Resultados para “'videodança'”

Alex Sander Silveira De Almeida

docente IFC - Campus Sao Bento do Sul

Mestre em Artes Visuais pela Universidade Federal de Pelotas - RS.Licenciado em Artes Visuais pela Universidade Federal do Rio Grande - RS.Licenciado em Dança pela Universidade Federal de Pelotas - RS.Formado no Curso de Capacitação Técnica e Artística da Escola do Movimento Ivaldo Bertazzo em São Paulo - SP.Possui experiência no Ensino Superior como docente junto ao Curso de Dança Licenciatura da Universidade Federal de Pelotas.Possui experiência no Ensino Superior como docente junto ao Curso de Licenciatura em Pedagogia do Instituto Federal São Paulo. Possui experiência no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico atuando como Professor de Artes no Instituto Federal Catarinense.Possui experiência no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico atuando como Professor de Artes no Instituto Federal São PauloTem experiência na área de ARTES VISUAIS atuando como professor de Artes na Educação Básica e em Projetos Sociais.Tem experiência na área do TEATRO, participando como ator em grupos de teatro, atuando na direção e montagem de espetáculos e em oficinas de teatro.Tem experiência na área de DANÇA, atuando como bailarino, coreógrafo e professor de dança e da direção e montagem de espetáculos.Possui experiência em Dança-Teatro, ministrando oficinas e cursos; coreografando, dirigindo e coordenando grupos voltados para as mais variadas formações e contextos.Possui experiência em Dança na Maturidade, ministrando oficinas e cursos; dirigindo, coreografando e coordenando grupos de maturidade com enfoque na diversidade dos corpos.Atualmente trabalha como Artista, Professor e Pesquisador nas áreas de Artes Cênicas e Artes Visuais.

Monica Cristina Mesquita De Souza

docente IFF - Campus Campos Centro

Mestre em Artes na área de Artes Cênicas pela UFMG. Pesquisadora das Artes da Cena, é atriz, diretora e professora de Teatro, Cinema e Expressão corporal. Docente da área de Artes, possui graduação em Artes-Teatro (licenciatura), graduada em Fotografia, graduanda em Dança (Licenciatura), Pósgraduação em Dança e Consciência Corporal, Posgraduação em Cinema e Linguagem Audiovisual, Pósgraduação em Metodologia do Ensino Fundamental - Comunicação e Artes e Pósgraduação em Teatro e Educação. Tem experiência como Professora-Artista-Pesquisadora na área de Artes Cênicas, e formação nas áreas de Teatro, Fotografia, Audiovisual e Dança. Desenvolve pesquisa tendo como foco os seguintes temas: Artes corporais cênicas, "corpo" na Arte, preparação corporal nas artes da cena e presenciais, preparação corporal nas Artes da Cena no espaço escolar, Teatro-Físico, Biomecânica Teatral, Linguagem Audiovisual, Videodança, Cinema e Novas mídias, Hibridismo, Tecnologia Digital aplicada a cena. Políticas Públicas, Formação, Mercado profissional e Mapeamento no campo das Artes. Tem experiência em elaboração, desenvolvimento de projetos de extensão e pesquisa envolvendo várias linguagens artísticas. Tem experiência também em editoração gráfica, edição e produção de vídeos, criação de portfólios, design de interiores, direção de arte, fotografia, elaboração e gestão de projetos culturais, produção executiva de eventos e projetos relativos à produções artísticas e culturais; elaboração e editoração de material didático para o ensino a distância (cadernos pedagógicos e videoaulas). Foi Professora da área de Artes do Instituto Federal do Sudeste de Minas e Coordenadora de Desenvolvimento de Material Didático para o ensino a Distância (Editoração gráfica e videoaulas) nessa mesma instituição. É professora efetiva da área de Artes do Instituto Federal Fluminense - RJ Campus Campos Centro, onde já atuou como professora no curso de Arquitetura e Urbanismo com a disciplina Cinema, Fotografia e Arquitetura, e atualmente atua como professora de Teatro no Ensino Médio e na Licenciatura em Teatro com as Disciplinas de Improvisação Teatral, Atuação II e III, Tecnologia Aplicada ao Ensino do Teatro , Encenação e Montagem Teatral. Já lecionou por dois anos a disciplina Técnica Circense Aplicada ao Teatro na Licenciatura em Teatro, Direção Teatral, Teatro de Formas Animadas. Atualmente também atua como uma das professoras colaboradoras da disciplina Produção e Gestão Cultural deste mesmo curso. Foi coordenadora do do Projetos de Extensão Cinema no Campus e atualmente coordena o Projeto de Pesquisa e Extensão: Núcleo de Pesquisas Experimentações e Práticas em Artes Corporais Cênicas - Dança, Teatro e Circo (Teatro Físico) do Instituto Federal Fluminense-RJ, que tem como objetivo promover o estudo, experimentação sobre o(s) corpo(s) e a preparação corporal nas artes da cena e presenciais, associada à visualidades da cena e tecnologia digital e o audiovisual (imagem e movimento), vídeo-mapping e criação de realidades virtuais ampliadas. É sócia Colaboradora da ABRACE - Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas (Sócia desde 2009). Sócia da FAEB - Federação de Arte-Educadores do Brasil, E há sete anos representante da FAEB do estado do Rio de Janeiro. Atualmente é coordenadora do projeto de pesquisa Mapeamento do Teatro no Município de Campos dos Goytacazes/RJ, do Projeto de Extensão Laboratório de Pesquisas Experimentações em Artes Corporais Cênicas (Dança, Teatro e Circo) e do Núcleo de Arte, Educação e Cultura (NASCE) do Instituto Federal Fluminense Campus Campos Centro. Tem experiência certificadora dos processos do ENEM, é integrante do banco de pareceristas do Ministério da Cultura (2024/2025), e possui também experiência como avaliadora e parecerista dos Editais da Lei Paulo Gustavo e Aldir Blanc. Atualmente coordena os Projetos de Extensão: Companhia de Teatro do Instituto Federal Fluminennse e Curso de Formação em Cinema e Audiovisual.

