Resultados para “'trem de engrenagens'”

Luiz Henrique Melo Silva Nóbrega

docente IFPB - Campus Itabaiana

Possui graduação no CST de Automação Industrial pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), mestrado e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). No mestrado trabalhou com o Projeto e Desenvolvimento de um Apalpador Touch Trigger, sensor utilizado nas Máquinas de Medição por Coordenadas (MMCs). No doutorado desenvolveu uma estratégia de medição, baseada em NURBS, para inspeção de perfil de engrenagens. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, com lotação no Campus Itabaiana, exercendo as funções de Coordenador do Curso Técnico em Automação Industrial, Diretor de Desenvolvimento de Ensino e Diretor Geral.

Humberto Reder Cazangi

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutorado em Engenharia Mecânica (2023) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com foco na identificação de lacunas inovadoras em mecanismos de engrenagens planetárias automotivas. Mestrado (2008), onde aplicou o Método de Davies para análise cinemática e estática de mecanismos, e Graduação (2004), ambos em Engenharia Mecânica também pela UFSC. Possui formações complementares em veículos elétricos, eletrônica embarcada, estrutura e projeto de motores, empreendedorismo e inovação. Desde 2011, atua como professor no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), ministrando aulas em cursos técnicos e superiores, e desenvolvendo projetos de pesquisa e extensão, incluindo o desenvolvimento de bancadas automatizadas para teste de alternadores e fluxo de ar em cabeçotes automotivos. Atualmente, coordena o Laboratório de Eletroeletrônica Automotiva (LEA) e orienta a equipe de competição Zênite Solar de barcos movidos à energia solar. As áreas de atuação abrangem projetos de máquinas, com foco em aprendizado de máquina, motores e mecanismos, elementos de máquinas e métodos de síntese e otimização aplicados ao projeto mecânico, além de projetos de embarcações não convencionais.

Enildo De Matos De Oliveira

docente IFRS - Campus Erechim

Possui graduação em Engenharia Mecânica pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (2003). Mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). É professor com dedicação exclusiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Campus Erechim. Atualmente leciona nos cursos de Técnico em Mecânica, Técnico em Mecatrônica, Engenharia Mecânica e Engenharia de Alimentos.

Tatiani Daiana De Novaes

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Atuo como professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do Instituto Federal do Rio Grande do Norte, campus Natal- Cidade Alta. Sou concursada em regime de dedicação exclusiva. Trabalho com turmas de Ensino Médio Integrado, Técnicos Subsequente, cursos de Graduação e Pós- Graduação. Fui professora do IFPR, campus Curitiba durante sete anos. Pós-doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da USP, linha de pesquisa "Linguística aplicada do português". Doutora em Estudos da Linguagem, área e concentração Linguística Aplicada, linha de ?Práticas Discursivas?, na UFRN- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2018). Possuo graduação em Letras Português Inglês pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2002), especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens pela PUC-PR (2004) e mestrado em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2007). Doutorado interrompido no final do terceiro ano em Comunicação e Linguagens na Universidade Tuiuti do Paraná, com bolsa da CAPES/Fundação Araucária. Sou membro integrante do grupo de pesquisa "Linguagens, discurso e ensino" GP/CNPq/USP. Escrevi livros didáticos de Língua Portuguesa para os cursos PROEJA - EAD, atuei de 2006 até 2010 na Secretaria Estadual de Educação com formação continuada de professores, escrita do Livro Didático Público do estado do Paraná e na construção das Diretrizes Curriculares Estaduais. Sou autora do livro " Diferenças e Semelhanças entre a leitura impressa e a digital ", Editora Novas Edições acadêmicas, 2015, ISBN 978-613-0-15884-2 e do livro "Enunciado dos Cartazes das Manifestações de Junho de 2013: uma forma carnavalesca de contar a história do Brasil " , Editora IFPB (Instituto Federal da Paraíba), 2019, ISBN: 978-85-54885-21-2. Meus temas de interesse são: ensino de Língua Portuguesa para brasileiros e estrangeiros, interculturalidade, análise do discurso, material didático de ensino de línguas, uso de tecnologias digitais na sala de aula.

Celso Gabriel Barroso Filho

Outros IFCE - Campus Morada Nova

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba (2010), Mestrado em Engenharia Estrutural pela Universidade Federal do Ceará (2021), Doutorando em Biotecnologia pela RENORBIO Nucleadora UFC e Pós-graduação Lato Sensu em Engenharia e Segurança do Trabalho (500 Horas) na Universidade Cândido Mendes (UCAM). Atualmente é Pesquisador e Professor Universitário do curso de Engenharia Civil, Técnicos de Edificações e Técnico de Segurança do Trabalho no IFCE. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Estrutural e Construção Civil.

