Resultados para “'ultima facie'”

Lionara Fusari

docente IFRS - Campus Viamão

Pós-doutora em Filosofia pela Unisinos (2016-2017). Doutora em Filosofia pela PUCRS (2014). Investiga a problemática a respeito do fenômeno da consciência a partir de enfoques complementares: fenomenológico, existencial, neurocientífico. Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2007), Mestrado emFilosofia pela PUCRS (2010), na área da Teoria do conhecimento e linguagem. Também realizou pós-graduação em Psicanálise e mantém estudos na área. Investiga o fenômeno da consciência, teoria do conhecimento, neurociência, ciências cognitivas e outros temas existenciais.Tem atuado como docente em diversos cursos tais como: Filosofia, Administração, Ciências Contábeis, Enfermagem, Direito, Tecnólogo (de Recursos Humanos e Gestão Financeira). Já colaborou em atividades do Núcleo Docente Estruturante das Faculdades Integradas São Judas Tadeu. Ministra aulas para ensino médio técnico-tecnológico, superior e pós-graduação. Atua como Docente no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS). Contribui em Comissões no IFRS ( NEAd, CPPD, Conselho de Campus...), conforme demanda.

Fernanda Laize Silva De Lima

docente IFSP - Campus Itaquaquecetuba

Professora Substituta no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Itaquaquecetuba, ministrando disciplinas nos cursos Técnico em Mecânica e Técnico em Mecatrônica, bem como nos cursos de Licenciatura em Letras e Licenciatura em Matemática. Doutora em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo (USP), mestre e licenciada em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Técnica em Logística pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac). Membro da Associação dos Geógrafos Brasileiros - seção São Paulo (AGB SP). Pesquisadora no Grupo de Pesquisa ''Território Praticado, Conjuntura e Tecnopolítica na América Latina'' do CNPq (TERRITORIAL - UFABC) e no Grupo de Pesquisa ''Planejamento Territorial, Técnica e Desigualdades Socioespaciais'' do CNPq (GEOPLAT - UFRN). Integra o Laboratório de Geografia Política e Planejamento Territorial e Ambiental (Laboplan - USP). Tem experiência na área de Geografia Humana, com ênfase em: Território, Técnica e Informação; Circulação e Logística; Análise de Redes e Fluxos; Planejamento Territorial e Políticas Públicas; Dinâmicas urbanas e rurais; Desigualdades Socioespaciais.

Silvia Patrícia De Oliveira Silva Bacalhau

tecnico IFPE - Reitoria

Doutora em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Mestre e bacharel em Nutrição pela mesma instituição. Atualmente é nutricionista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE) e da Universidade de Pernambuco (UPE), exercendo nesta última a função de preceptora da Residência U...

Eduardo Dos Santos Chaves

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professor de História do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), câmpus Florianópolis. Doutor em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) e Graduado pela pela mesma instituição. Atualmente integra o Laboratório de Estudos de Gênero e História (LEGH), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), onde participa de projetos de pesquisa e grupos de estudos. Desenvolve pesquisas em torno da História Contemporânea, mais precisamente a respeito da última ditadura brasileira (1964-1985) e os regimes autoritários do século XX.

Christie De Castro Freitas

tecnico IFGoiano - Campus Rio Verde

Possui graduação em Sistema de Informação pela Universidade Estadual de Goiás (2008), Especialização em Gestão Pública (2009) e Mestrado em Desenvolvimento Regional (2015). Com experiência na área de Administração Pública, atuou como Chefe do SICAF, Coordenadora Substituta de Licitação e Compras (2006-2011), Chefe do Departamento Financeiro (2011-2012) e Coordenadora de Registro Escolar dos Cursos Técnicos (2015-2018) e Coordenadora de Registro Escolar dos Cursos de Graduação (2018-2021), no Instituto Federal Goiano Campus Rio Verde, continua colaborando ainda, nesta última coordenação e atualmente doutoranda em Educação Contextos Contemporâneos e Demandas Populares pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Bruno Xavier Da Costa

docente IFRN - Campus João Câmara

Possui graduação em Engenharia da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007), mestrado em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011) e especialização em Projeto de Circuitos Integrados. Tem experiência na área de Microeletrônica, Automação Industrial e Sistemas da Informação, com ênfase em projeto e teste de arquiteturas para ASICs e FPGAs - referente à primeira área -, redes industriais Foundation Fieldbus, sensores inteligentes - referente à segunda área-, programação e disciplinas relacionadas a projetos de TI ? referente à última área-, assim como, experiência em gestão de reparos de equipamentos eletrônicos náuticos.