Circe Macena De Souza

Outros IFCE - Campus Fortaleza

Atriz, Dançarina e docente de Fortaleza, Ceará. Atua como professora curso de licenciatura em Teatro e dos cursos técnicos integrados do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Fortaleza; Diretora e artista da Barlavento Companhia de Artes Cênicas e diretora coreográfica e dançarina do Grupo Miraira - Laboratório de Práticas Culturais Tradicionais, onde atua desde 1997. Mestre em Artes pelo IFCE (2019), possui graduação em Licenciatura em Teatro pelo IFCE (2016), Especialização em Artes (FAVENI - 2016), Produção Cultural (Unyleya - 2021) e Linguagem e Poética da Dança (FURB - 2022). É Técnica em Dança pela Escola Porto Iracema das Artes (2019). Pesquisadora do Grupo de Estudos em Cultura Folclórica Aplicada IFCE/CNPQ. Sua pesquisa envolve Processos Criativos em Dança e Teatro, e Matrizes Tradicionais Culturais e Patrimônio Imaterial. / @circemacena

Diego Pizarro

docente IFB - Campus Brasília

Professor efetivo do curso de Licenciatura em Dança do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB) desde 2010, onde coordena o grupo de pesquisa CEDA-SI (Coletivo de Estudos em Dança, Somática e Improvisação). Realizou estágio pós-doutoral (20222023) na Universidade de Brasília, com bolsa CAPES. É professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal da Bahia (PPGAC/UFBA) desde 2022. Doutor em Artes Cênicas pela Universidade Federal da Bahia (2020), com período de doutorado sanduíche na University of North Carolina at Greensboro (2018), sob a supervisão da Dra. Jill Green. Foi agraciado com o Prêmio CAPES de Tese 2021 na área de Artes pelo trabalho Anatomia Corpoética em (de)composições: três corpus de práxis somática em dança. É mestre em Arte Contemporânea (2011) e bacharel em Artes Cênicas (2006) pela Universidade de Brasília. Especialista em Fisiologia do Exercício pela Universidade Federal de Uberlândia (2010), cursou também parte da graduação em Modern Theater Dance na Escola Superior de Artes de Amsterdã (20062008). Integrou a Basirah Cia. de Dança Contemporânea em Brasília. É Educador do Movimento Somático (SME), practitioner e professor de Body-Mind Centering, além de cadeísta certificado no método de Cadeias Musculares e Articulares G.D.S. e instrutor certificado em GYROKINESIS e GYROTONIC, atuando nessas áreas desde 2008. Sua produção acadêmica e pedagógica abrange as áreas de Somática, Ecoperformance, Anatomia Embodied, Composição Coreográfica, Contato-Improvisação e Dança Contemporânea. Possui registro profissional junto à International Somatic Movement Education Therapy Association (ISMETA). Desde 2019, compõe o conselho editorial do Journal of Dance and Somatic Practices (Intellect Press/Coventry University). É membro da International Federation for Theatre Research (IFTR), da Dance Studies Association (DSA), da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas (ABRACE) e da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança (ANDA), na qual coordena o Comitê Temático de Somática e Prática como Pesquisa em Dança.

