Resultados para “'vinagre'”

Leticia Fleury Viana

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Possui graduação em Engenharia de Alimentos pela Universidade Católica de Goiás (2005), mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Goiás (2007) e Doutorado em Ciência Animal pela Universidade Federal de Goiás (2014). Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Microbiologia, Produção de Cachaça e Vinagre e Controle de Qualidade. Professora efetiva do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde desde de Janeiro de 2010. Desde 2016 realizo atividades com projetos de extensão.

Rebeca Vinagre Romero

docente IFPB - Campus Cabedelo

Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2008), mestrado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2012) e doutorado em Ciências da Educação, especialidade em Psicologia da Educação, pela UMinho (2018-2021). É professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB (2012-atual). Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, metodologia científica, trajetória acadêmica, mulher, fisioterapia, envelhecimento.

Feliphe Lacerda Souza De Alencar

tecnico IFRN - Campus Lajes

É Doutor e Mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente, com ênfase em Microbiologia Médica e Ambiental, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, com títulos de Especialização em Saúde Coletiva e em Doenças Infecciosas e Parasistárias pela faculdade Unyleya/PR. É Bacharel em Biomedicina, com habilitação em Análises Clínicas e Microbiologia, e em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Possui experiência nos campos da Microbiologia, com foco em bacteriologia e parasitologia; genética ambiental, com foco em proteoma de bactérias, assim como nos campos da Atenção Básica e Hospitalar em Saúde. Atualmente é Servidor Público Federal (Enfermagem) e coordenador de atividades estudantis do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus Avançado Lajes/RN e servidor público estadual (Enfermagem) do Hospital Dra. Giselda Trigueiro.

Mayara Salgado Silva

docente IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Possui graduação em Tecnologia em Alimentos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (2010), mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal do Ceará (2013) e doutorado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Viçosa (2016. Atualmente é professor titular do Instituto Federal do Ceará. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Biotecnologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Processos Fermentativos - isolamento de leveduras; Produtos apícolas - mel e produção de hidromel e Frutos e hortaliças - pós colheira e compostos bioativos.

Hilton Lopes Junior

docente IFRO - campus Jaru

Possui graduação em Licenciatura em Química (FACIMED-2010). Mestrado em produtos Naturais e Sintéticos Bioativos (UNIAN-2015) Atualmente é professor EBTT-DE de Química do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), campus Jaru. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química dos Produtos Naturais e Análise Química, atuando principalmente nos seguintes áreas: Química Analítica, Farmacognosia, Físico-Química e Química Orgânica.

Elizete Maria Possamai Ribeiro

docente IFC - Campus Sombrio

Possui graduação em Ciências com Habilitação em Matemática pela Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC (1981), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina- UFSC (2001) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006). Pós doutorado na Universidade de Bologna (Alma Mater Studiorum) no dipartimento di scienze e tecnologia agroambientali - UNIBO (2012). Atualmente é professor titular do Instituto Federal Campus Sombrio , atuando principalmente nos seguintes temas: matemática, resíduo, adubo, cromo e matemática aplicada.

Paulo Alexandre Vinagre

tecnico CEFET-MG - Campus Nova Gameleira

Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletrônica.

Miguel Angelo Sandri

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (1999), mestrado em Agronomia (2002) pela mesma instituição e doutorado em Agronomia-Horticultura (2014) pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (UNESP) em Botucatu-SP. Atuou como professor na UTFPR em Pato Branco-PR (2002-2004) e na UERGS em Erechim-RS (2004-2006). Desde o ano de 2006, é professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul ? Campus Bento Gonçalves. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em olericultura e cultivo em ambiente protegido.

Sarah Vinagre Tietre

tecnico IFPB - Campus Cabedelo

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior (PPGAES) da Universidade Federal Paraíba (UFPB). Graduada em Medicina pela UFPB (2008). Especialista em Saúde das Famílias e das Comunidades pela Universidade Aberta do SUS / Universidade Federal de Pernambuco (2015) e em Medicina do Trabalho pela Universidade Estácio de Sá (2010). Perita Oficial Médico-legal do Instituto de Polícia Científica da Paraíba (IPC-PB) desde 2011 e Médica no Instituto Federal da Paraíba (IFPB) desde 2014.

Samoel Rodrigues Da Silva

tecnico IFCE - Campus Maracanaú

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Ceará (IFCE), Campus Fortaleza (2021), especialista em Ensino de Química pela Universidade Cândido Mendes (2016) e graduado em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal do Piauí (IFPI), Campus Picos (2014). Atuou como bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES), no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). Atuou como docente de química na Secretaria de Estado da Educação do Piauí (SEDUC). É servidor do quadro efetivo do Instituto Federal do Ceará (IFCE), Campus Maracanaú, e atua na Coordenação Técnico-Pedagógica, coordenando as atividades de ensino, planejamento, orientação, supervionando e avaliando estas atividades, para assegurar a regularidade do desenvolvimento do processo educativo.Tem experiência na área de Educação, com ênfase nos seguintes temas: Coordenação Pedagógica, Educação Profissional, Evasão Escolar, Permanência Estudantil, Avaliação Institucional e Ensino de Química.

Isael Minzon Gomes

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Químico graduado pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), com mestrado pela mesma instituição. Professor e pesquisador no IFRO, campus Porto Velho Calama. Membro do Grupo de Pesquisa em Ensino, Fundamento e Aplicação das Ciências e Matemática. Acadêmico do 5 ano Medicina na Universidade Federal de Rondônia (UNIR).

