Resultados para “'Amazônia Central'”

João Eduardo Campelo Rodrigues

Graduado em Ciências Biológicas - Licenciatura pela Universidade Estadual de Goiás - Campus Central CET. Mestre em Biodiversidade Animal pela Universidade Federal de Goiás (UFG) e doutorando do Programa de Biodiversidade Animal da Universidade Federal de Goiás (UFG) . Em 2018/2019, participou do projeto de pesquisa ''Taxonomia, Bioestratigrafia e Paleoecologia de Microfósseis Calcários Do Grupo Beaufort, Permiano Superior-Triássico Médio, Bacia Do Karoo, África Do Sul'', sob a orientação do professor doutor Cláudio Magalhães de Almeida. É colaborador de pesquisa do Laboratório de Paleontologia e Evolução do Curso de Geologia da Universidade Federal de Goiás e tem desenvolvido pesquisas com répteis fósseis do Paleozoico e Cretáceo do Brasil Central. Atualmente é sócio da Sociedade Brasileira de Geologia'' e participa do Grupo de Pesquisas CNPq ''Tetrápodes do Cretáceo do sul de Goiás, Triângulo Mineiro e Mato Grosso'', além de estar vinculado aos projetos: ''História das geociências e suas instituições: a paleontologia como ciência no estado de Goiás, Brasil'' e Geologia e paleobiogeografia dos vertebrados do Neocretáceo no sul do estado de Goiás e pontal do Triângulo Mineiro'', coordenados pelo professor Doutor Carlos Roberto dos Anjos Candeiro. É professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Goiano, Campus Posse. Coordenador de Estágio do Curso de Ciências Biológicas do Instituto Federal Goiano - Campus Posse.

Francisco Silva Thiberio

Mestrado em História da Amazônia pelo Programa de Pós-Graduação em História da Amazônia (PPGHAm) da Universidade Federal de Rondônia (UNIR).. Possui graduação em História pela Universidade do Estado do Amazonas (2021), com especialização em CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS E O MUNDO DO TRABALHO, pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) 2022. Atuando nas pesquisas acadêmicas principalmente nos seguintes temas: grilagem da terras, Terras Indígena (TI), Protagonismo indígena, política indígena e indigenistas na Amazônia.

Raimara Neves De Souza

Doutoranda em Educação na Amazônia pela Universidade Federal do Acre, com mestrado em Administração Pública pela Universidade de Brasília (2022), graduação em Pedagogia com ênfase em Interculturalidade pela Universidade do Estado do Amazonas (2014) e graduação em Administração pela Faculdade Barão de Rio Branco (2016). Possui Especialização em Docência no Ensino Superior pela UNINA e em Educação Étnico-Racial pela Universidade Federal do Acre.Tem experiência profissional na docência no Ensino Infantil e no ensino superior, além de atuação como tutora em EaD e supervisora pedagógica pelo Pronatec. Também trabalhou como orientadora nos programas Qualifica Mais Progredir e Programa Mulheres Mil, e como Pedagoga no Instituto Federal do Acre desde 2015.Atualmente, possui experiência na área da educação profissional e tecnológica, assim como em assessoramento em cursos da educação básica, graduação e pós-graduação.

Francielle De Oliveira Chagas

Graduada em Licenciatura em Química pela Universidade do Estado de Minas Gerais (2013), Mestra (2016) e Doutora (2021) em Química Analítica pela Universidade Federal de Viçosa. Atuou como docente no Instituto Federal do Amazonas - Campus Tefé (2021-2025) onde desenvolve pesquisas que versam sobre a educação, ciência e tecnologia na Amazônia. Estuda a cinética e termodinâmica da interação de compostos bioativos extraídos de frutos amazônicos e proteínas do leite (caseína) visando a síntese de novos produtos lácteos. Foi presidente do Comitê Técnico Científico do Instituto Federal do Amazonas - Campus Tefé (2023-2025), e líder do Grupo de Pesquisa Núcleo Multidisciplinar de Estudos das Ciências Exatas e Agrárias no Contexto Amazônico (NECAM). Atua em projetos que compreendem o aproveitamento de resíduos da Amazônia Ocidental como plataforma para obtenção de insumos agrícolas estratégicos para fertirrigação, e no desenvolvimento de metodologias ativas para aprendizagem significativa no ensino profissional e tecnológico no coração da Amazônia. Suas investigações estendem-se a elucidação das forças motrizes envolvidas na partição de analitos de interesse farmacêutico e forense. É professora do Magistério Federal no Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Tissiano Da Silveira