Anderson Marcos Da Silva

docente IFC - Campus Rio do Sul

Artista, professor e pesquisador. Doutor em Artes Cênicas (2019) e Mestre em Dança (2015) pela Universidade Federal da Bahia. Atua na docência e na investigação dos processos de criação de conhecimento em Arte, sobretudo na Dança, problematizando as suas implicações estéticas e políticas. É Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Catarinense, campus Rio do Sul. É membro do Grupo de Pesquisa Laboratório de Ideias e Práticas Artísticas na Educação - LIPAE (IFC). Tem experiência nas áreas de Artes e Educação,principalmente nos seguintes temas: estudos do corpo e da dança; ensino, pesquisa e criação em arte contemporânea.

José Tomaz De Aquino Júnior

docente IFCE - Campus Fortaleza

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Doutorando em Estudos Contemporâneos das Artes (UFF). Mestre em Estudos Contemporâneos das Artes - Linha de Pesquisa: Estudos dos Processos Artísticos (UFF), Especialista em Neuroeducação (UNICHRISTUS), Licenciado em Teatro e Tecnólogo em Artes Cênicas (IFCE). Diretor Teatral, preparador corporal, performer e ator-pesquisador nas linhas de pesquisa da Mímica, Teatro Corporal, Performance e Butoh. Foi colaborador do Coletivo Artístico As Travestidas, no espetáculo Trans-Ohno. Foi coordenador, no IFCE Campus de Quixadá, do Núcleo de Acessibilidade às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE), do Programa Campus de Arte e Cultura e da Cia de Artes Curral de Pedras. Integra o grupo de pesquisa Drama, dramaturgia, cena: questões contemporâneas (CNPq/IFCE).

Fernanda Xavier Maia

docente IFNMG - Campus Januária

É artista, pesquisadora e professora norte mineira, caminha em direção ao poema e a imagem. trabalha e investiga as implicações do corpo, o território e a memória explorando a leitura e a experiência enquanto instrumentos de criação e abertura do pensamento. Graduada em Letras e mestre em Estudos Literários pela Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes); doutoranda em Estudos Literatários pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), ilustradora-residente da Revista Literária Cupim e docente do quadro efetivo da Escola Estadual de Aparecida do Mundo Novo (SRE Montes Claros). Entre seus últimos trabalhos, destacam-se a publicação de seu livro de estreia: Interior (poesia, 2022, Editora Urutau); o curta-metragem LI (1, 2022, "Meu Cinema, Nosso Território") e o videodança Vigília (18, Grupo Luna, co-direção).

Davidson José Martins Xavier

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Artista da dança do Norte de Minas. Doutorando em Artes pelo Programa de Pós Graduação em Artes PPGARTES/UERJ como bolsita CAPES. Mestre em Artes da Cena pelo Programa de Pós Graduação em Artes da Cena PPGAC/UFG como bolsista FAPEG. Possui DRT: 28.220. Possui dupla licenciatura em em Artes/Teatro pela Universidade Estadual de Montes Claros- UNIMONTES (2004) e Dança pelo Instituto Federal de Goiás (Campus Aparecida) (2025). Tem pós-graduação em Psicopedgogia (2013) e MBA em História da Arte (2018). Integra o grupo de pesquisa MOTIM - Mito, rito e cartografias feministas nas artes (UERJ) ) onde pesquisa formas de relacionar autobiográfia, corpo e imaginário, usando o movimento para f(r)iccionar-se. Já participou de grupos de teatro e dança de Minas Gerais, São Paulo e Goiás. Como professor atuou no curso Superior de licenciatura em dança, licenciatura em teatro, licenciatura e Bacharelado em educação física na UFG, no curso superior em Licenciatura em dança IFG, e no curso de Produção Cênica na escola do Futuro Basileu França, ministrando ainda aulas nos cursos Formação inicial/continuada em interpretação teatral e curso de habilitação profissional técnica em nível médio em arte dramática. Desta forma atua como intérprete, preparador cênico, diretor, ator e professor em diversos projetos desde 2010. Tem experiência nas áreas de Dramaturgia do corpo, Poéticas do corpo, processos criativos em artes cênicas, Videodança, Educação Somática, Expressão corporal e Dança contemporânea.