Thiago Luis Costa Calvacanti Novaes

docente IFPE - Campus Caruaru

Graduação em ENGENHARIA MECÂNICA pela UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE -PB (2005). Atuação profissional na PERBRAS empresa prestadora de serviços à PETROBRAS na área de poços de petróleo. Atuação na MUSASHI DO BRASIL indústria produtora de engrenagens para HONDA. Atuação na área de engenharia de projetos como coordenador na elaboração de memo...

Marlene Bueno Da Silva Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Possui graduação em História pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2009).

César Augusto De Jesus Falcão

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (1991), mestrado em Engenharia Metalúrgica [S. Carlos] pela Universidade de São Paulo (1997) e doutorado em Ciências e Engenharia de Materiais pela Universidade de São Paulo (2002). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, no Campus Sertãozinho. Também já lecionou em outras instituições de ensino superiores (IES) privadas. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Engenharia Metalúrgica. Atua, principalmente, nos seguintes temas: zona termicamente afetada, fadiga termomecânica, ctod, fadiga isotérmica e tenacidade à fratura.

Jorge Raphael Rodrigues De Oliveira Cotinguiba

docente

Docente do Instituto Federal da Bahia. Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Francisca - UFN. Mestre em Ensino de Física pelo Programa de Pós-Graduação a nível de Mestrado Profissional Nacional em Ensino de Física, no polo da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - MNPEF/UESB, campi Vitória da Conquista. Especialista em Ensino de Física pelo Instituto Brasileiro de Ensino. Especialista em Recursos Humanos: rotinas e cálculos trabalhistas pela Universidade Norte do Paraná - UNOPAR. Licenciado em Física pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Bacharel em Direito pela Faculdade Independente do Nordeste - FAINOR. Atuou na função de assistente administrativo pelo Instituto Nordeste Cidadania - INEC, no Programa CrediAmigo, do Bando do Nordeste do Brasil. Na docência, atuou como na rede estadual de Ensino Médio no município de Vitória da Conquista, pelo Colégio Estadual José Sá Nunes, lecionando a disciplina Física de 2007 a 2011; atou também pela Prefeitura Municipal de Vitória da Conquista, no ensino fundamental (6 ao 9 ano), lecionando a disciplina Ciências; também atuou como professor/monitor do Projeto Universidade para Todos lecionado a disciplina Física de 2009 e 2010. Foi secretário técnico-administrativo no Colegiado do Curso de Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Atuou como segundo secretário na Coordenação do Centro Acadêmico de Física, no período de maio de 2007 a maio de 2008, na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Ana Luiza Duarte De Brito Drummond

docente IFMG - Campus Avançado Ipatinga

Mãe e Makota. Doutora em Letras (Ciência da Literatura) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ/2021). Mestra em Estudos Literários pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG/2016). Bacharela em Estudos Literários e Licenciada em Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP/2014-2013). É Professora EBTT do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), campus São João Evangelista. Idealizou a Casa Aldeia: Educação, Arte e Cultura (Timóteo-MG/2022-24), escola de educação infantil que tem como base a formação integrada, pautada pela ética do cuidado e pela educação ambiental e afrocentrada. Atuou como professora de Língua Portuguesa, Literatura e Redação nas redes públicas de ensino municipal, estadual e federal entre 2013 e 2021. Foi Secretária Municipal de Educação, Cultura, Lazer e Meio Ambiente do município de Ferros-MG. É autora do romance ''Ninguém mais entrou'' (Patuá, 2023) e do livro de poemas ''A filha, a flor, o cais'' (Impressões de Minas, 2021), além de ensaios e artigos em torno dos temas: literaturas modernas e contemporâneas, literatura regional, literatura e educação. Coordena o Grupo de Pesquisa ''Os Trem: Geopoéticas da Bacia do Rio Doce'', que investiga as criações artísticas e culturais da região e suas relações com a mineração, e o curso de extensão da Escola Nacional Nego Bispo: Vozes que a terra guarda: narrativas angoleiras da Bacia do Rio Doce. Além disso, preside o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI-IFMG-SJE) e participa do Grupo de Pesquisa Formação e Profissão Docente (FOPROFI-UFOP).

Diego Rodolfo Simões De Lima

docente IFC - Reitoria

Possui graduação em Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005), mestrado em Processos de Fabricação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007), doutorado em Engenharia de Minas, Metalúrgica e de Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012), com período sandwich na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, Portugal e pós-doutorado em Engenharia Mecânica, pela Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, Portugal (2015). Atualmente é Diretor de Extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica e Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com ênfase em Processos de Fabricação, atuando principalmente nos seguintes temas: conformação mecânica e fundição de metais.