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Acre (2008), mestrado em História Cultural pelo Programa de Pós-Graduação em Historia da Universidade Federal de Santa Catarina (2012) e doutorado (2017) no mesmo programa. Com experiência nas áreas de História Oral e História Ambiental, atua principalmente com as seguintes temáticas: seringueiros e movimentos sociais na Amazônia Ocidental nas décadas de 1970 e 1980.

Alana Paula De Araujo Aires

Professora e Pesquisadora. Doutora em Ciências: Desenvolvimento Socioambiental pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido (PPGDSTU), do Núcleo de Altos Estudos Amazônico (NAEA/UFPA). Mestra em Gestão dos Recursos Naturais e Desenvolvimento Local da Amazônia pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local da Amazônia (PPGEDAM/NUMA/UFPA). É Especialista pelo Núcleo de Altos Estudos Amazônicos (NAEA), do Programa de Formação de Especialistas em Desenvolvimento de Áreas Amazônicas da UFPA (NAEA/FIPAM/UFPA), com ênfase em comunicação e divulgação científica (2018). Graduada em Economia pela Universidade Federal do Pará (2017). Experiência na área de planejamento estratégico. Integra o Grupo de Pesquisa Políticas Públicas e Governança na Amazônia (UFPA). Principais áreas de atuação: economia e meio ambiente, sustentabilidade, desenvolvimento socioambiental, políticas públicas, planejamento estratégico, governança, planejamento público, planejamento urbano e regional e Gestão dos Recursos Naturais.

Fernanda Nunes Cabral

Possui Graduação em Ciências Biológicas - Bacharel pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2008), mestrado em Ciências Biológicas - Botânica - pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia INPA (2011) e doutorado em Biologia Vegetal pela Universidade Estadual de Campinas (2016), tendo desenvolvido um estágio no exterior (Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior, PDSE CAPES) no Missouri Botanical Garden (Saint Louis, MO, EUA) em 2015. Desenvolveu o projeto: Estudos Taxonômicos e Filogenéticos em Caraipa e Haploclathra (Calophyllaceae) durante o doutorado e possui experiência na área de taxonomia de angiospermas e sistemática molecular especialmente com as famílias Clusiaceae e Calophyllaceae. Atualmente é Professora EBTT do Instituto Federal de Minas Gerais, campus Bambuí. E-mail para contato: fernanda.cabral@ifmg.edu.br

Carlos Fernando Toescher

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (1985), mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Santa Maria (1988) e Licenciatura para Educação Profissional pelo Instituto Federal Farroupilha (2021). Foi Professor Assistente na Universidade Federal de Pelotas (1990-1995) onde lecionou Máquinas Agrícolas e Hidráulica Agrícola, e foi Professor Assistente da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul de 1996 a 2011, atuando na docência e pesquisa principalmente nos seguintes temas: cultura do arroz, pivô central, aspersão, solos hidromórficos, cultura do trigo e máquinas agrícolas. De 2013 a 2015 foi Professor substituto na Universidade Federal do Pampa (Unipampa) no Campus Uruguaiana, atuando nas disciplinas da área de engenharia agrícola do curso de Tecnologia em Aquicultura. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Farroupilha, atuando no Campus Santo Augusto de 2017 à 2021 e desde 2022 no Campus São Vicente do Sul.