José Jayme Da Silva Marques

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Paulistano, Licenciado em Dança pela Faculdade pela Universidade Federal de Goiás-UFG (2016), é Especialista em Educação e Patrimônio Artístico e Cultural pela Universidade de Brasília-UNB (2018), Mestre pelo Programa Pós-Graduação em Performances Culturais pela Universidade Federal de Goiás (2020). Iniciou sua carreira artística na dança no corpo de baile do Studium Carla Petroni e do Espaço Dania Amaral em Ribeirão Preto-SP. Mudou-se pra Goiânia onde atuou como professor e preparador corporal em caráter de contrato temporário, nos grupos de produção em artes cênicas no Centro de Estudos e Pesquisa Ciranda da Arte da Secretaria Estadual de Educação Cultura e Esporte de Goiás. Foi produtor, preparador corporal e atuou como bailarino na Cia de Teatro Sala 3. Participou de projetos culturais voltados para estética da dança contemporânea, atuando como produtor, interprete e colaborador no Nômades Grupo de Dança de 2012-2025. De 2019 a 2021, atuou como professor substituto EBTT no IFTO Campus Gurupi, ministrando aulas nos Curso de Licenciatura em Artes Cênicas e Teatro e na Pós Graduação em Arte-Educação. de 2021 a 2022 atuou como coordenador e professor de dança na Escola do Furuto em Artes de Goiás Basileu França nos curso téncnicos de Balé Clássico e Dança Contemporanea. De 2022 a 2025 foi professor de dança em carater de contrato temporário no Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte. Tem grande enfase na produção de eventos artísticos em dança, teatro e artes visuais. Desde 2025 é professor do IFG Aparecida de Goiânia, onde ministra aulas de artes para os cursos do ensino médio integrado e para Licenciatura em Dança. Suas pesquisas são voltadas para área de artes, arte-educação, dança, dança moderna e contemporânea, produção cultural/projetos culturais, composições, dramaturgia, intervenções urbanas, vídeodança e performances.

Fredyson Hilton Figueiredo Cunha

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal de Mato Grosso (1993). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP. Tem experiência e interesse na pesquisa em danças brasileiras, dança contemporânea e criação coreográfica. Formação de bailarino em dança clássica, contemporânea e dança-teatro.

Anderson Romério Rosas França

tecnico

Doutorando em Comunicação, Cultura e Amazônia (PPGCOM/UFPA). Mestre em Gestão Pública pela Universidade Federal do Piauí (2021). Graduado em Comunicação Social pela Universidade Federal do Maranhão (2016). Ocupa o cargo de Produtor Audiovisual no Instituto Federal do Pará (IFPA). Coordenou a Assessoria de Comunicação do campus Belém do Instituto Federal do Pará (IFPA). Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em radiodifusão, atuando principalmente nos seguintes temas: produção audiovisual, redação jornalística, assessoria de comunicação, produção para web e televisão digital. Na área da Gestão Pública, tem interesse nas áreas de comunicação pública, governança pública e métodos de participação social como aperfeiçoamento da administração pública.