Jefferson Gonçalves Acunha

docente IFC - Campus Camboriu

Engenheiro Agrônomo, graduado pela UFSM (Universidade Federal de Santa Maria), e Mestre em Agronomia (Produção Vegetal), pós-graduado pela UFPR (Universidade Federal do Paraná). Nesta última instituição, estive inserido na linha de pesquisa de Manejo de Culturas (PMGCA - Programa de Melhoramento Genético da Cana-de-Açúcar da RIDESA - Rede Interuniversitária para o Desenvolvimento do Setor Sucroenergético). Tenho experiência profissional no manejo fitotécnico de culturas anuais - Fitotecnia, nas áreas de Tecnologia de Sementes e Armazenamento, e experiência acadêmico-profissional nas áreas de Fitotecnia (manejo fitotécnico e manejo fitossanitário), Tecnologia de Sementes, Experimentação Agrícola (planejamento de experimentos, análise de experimentos e experimentação aplicada ao Melhoramento Genético).

Tatiana Almeida Machado Garrétt

docente IFF - Campus Cabo Frio

Licenciada e bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (2005) e mestra em Tecnologia Ambiental - área de concentração Gestão Ambiental pelo Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo (2012) e doutora em Gestão Ambiental pela Universidade Positivo (2020). Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF - campus Campos Centro), atuando no curso técnico em Química, na licenciatura em Ciências da Natureza e na pós graduação lato sensu em Educação, Ambiente e Sustentabilidade, esta última a qual também coordena desde 2016. Tem experiência nas áreas de Ciências Ambientais e Educação.

Leonardo Rezende Meireles

docente IFCE - Campus Iguatu

Bacharel e Licenciado em filosofia pela Universidade Federal de Ouro Preto. Especialista e mestre em Ciência da Religião, área de concentração em filosofia da religião, pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Professor efetivo de filosofia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Atualmente, cursa o Doutorado no Programa de Pós-graduação em Filosofia na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Desenvolve pesquisa na área que correlaciona: psicologia moral, moralidade, tribalismo e política.

Marcos Alves Da Silva

docente IFNMG - Campus Pirapora

Professor de Engenharia Civil no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), desde 2023. Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Campinas - FEC/UNICAMP em 2015, onde também obteve o mestrado na área de Estruturas e Geotécnica (2018) e doutorado na mesma área em 2025. Realizou especialização a nível lato sensu em Projetos Estruturais de Concreto Armado (FEC/UNICAMP). Possui experiência com simulações numéricas e análise não linear de estruturas de concreto armado com ênfase em elementos reforçados com PRFC. Interesse na Confiabilidade de estruturas de concreto e na Mecânica da Fratura aplicada a materiais cimentícios.

Fernando Campos De Assis Fonseca

docente IFG - Campus Águas Lindas

Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) desde 2020. Professor na Universidade Paulista (UNIP) entre 2019-2020. Foi professor substituto de Microbiologia na Universidade de Brasília (UnB) entre 2019 - 2020. Foi Pesquisador Colaborador pleno pela Universidade de Brasília junto ao Departamento de Biologia Celular de 2018 - 2020. Bacharel e Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade de Brasília. Mestre e Doutor em Ciências Biológicas (Biologia Molecular) pela Universidade de Brasília. Tem experiência na área de Bioquímica e Genética, com ênfase em Biologia Molecular, atuando principalmente nos seguintes temas: Interação Planta-Praga, Melhoramento genético, Sequenciamento de última geração, RNA interferente, Caracterização de RNAs não codificadores, Toxinas CRY, Bioenergia e Composição de genomas.

Vanderlei Marinho Costa

docente

Doutor em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, desenvolveu pesquisa sobre formas, usos e embates em torno das crenças apocalípticas, messiânicas e milenaristas nos âmbitos íbero-americano, francês e inglês de fim do século XVIII e início do século XIX. Mestre em História pela Universidade Federal da Bahia - com pesquisa sobre a presença e as apropriações das crenças apocalípticas, messiânicas e milenaristas no Brasil da última quadra do século XIX -, tem experiência docente nos níveis fundamental (nível II), médio e superior e em cursos pré-vestibulares voltados para a preparação de estudantes egressos do ensino médio público. Foi docente substituto no Departamento de História da Universidade Federal da Bahia em 2009 e 2010, ministrando as disciplinas História Econômica, Política e Social Geral e do Brasil (I e II), História da Cultura, História de Portugal, Introdução ao Estudo da História e Cultura Brasileira. É docente do EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia.