Cláudio Luiz Melo Da Luz

tecnico IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Bacharel em Administração pela Associação de Ensino Unificado do Distrito Federal, Brasília. Bacharel em Ciências Contábeis pela Associação de Ensino Unificado do Distrito Federal, Brasília. Licenciado em Letras - Língua Portuguesa e Respectiva Literatura pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci, em Criciúma, Santa Catarina. Pós-graduado com especialização em Administração Rural pela Universidade Federal de Lavras, Minas Gerais. Mestre em Administração pela Universidade Regional de Blumenau, Santa Catarina. Ocupante do cargo de Técnico em Assuntos Educacionais - Nível Superior - no Ministério da Educação, em Brasília (inicialmente trabalhando no pavilhão de metas do MEC e, a seguir, ocupando funções de chefe de implementação de eventos de capacitação e chefe de projetos especiais junto às unidades da administração direta e da administração indireta do MEC em todo o Brasil), na Escola Agrotécnica Federal de Sombrio (EAFS) e no Instituto Federal Catarinense (IFC), em Santa Catarina, lotado no Campus Santa Rosa do Sul. Na EAFS e no IFC: experiência nas áreas de administração e de educação, atuando principalmente em gestão escolar/acadêmica, assim como em várias atividades de ensino, pesquisa, extensão e assistência a estudantes; ocupando funções de chefias e participando, como presidente ou integrante, de centenas de comissões, grupos de trabalhos e atividades individuais constatadas por meio de portarias, ordens de serviços ou resultados apresentados no texto deste Currículo Lattes (CNPq).

Marccus Victor Almeida Martins

docente IFGoiano - Campus Catalão

Possui graduação em Química pela Universidade Federal do Piauí (2009), Mestrado (2011) e Doutorado (2015), ambos em Nanociências e Materiais Avançados pela Universidade Federal do ABC-Santo André-SP. Desenvolve pesquisas na área de Química, com ênfase em: síntese e caracterização de nanomateriais metálicos e de óxidos metálicos; aplicação de nanomateriais em reações de fotodegradação de compostos orgânicos. Eletroquímica de dispositivos com interface de nanomateriais/biomoléculas redox. Além disso, atua também em pesquisas na área do Ensino de Química e Ciências Naturais, com ênfase na inovação dentro do processo de ensino e aprendizagem. Atuou como professor EBTT do quadro permanente do IFG-Campus Aparecida de Goiânia de 2013 a 2017, onde esteve nos cargos de gestão:-Coordenação Escola-Empresa: 2014 a 2015;-Coordenação do Curso médio integrado ao técnico em química: 2016 a 2017;Atualmente é professor EBTT do quadro efetivo do IF Goiano-Campus Catalão, onde esteve nos cargos de gestão:- Chefe da Unidade de pesquisa, pós-graduação e inovação: 2018 a 2019;- Gerente de Ensino: 2019 a 2021.- Coordenação de curso superior: 2022. Em 2023 atuou como supervisor do PIBID Interdisciplinar da UFACT em parceria com o IF Goiano, Campus Catalão..

Lício Romero Costa Vinagre

docente IFPB - Campus Cabedelo

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal da Paraíba (PPGH/UFPB), área de concentração História e Cultura Histórica, na linha de pesquisa Ensino de História e Saberes Históricos. Possui graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal da Paraíba (2007) e mestrado no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal da Paraíba (2010). É membro do Núcleo de Pesquisa e Defesa do Patrimônio Cultural de Cabedelo (GP - NUPPACC), do Grupo de Estudos em Educação, Cultura, Direitos Humanos, Cidadania e Meio Ambiente (GECDHCM) e do TRILHAR: grupo de estudos em ensino, pesquisa, extensão e gestão em indicadores acadêmicos no IFPB, todos certificados pelo IFPB. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Campus Cabedelo, tendo experiência na Educação Profissional e Tecnológica, bem como na área de História, com ênfase em ensino de História e história contemporânea.

Acácio Bezerra De Mira

docente IFRO - campus Ariquemes

Professor de Agronomia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia. Sou doutor (2020) e mestre (2016) em Ciência do Solo e Nutrição de Plantas pela ESALQ/USP, e bacharel em Agronomia pela Universidade Federal de Rondônia (2014). Ao longo da minha trajetória acadêmica, fui contemplado com bolsa de doutorado pela CAPES, bolsa de mestrado pela FAPESP, três bolsas de Iniciação Científica pela CAPES e pelo CNPq, além de uma bolsa internacional pelo Programa TOP Espanha do Santander Universidades, na Universidade de Salamanca. Minha pesquisa é voltada para tecnologias de fertilizantes, fertilidade do solo e nutrição de plantas. Desenvolvi expertise na avaliação de fertilizantes nitrogenados de eficiência aumentada e na identificação de estratégias para mitigar perdas de nitrogênio em sistemas agrícolas. Atualmente, investigo os efeitos de longo prazo da adubação nitrogenada e das práticas de manejo agrícola sobre os estoques de carbono e nitrogênio no solo, bem como estratégias para melhorar a fertilidade do solo e a eficiência das práticas de adubação. Além disso, desenvolvo e avalio tecnologias com foco no aumento da eficiência da adubação, incluindo o uso de calagem e a incorporação de subprodutos agrícolas como matéria-prima para a produção de fertilizantes. Também atuo na pesquisa de fontes alternativas de fósforo, visando a promoção de sistemas agrícolas mais sustentáveis e eficientes no uso de recursos.

Fabiana Bortolini Foralosso

docente IFC - Campus Concordia

Engenheira Agrônoma, Graduada pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (1998), Mestre em Ciência dos Alimentos pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2000). Doutora em Engenharia Química pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2013). Professora do Instituto Federal Catarinense - IFC. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, atuando principalmente nos seguintes temas: Biotecnologia de Alimentos, Tecnologia de Produtos de Origem Vegetal, Tecnologia de Bebidas e Embalagens ativas para alimentos.