Marcos Aurélio Pessanha Chagas

Ruth Amanda Estupiñán-tristancho

Possui graduação em Biologia, especialização em Recuperação e Manejo de Áreas Degradadas na Amazônia, Mestrado em Zoologia e doutorado em Ciências Biológicas. Atualmente é docente da área de biologia dos cursos Técnicos do Instituto Federal da Paraíba, campus João Pessoa. Tem experiência na área de diagnóstico e impacto ambiental e de empreendedorismo, em campo se incluem levantamentos faunísticos, análise de variação geográfica e da paisagem através de geoprocessamento. Tem experiência em praticas de ensino-aprendizagem através de projetos interdisciplinares. E em projetos de pesquisa, extensão e inovação que valorizam as tecnologias sociais, economia solidaria e economia circular. Participa como professor orientador de projetos de capacitação de estudantes denominado Oficinas 4.0. Lidera o laboratório FabLab do IFPB, Campus João Pessoa que desenvolve projetos e atividades Maker.

Ezequiel Da Costa Soares Neto

Graduado em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2009), Especialista em Biblioteconomia pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá. Bibliotecário - Documentalista Coordenador da Biblioteca Central Sebastião Fernandes Campus Natal Central do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Fabiana Silva Curty Penteado

Mestre em Ciência e Tecnologia Ambiental (2017) pela Fundação Centro Universitário Estadual da Zona Oeste (UEZO), com dissertação intitulada Estudo dos efeitos biológicos de extratos da folha de Bauhinia blakeana Dunn. É especialista em Ciências Ambientais pela Faculdade Souza Marques (2009), com trabalho voltado ao desenvolvimento de metodologia enzimática para detecção de pesticidas organofosforados e carbamatos em água. Possui graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário Augusto Motta (2005), com pesquisa focada no desenvolvimento de metodologias enzimáticas para avaliação de agrotóxicos carbamatos e organofosforados em alimentos. Atualmente, atua como técnica de laboratório na área química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), onde desenvolve e colabora em diversos projetos de pesquisa, alguns dos quais foram premiados em eventos científicos e institucionais. Possui experiência na área de Bioquímica, com ênfase em metodologias enzimáticas aplicadas à detecção de pesticidas carbamatos e organofosforados, atuando em atividades de pesquisa, análises laboratoriais, ensino e controle de qualidade.

Cleydson Adller De Castro Nascimento

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no IFCE Campus Cedro . Técnico em Eletrotécnica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Bacharel em Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido. Engenheiro Eletricista pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA). Especialista em Engenharia Elétrica com ênfase em Instalações Elétricas Industriais pela Faculdade Única de Ipatinga. Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)

Cristiano Domingues Da Silva

Possui graduação em Análise de Sistemas, Pós Graduação em Engenharia de Sistemas e Mestrado em Ciência da Computação. Atualmente é analista de tecnologia da informação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: governança e gestão de TI, gerenciamento de processos, gerenciamento de projetos, elaboração de plano diretor de TI, service desk, engenharia de software, aquisições e contratações de TI, implantação de sistemas, ensino a distância.

Daiane Alves Dos Santos

Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado da Bahia (2010). Mestra em Biodiversidade Vegetal pelo Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade Vegetal na Universidade do Estado da Bahia (2012) e Doutora em Botânica pelo Programa de Pós-Graduação em Botânica-UEFS (2023), pesquisando a morfologia polínica da tribo Maripeae-Convolvulaceae. Estive em licença maternidade de Fevereiro a Junho de 2019 e também em novembro/2022 a maio de 2023. Atuação profissional na área de Biologia, subárea Botânica e afins, com ênfase em Palinologia. Experiência docente com disciplinas relacionadas a Biologia e suas subáreas na Educação Básica e desenvolvendo projetos de pesquisa. Professora atuante nos cursos de Biomedicina, Enfermagem e Fisioterapia, lecionando as disciplinas bases e executando projetos de extensão vinculados a área da saúde na Faculdade de Capim Grosso. Servidora publica no Municipio de Tapiramutá. Casada e com dois filhos.

Nadya Luzia Feitosa Barbosa

Atualmente é técnica administrativa em educação do Instituto Federal do Piauí. Tem experiência na área de Educação. Graduanda do curso superior de Tecnologia em Alimentos, pelo IFPI, campus central.