Ildeu Lúcio Siqueira

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Católica de Goiás (2000) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Uberlândia (2009). Iniciou a sua formação profissional como Aprendiz de Mecânica Geral no SENAI (1982) e Técnico em Eletromecânica pela Escola Técnica Federal de Goiás (1987). Atuou como Instrutor de formação profissional na área de mecânica no SENAI. É professor titular do Instituto Federal de Goiás (IFG), Câmpus Goiânia, na área de Mecânica e, atualmente é professor pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Fabricação do IFG, com ênfase em fabricação (usinagem), automação e robótica. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica e Ciência da Computação, com ênfase em fabricação e materiais, robótica e controle numérico, atuando principalmente nos seguintes temas: usinagem, forças e potência de corte, planejamento de experimento, sistema de controle de movimentos, kit de robótica, Arduino e CAD-CAM.

Rita De Cássia Cordeiro De Castro

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Doutora em Ciência da Informação PPGCI - IBICT, área de concentração - Informação e Mediações Sociais e Tecnológicas para o Conhecimento. Mestre em Computação Aplicada UECE/IFCE (2012), área de concentração Redes de Computadores. Possui graduação em Tecnólogo em Processamento de Dados - Faculdades Integradas Anglo Americano (1993). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, nos cursos de pós-graduação lato-senso em Informática Aplicada à Educação, e Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância, e no curso técnico de Manutenção e Suporte em Informática. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: segurança da informação, sistemas de informação, redes de computadores, forense computacional, redes wireless e dispositivos móveis.

Vicente De Paulo Santos De Oliveira

docente IFF - Polo de Inovação Campos Dos Goytacazes

É professor Titular do Instituto Federal Fluminense e Doutor em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2003) na Área de Concentração em Recursos Hídricos e Ambientais. Foi Diretor da Unidade de Pesquisa e Extensão Agroambiental - UPEA (13/2/2007 a 03/2008 e de 11/04/2012 a 17/04/2016), período no qual coordenou o credenciamento da Unidade junto a EMBRAPII com aprovação em março de 2015 que passou a se denominar Polo de Inovação Campos dos Goytacazes do IFFluminense - PICG (Portaria MEC N 819 de 13/8/2015), posteriormente atuou como Diretor de implantação do PICG (13/8/2015 a abril/2016). Foi Pró-Reitor de Pesquisa, Extensão e Inovação (18/04/2016 a 23/11/2020) e Diretor Geral do campus Itaboraí (24/11/2020 a 14/4/2024) do IFFluminense. É Coordenador do Núcleo de Pesquisas em Gestão dos Recursos Hídricos NPGRH e Conselheiro da Reserva Particular do Patrimônio Natural Fazenda Caruara - RPPN Caruara. É produtor orgânico certificado pela ABIO Associação de Agricultores Biológicos do Estado do RJ. Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Conservação de Solo e Água, atuando principalmente nos seguintes temas: recursos hídricos, conservação de água/solo e Sustentabilidade. É docente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental - PPEA, do Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação - ProfNIT e do Doutorado Profissional em Modelagem e Tecnologia para o Meio Ambiente Aplicadas em Recursos Hídricos - AmbHidro. É Bolsista de Produtividade Desen. Tec. e Extensão Inovadora do CNPq - Nível 2. Atualmente é Diretor do Polo de Inovação do Instituto Federal Fluminense.

Sabrina De Cássia Mariano De Souza

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Possui Doutorado em Economia pela Universidade Federal de Uberlândia (2012), mestrado em Administração pela Universidade Federal de Uberlândia (2008), mestrado em Economia pela Universidade Federal de Uberlândia (2005) e graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Uberlândia (2002). Desde 10/2006 é professora efetiva, atuando atualmente no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Uberlândia Centro .

Marcia Iolanda De Souza De Oliveira

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui Graduação em Licenciatura Plena em Letras Português/Inglês e suas respectivas literaturas pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Cornélio Procópio (FAFICOP). Pós-graduada em Metodologia do Ensino de Línguas pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Santa Catarina (FACISA) e Mestre em Letras, com ênfase em Análise de Discurso, pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). É doutoranda em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho (UNESP) - Campus Marília. Tem experiência no Ensino Regular e Idiomas para crianças, jovens e adultos, e no Ensino Superior em Metodologias no Ensino da Língua Inglesa. Tem interesse em aquisição de segunda língua, métodos e abordagens no ensino de línguas, ensino-aprendizagem em língua estrangeira, formação do professor de línguas, e abordagem intercultural no ensino. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) - Campus Ariquemes na área de Língua Inglesa.