Karin Zerwes Kansog

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Cursa Mestrado Acadêmico em Letras, na Área de Concentração Estudos Linguísticos, na Linha de Pesquisa Estudos de Texto e de Discurso, no Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal do Estado de Rondônia (UNIR), sob orientação do Prof. Dr. Sérgio Nunes de Jesus e coorientação do Prof. Dr. Lucas Martins Gama Khalil. Especialista em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Bacharel em Linguística pela Universidade de São Paulo. Formações em Mediação de conflitos na abordagem reflexivo-transformativa; Justiça e práticas restaurativas; Práticas dialógicas em contextos de saúde mental. Experiências como professora do Ensino Médio (última atuação no Instituto Federal de Rondônia, Campus Colorado do Oeste) e como articuladora e facilitadora de diálogos sociais, tendo atuado no Comitê de Equidade e Diversidade do Poder Judiciário e na Rede de Empregabilidade de pessoas travestis e transexuais do Estado de Rondônia. Participou de projeto educativo dialógico com lideranças religiosas sobre práticas de violência contra as mulheres. Faz parte dos Grupos de Pesquisa ''Língua(gem), Cultura e Sociedade: Saberes e Práticas Discursivas na Amazônia'' (IFRO-CNPq), e Núcleo de Estudos em Análise do Discurso e Ethos (NEADE-UNIR-CNPq).

ÉB

Érica Cristina Bispo

docente

É professora de Literatura e Língua Portuguesa o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Pinheiral, desde 2015, onde atua nos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio e nos cursos de Pós-graduação Lato Sensu de Educação em Direitos Humanos e Ensino de História e Culturas Africanas e Afro-brasileiras.Possui doutorado (2013) em Letras Vernáculas (Literaturas Portuguesa e Africanas), pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Realizou pós-doutorado em 2022. Suas pesquisas se concentram na Literatura Guineense, tema sobre o qual publicou o livro ''Kabás garandi: Ensaios sobre literatura guineense e outras literaturas africanas de língua portuguesa'', além de artigos em revistas acadêmicas e capítulos de livros.Na extensão, atua na Promoção da Igualdade Racial e Defesa dos Direitos Humanos. Neste espectro, integra o Grupo Interdisciplinar de Pesquisas e Práticas em Educação, junto com o qual promove debates, palestras e cursos de modo a fomentar uma cultura antirracista entre estudantes, além de instrumentalizar professores formados e em formação para atuarem como promotores de uma educação antirracista, por meio da literatura.

Robson Thomaz Thuler

docente IFTM - Campus Uberaba

Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM). Iniciou suas atividades no Campus Uberaba do IFTM com a fundação do Laboratório de Entomologia (LE-IFTM) e do Museu de Entomologia do IFTM, em 2009. Mantém conjuntamente um grupo de estudos e pesquisas em Entomologia (GEPEN). Atualmente está como Coordenador do Curso Técnico em Agropecuária: atuou como Coordenador Geral de Pós-Graduação do IFTM (PROPI-Reitoria); Coordenador dos Cursos de Engenharia Agronômica e Tecnologia em Irrigação e Drenagem. Iniciou e foi tutor do PETi Multiverso. Atua nas disciplinas: Entomologia Geral e Entomologia Aplicada; Acarologia e Nematologia Agrícola; Pragas de Pastagens e Grãos Armazenados; Metodologia de Pesquisa; Empreendedorismo e Inovação. Graduado em Agronomia pela Universidade Federal do Espírito Santo (2000), Mestre em Fitossanidade pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2003) e Doutor em Agronomia (Entomologia Agrícola) pela Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2006). Pós-doutorado também por essa última de 2007 a 2009, quando atuou como Professor ministrando as disciplinas de Entomologia Básica (Agronomia) e Pragas de Pastagens e Grãos Armazenados (Zootecnia) nesse mesmo período. Possui experiência na área de Agronomia, com ênfase em Entomologia Agrícola - Controle biológico com Entomopatógenos (Rizobactérias; Bacillus thuringiensis e Baculovírus); Desenvolvimento de produtos, processos e serviços inovadores para utilização na área Agropecuária; atuando na equipe de pesquisadores do Polo EMBRAPII - Soluções Agroalimentares, do IFTM e na gestão do Laboratório IF-Maker AgroEduca do IFTM Campus Uberaba.

Alessandro De Santana Moreira De Souza

docente CEFET-RJ - Campus Itaguaí

Mestre em Engenharia de Transportes pela COPPE/UFRJ (2004) e Graduado em Engenharia Civil (com ênfase em Transportes) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1999). Atuou em grandes empresas do cenário Brasileiro, como Infraero, Noronha Engenharia e Metrô do Rio de Janeiro (10 anos), nesta última empresa exercendo a função de Engenheiro de Tra...