Laura Vainer De Albuquerque

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Mestra em Dança (PPGDan/UFRJ, 2023) com o projeto ''Memória de (não) ser bailarina: lembranças, impedimentos e amor à dança'' (Bolsa CAPES). Concluiu a Licenciatura em Dança na mesma universidade (2016). É professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Fluminense (IFF) com atuação na disciplina de Arte/Dança, e pesquisadora associada no TRAÇO - Núcleo de Performatividades da Imagem (UFRJ). Foi professora de Artes no município de Paraty com atuação nos Anos Finais do Ensino Fundamental, em escolas de regiões rurais e litorâneas. Como artista, mantém relação de trabalho-aprendizado com o c.e.m - centro em movimento (Lisboa/PT). Realizadora do projeto ''A Palavra Dança'', que investiga e divulga pesquisas acadêmicas na área da dança. Em 2022 o projeto foi contemplado no Edital Cultura Presente nas Redes 2 (SECEC-RJ). Em 2021 lançou o documentário ''Quando começa a dança?'' com o suporte do edital ProAC Expresso Lab 41/2020 (SECEC/SP) e recebeu o prêmio Arte Escola da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Rio de Janeiro para realização da oficina online ''Ali Onde Vejo Dança''. Ofereceu curso livre de dança contemporânea na Escola de Dança Angel Vianna (RJ) abordando relações entre escrita e movimento. Desde 2016 experimenta a performance ''exercícios para despoluir o amor'' através de aulas e oficinas de dança, criação de playlists de música e ações que partem da relação entre a palavra e o corpo. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Pesquisa em Dança, atuando principalmente nos seguintes temas: Dança e Escrita; Processos Experimentais de Criação; Processos de Ensino-Aprendizagem; Corpo, Memória e História.

Izabel Carolina Raittz Cavallet

docente IFPR - Campus Paranaguá

Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal do Paraná (2003), mestrado em Ciências Veterinárias pela Universidade Federal do Paraná (2008) e doutorado em Ciências Veterinárias pela Universidade Federal do Paraná (2022). Graduanda em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Paraná. Desde 2009 é professora EBTT em regime de dedicação exclusiva no Instituto Federal do Paraná - Campus Paranaguá, sendo responsável pelas disciplinas de Zoologia e Conservação e Manejo de Fauna nos cursos Tecnico em Meio Ambiente e Tecnólogo em Gestão Ambiental. Coordenadora do curso Técnico em Meio Ambiente desde 2023 até a atual data. Mãe de Vinícius Cavallet Cancella, nascido em 17 de julho de 2012.

Morgana Fernandes Martins

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Morgana Fernandes Martins é doutora em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO desde julho de 2017. Mestre em Teatro e graduada em Licenciatura em Artes Cênicas pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC, em 2011 e 2007 respectivamente. Suas pesquisas abordam estudos sobre a musicalidade do corpo cênico e da encenação teatral, tendo como principais referências as criações artísticas do encenador russo Vsévolod Meyerhold e o treinamento da Biomecânica Teatral. Na UNIRIO, durante os anos de doutoramento, propôs, junto com estudantes da Escola de Teatro, investigações sobre princípios da Biomecânica Teatral de Meyerhold, com foco na pedagogia corpo/voz, abordando a conscientização do movimento, a expressividade artística e o desenvolvimento da musicalidade do artista contemporâneo em formação e sua capacidade autônoma de se tornar o regente de sua composição cênica. Em 2015/2016 foi contemplada com a Bolsa CAPES/PDSE / Doutorado Sanduíche / estagiada em Bolonha, na Itália, além de pesquisas realizadas em Moscou e São Petersburgo, na Rússia. Neste período participou do curso Forme Della Scena Multimediale, oferecida pelo Departamento de Artes da Universidade de Bolonha e, na cidade de Perugia, participou dos três módulos do curso Biomeccanica Teatrale di Mejerchold, ministrado pelo mestre em Biomecânica Teatral, Gennadi Bogdanov. Sua vivência tanto na graduação como no mestrado foi dedicada aos estudos da dança contemporânea e da composição de sonoridades e musicalidades como método de aprendizagem para o desenvolvimento da expressividade artística do corpo e da cena. Atualmente é docente do IFMG, ministrando a disciplina de Artes, com foco na interdisciplinaridade das linguagens artísticas. Entre 2021 e 2024 foi professora do Instituto de Artes da UERJ, ministrando as disciplinas de Teatro, Dança, Performance e Música. Entre 2018 e 2019 foi professora do curso de Licenciatura em Teatro na Universidade Federal de São João del Rei - MG, onde ministrou disciplinas sobre narrativas do corpo, musicalidade e Biomecânica Teatral, história do teatro russo, sonoplastia, escrita cênica e pedagogia do teatro. Em maio de 2024 fundou o NEBT - Núcleo de Estudos em Biomecânica Teatral de Meyerhold, onde segue com suas pesquisas sobre teorias e práticas artísticas e pedagógicas da musicalidade do corpo cênico, fundamentadas nos princípios da Biomecânica Teatral, além de oferecer cursos e oficinas que abordam os princípios desta metodologia. Possui experiências artísticas como diretora teatral, preparadora corporal, diretora de movimento, preparadora vocal, intérprete criadora e compositora de trilha sonora.

