas áreas de Psicologia Escolar, educação inclusiva e medicalização da vida, com interesse nas relações entre Psicologia, Educação e processos de inclusão.

Cassandra Loureiro Mangabeira

Outros IFRR - Campus Boa Vista

Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal do Amazonas (1988), mestrado em Ciências da Saúde pelo Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde da Universidade Federal Roraima (2020) e mestrado em Terapia Intensiva pelo Instituto Brasileiro de Terapia Intensiva (2013). Atualmente é preceptora do programa de residência médica da Univer...

Silvana Letícia Testoni

docente IFPR - Campus Foz do Iguaçu

É Professora EBTT na área de Arquitetura e Urbanismo do Instituto Federal do Paraná (IFPR), campus Foz do Iguaçú. Foi professora do Instituto Federal de Rondônia (IFRO) de 2017 a 2024. Desenvolve vários projetos de ensino e extensão, o que contribuiu para obtenção de uma vaga no concurso para o "Teachers for the Future Education Program" na Tampere University of Applied Sciences (TAMK - 2021), Finlândia, com o objetivo de impulsionar a qualidade do ensino no IF, aplicando metodologias de aprendizagem inovadoras vivenciadas com educadores finlandeses. Foi docente do curso de Arquitetura e Urbanismo na Faculdade da Amazônia Ocidental e do curso de Arquitetura e Urbanismo na Faculdade Fameta, ambas em Rio Branco, Acre. Mestre em Construções e infraestruturas sustentáveis para proteção e desenvolvimento do território - Politecnico di Milano, Itália (2012) e especialista MBA Gestão pública com ênfase em controle externo pelo Centro Universitário Internacional (2011). Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Marília (2000).

Marindia Zeni

tecnico IFRS - Campus Sertão

Possui graduação em Ciências Contábeis pelo Instituto de Desenvolvimento Educacional do Alto Uruguai (2008), especialização em Contabilidade Pública e Responsabilidade Fiscal pela Faculdade Internacional de Curitiba (2010) e mestrado em Educação pela Universidade de Passo Fundo (2016). É Auditora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Campus Sertão.

Thyere Apolodoro Arthur Ferrosil

Outros IFRO - campus Porto Velho Calama

Enfermeiro graduado pelo Centro Universitário Plínio Leite (2008), Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação (ProfNIT) e Especialista em Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva Adulto. Atuo como Enfermeiro no Instituto Federal de Rondônia (IFRO) e como Coordenador do Centro Cirúrgico do Hospital de Base Dr. Ary Pinheiro. Possui experiência em gestão e coordenação de serviços de saúde e em enfermagem educacional, com atuação em Unidade de Terapia Intensiva Adulto e Cardíaca (UTI A/C) e na Direção substituta do Departamento de Assistência ao Educando (DEPAE) Campus Calama. Desenvolve atividades nas áreas de assistência, gestão em saúde, com experiência em clínica médica, clínica cirúrgica, centro cirúrgico, Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN), ortopedia, clínica imunológica e hemodinâmica.

Luciana Aparecida De Oliveira

tecnico IFMG - Reitoria

Mestranda em Administração. Graduação em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de Minas Gerais (2000) e licenciatura plena em Biologia pela UTRAMIG.

Rafael Mascarenhas Moraes

Outros

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica PROFEPT - IFBA, Enfermeiro Coordenador do Serviço Médico Odontológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA e Preceptor de Estágio do Curso Técnico em Enfermagem da Colégio Estadual Anísio Teixeira. Atuou como Enfermeiro Assistencial da Unidade de Terapia Intensiva da Santa Casa de Misericórdia de São Félix, Docente da Graduação e Pós-Graduação de Enfermagem em Terapia Intensiva na Faculdade Pitágoras em Feira de Santana, Docente na Pós-Graduação de Enfermagem em Terapia Intensiva da Faculdade Maria Milza em Cruz das Almas e Supervisor de Estágios na Faculdade Adventista da Bahia - FADBA. Cursou disciplina como aluno Especial do Mestrado na EEUFBA: Fenomenologia, Formação e Pesquisa durante o semestre de 2013.1. Pesquisador integrante do Grupo Tecnologia e Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas à Saúde e Educação (Ticase).Contato Profisisona - 71 987961864