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Daniel Dos Santos Costa

docente IFPB - Campus Campina Grande

Possui graduação em Engenharia de Minas pelo Centro Universitário de Palmas (2013) e mestrado em Engenharia de Minas, Metalúrgica e de Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015). Atualmente é Diretor Acadêmico no Campus Parelhas do Instituto Federal do Rio Grande do Norte. É Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do curso de mineração do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (Campus Parelhas). Atuante na área de engenharia de minas com ênfase em mecânica de rochas, atuando principalmente nos seguintes temas: Caracterização Geomecânica de maciços rochosos, mapeamento de descontinuidades, estabilidade de taludes e estabilidade de escavações subterrâneas e modelagem numérica aplicada a problemas de estabilidades de escavações.

Roberto José Monteiro De Souza

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui doutorado em Recursos Naturais pela UFCG (2013) e mestrado em Engenharia Mecânica pela UFRN (1995). Tem experiência sobre inventos para medição de propriedades físicas da água, cálculos de estabilidade em projeto de embarcações, e no ensino superior em Engenharia Civil, com ênfase nas disciplinas de: Mecânica dos Fluidos e Resistências dos Materiais, atuando principalmente nos seguintes temas: estabilidade de flutuadores, transmissão de calor em regime permanente, projeto e construção de módulos para ensaio hidráulico em laboratório, estudos sobre o golpe de aríete, cálculo de tensões no Círculo de Mohr, etc.

Bruno Rafael Gamino

docente IFSP - Campus Birigui

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2014), especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Candido Mendes (2016) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2018). Atualmente atua como professor EBTT no Instituto Federal de São Paulo, campus Birigui. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas Elétricos de Potência. Atuando principalmente nos seguintes temas:Transmissão, FACTS, Estabilidade.

Edni Nunes De Oliveira

docente IFG - Campus Goiânia

Possui curso Técnico em Eletrotécnica pela ETFGo, graduação em Licenciatura Plena Em Eletricidade pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (1990), Bacharelado Em Física pela Universidade Federal de Goiás (1993), mestrado em Física pela Universidade Federal de Goiás (1998) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2004). Atualmente é professor do Instituto Federal de Goiás - IFG. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica e Fisca da Matéria Condenssada, com ênfase em Teoria Geral dos Circuitos Elétricos, atuando principalmente nos seguintes temas: estabilidade transitória, redespacho de geração, grafite intercalado, ressonância paramagnética eletrônica e Ressonaância Paramagnética Eletrônica RPE.

Pedro Sanderson Bastos Barros

Outros IFCE - Campus Itapipoca

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Ceará (2013) e mestrado em Estruturas (2016) pela mesma instituição.Professor do Instituto Federal do Ceará. Áreas de interesse: Compósitos Laminados, Estabilidade Estrutural, Análise Estrutural.

Livia Cristina Da Silva Santos

docente IFF - Campus Macaé

Possui graduação em Engenharia eletrônica e de computação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2010) com trabalho final em processamento de voz (codec G729), mestrado pela PUC-Rio com ênfase em algoritmos de análise de estabilidade de tensão em sistemas de potência. Doutoranda na PUC-Rio em Sistemas de Apoio à Decisão. Desde 2015, é professora do Instituto Federal Fluminense. Interesse de pesquisa: aplicações de sistemas inteligentes e métodos estatísticos

Fabíolo Moraes Amaral

docente

Possui graduação em Bacharelado Em Matemática pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2003), mestrado em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos (2005) e doutorado em Ciências pela Escola de Engenharia de São Carlos (2010). Atualmente é professor Associado II do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) e membro permanente do quadro docente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Engenharia de Sistemas e Produtos do IFBA. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Teoria da Bifurcação e Região de Estabilidade de Sistemas Dinâmicos Não - Lineares.

Natanael De Carvalho Pereira

Outros IFRO - Reitoria

Possui graduação de Tecnologia em Mecânica de Precisão pela Faculdade de Tecnologia de São Paulo (2001), Mestrado em Engenharia Mecânica - ênfase em Aeronaves - pela Universidade de São Paulo - Escola de Engenharia de São Carlos (2005) e Doutorado em Ciências - área de aeronaves também pela Universidade de São Paulo - Escola de Engenharia de São Carlos (2021). Tem experiência na área de Engenharia Aeroespacial, com ênfase em Estabilidade e Controle e manutenção de aeronaves, atuando principalmente nos seguintes temas: flight control system, forward swept, sistema de aumento, estabilidade dinâmica, controle reconfigurável, wind tunnel testing e mais recentemente em VANTs. Atuou como Diretor Geral do Campus São Carlos do IFSP de mar/2010 à abr/2013, foi Reitor Substituto do IFRO de Jul/2013 à Mar/2015 e Pró-Reitor de Planejamento e Administração do Instituto Federal de Rondônia de Ago/2013 à Abr/ 2015. Foi coordenador do Curso Curso integrado em Manutenção Aeronáutica em Aviônicos de março de 2020 até abril de 2023. Foi membro do membro do CONSUP (Conselho Superior do IFSP ) em 2012 - representante da gestão, no período de maio de 2023 à fevereiro de 2026 - representante docente. É professor Titular desde 18 de junho de 2024. É Membro Suplente no Conselho Superior da Agência Espacial Brasileira - representante do MEC. Diretor Adjunto Educacional do Campus São Carlos do IFSP desde fevereiro de 2026.