Elisa Teixeira De Souza

docente IFB - Campus Brasília

Licenciada em Dança pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), Mestre em Artes pelo Programa de Pós-Graduação em Arte da Universidade de Brasília (PPG-Arte/UnB) e doutora pelo mesmo programa. É docente no Instituto Federal de Brasília (IFB), onde ministra componentes curriculares no curso de Licenciatura em Dança, tendo tido experiência docente também no curso de Marketing de nível médio (PROEJA). Atualmente faz parte do Núcleo Docente Estruturante (NDE) da Licenciatura em Dança. Anteriormente, atuou na coordenação do curso (2021-2022) e presidiu a Comissão de Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso Técnico Subsequente em Dança do IFB (em fluxo de avaliação). atua também em Extensão e Pesquisa, tendo coordenado projetos. Previamente ao IFB, foi professora de dança no curso de Bacharelado em Teatro do Centro Universitário Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB) (2013-2017), tendo integrado o NDE do curso. Foi supervisora de Estágio em Dança no Instituto Federal de Brasília (IFB), pelo Programa Segunda Licenciatura em Dança (2012-2013). Atuou como professora-tutora e professora orientadora de TCC na modalidade de educação a distância (EaD) no Curso de Licenciatura em Teatro do Programa Pró-Licenciatura na UnB (2009-2012). Tem capacitação em preparação corporal baseada no método Pilates (2006), cursou módulos da formação profissional em Body Mind Centering (BMC) (2013-2015) e especializou-se em Cinesiologia, Biomecânica e treinamento físico pela Faculdade Unyleya (2024-2025). Possui experiência artística como dançarina e performer, tendo atuado também como diretora e coreógrafa.

Cássia Helena José Barbosa Aranha

docente IFGoiano - Campus Posse

Sou artista multimídia e educadora, nascida em Campinas e residente em São Paulo. Minha pesquisa artística transita em um espaço híbrido, que envolve a conexão entre arte e tecnologia, em especial fotografia, vídeo e realidades mistas (virtual e aumentada).Graduei-me em Artes Plásticas na UNICAMP em 2002 e, no ano seguinte, ingressei no curso de Letras na USP, impulsionada pelo estudo da literatura hispano-americana. Conclui o mestrado em Poéticas Visuais na ECA/USP em 2016, orientação da Profa. Dra. Silvia Laurentiz. Conclui o doutorado em Artes Visuais na ECA-USP em 2023, com a tese ''A morte tem endereço'', orientação do Prof. Dr. Mario Ramiro e trabalhei no CAAF - Centro de Antropologia e Arqueologia Forense da UNIFESP na área de Comunicação Institucional, desenvolvendo atividades relacionadas à violência institucional, direitos humanos e estética forense. Possuo experiência profissional no audiovisual, com atuação em assistência de direção e edição de vídeo em produtoras e canais de televisão, MTV e TV Cultura e na área educacional, como professora substituta de artes do IFSP - Suzano. Atualmente sou professora na Universidade Paulista - UNIP, nos cursos de Bacharelado, Licenciatura e Tecnólogo. Entre as exposições e residências artísticas realizadas nos últimos anos, destacam-se: Escavações, Ateliê Paulista, 2024, Escavações, CCSP, 2022; XReality, USP, 2021; Cripta, com o grupo Depois do Fim da Arte, na Galeria Vermelho, 2019; Vedrusca [A Ilha], parte integrante da programação do Bibliotecas a Noite, Sesc Paulista/SP, 2019; Criatura In (Visível) - Flusser e as dores do espaço, Sesc Ipiranga/SP, 2018; Museu de Arte de Goiânia - MAG, 2018; 14 Salão de Artes de Itajaí/SC 2018; Bienal das Artes - SESC DF, 2018; instalação artística multimídia Antropofagia, parte integrante da Semana MariOswald (CCSP, 2017; Paralelas Cruzadas (Espaço das Artes, USP, 2016); Código Facial (Proac Artes Integradas, 2015); Corpo In (Visível) (Dança em Site Specific/CCSP, 2015); residências artísticas na La Paternal Espacio Proyecto (Buenos Aires/Argentina, 2015) e na Fundación Casa Tres Patios (Medellín/Colômbia, 2016).