Bianka De Oliveira Soares

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Licenciatura em Ciências Biológicas pela Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FFP/UERJ), Bacharel em Ciência Biológicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Mestrado e Doutorado em Biologia Vegetal pelo Programa de Pós-Graduação em Biologia Vegetal (PPGBV) ? área de concentração em Conservação e Utilização da Biodiversidade. Atuando na linha de pesquisa: Plantas medicinais e metabolismo secundário com experiência nas áreas de Biologia Celular e Molecular, Botânica, Fitoquímica, Efeito Biológico e com ênfase em Cultura de Tecidos.

Jéssica Glória Jorge Batista

docente IFNMG - Campus Salinas

Possui graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia (2010) e em Bacharelado em Física (2011) pela Universidade Federal do ABC, Santo André - SP e mestrado em Física pela Universidade Federal do ABC (2013), com posterior formação pedagógica (2020). Trabalhou como Técnica responsável pela gestão da Seção de Laboratórios de Física da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), tendo participado do colegiado do curso de Engenharia Física, Comissão Superior de Pesquisa (COSUP) e de treinamentos técnicos e de gestão de pessoas, contratos e processos administrativos. Atuou como docente em Universidades públicas e privadas, ministrando disciplinas da área de Física e Engenharias. Trabalhou como bolsista na Universidade Virtual do Estado de São Paulo, atuando como facilitadora de aprendizagem no Ensino a Distância, local em que também realizou a Especialização em Formação Didático-Pedagógica para Cursos na Modalidade a Distância. Atualmente é professora no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, Campus Salinas, orientando trabalhos na área de Ensino de Física e Astronomia. Coordenou no Campus o Programa Qualifica+ EnergIFE - Instalador de Sistemas Fotovoltaicos. Atuou como Coordenadora de Ensino Superior, Diretora de Ensino e, atualmente, é Coordenadora de Formação e Educação à Distância. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Relatividade e Gravitação, e estudou problemas de sincronização e estabilidade em Sistemas Elétricos de Potência. Atua principalmente nos seguintes temas: caos, sincronização, sistemas dinâmicos não lineares.

Daniel Araújo Caixeta

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Graduou-se em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia, em 2007, e cursou o mestrado junto ao LabPlan - Laboratório de Planejamento de Sistemas de Energia Elétrica - pela Universidade Federal de Santa Catarina, em 2010, realizando estudos envolvendo técnicas de Gerenciamento pelo Lado da Demanda, Mineração de Dados e Mercados de Energia Elétrica. Concluiu o doutorado pela Universidade Federal de Uberlândia em 2014, atuando junto ao NDSE - Núcleo de Dinâmica de Sistemas Elétricos - e abordando a modelagem e análise do comportamento dinâmico de centrais eólicas de imã permanente (PMSG) utilizando o software ATP. Atualmente é professor efetivo do IFTM - Instituto Federal do Triângulo Mineiro, Campus Parque Tecnológico de Uberaba/MG. Suas áreas de pesquisa compreendem Geração e Transmissão de Energia Elétrica, Estabilidade de Sistemas Elétricos, Fluxo de Potência, Fontes Alternativas de Energia, Geração Eólica e Mineração de Dados

Wilker Victor Da Silva Azevêdo

docente IFPE - Campus Garanhuns

Professor Titular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE). Concluiu o Bacharelado e o Mestrado em Engenharia Elétrica (2008 e 2010, respectivamente) pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) na área de Sistemas Elétricos / Sistemas de Energia / Estabilidade Transitória / Transitórios Eletromagnéticos. C...

Sylvestre Aureliano Carvalho

docente IFTO - Campus Dianópolis

Possuo graduação em Física pela Universidade Federal de Lavras (2013), mestrado (2015) e doutorado (2019) em Física Aplicada pela Universidade Federal de Viçosa, com estágio doutoral na Universidad Autónoma de Madrid. Tenho interesse em sistemas complexos, com um foco particular em redes complexas, estabilidade e complexidade de comunidades ecológi...

Luiza Siede Kuck

docente IFFar - Campus Alegrete

Professora do Instituto Federal Farroupilha, campus Alegrete, é Bacharel em Química de Alimentos pela UFPel e doutora em Ciência e Tecnologia de Alimentos pelo PPGCTA - UFRGS. Possui interesse na área de processamento e armazenamento de alimentos, com ênfase na área de extração, microencapsulamento e estabilidade de compostos bioativos.

Augusto Aloísio Benevenuto Júnior

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Possui graduação em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal de Viçosa (1998), mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Viçosa (2001) e doutorado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal Viçosa (2013). Atualmente é professor do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais Campus Rio Pomba. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Tecnologia de Produtos de Origem Animal, atuando principalmente na área de Ciência,Tecnologia e Processamento de Carnes.

Maria Fernanda D Avila

docente IFC - Campus Camboriu

Mestre em Educação pela Universidade do Vale do Itajaí (2009), na área de avaliação da aprendizagem na Educação Infantil, e graduada em Pedagogia (2001). É autora do livro infantil *Açu*.Foi professora do curso de Pedagogia da Universidade do Vale do Itajaí por 14 anos, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão, além de atuar como consultora em estudos da infância. Possui experiência na Educação Infantil, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e no Ensino Superior, com atuação nas áreas de formação de professores, avaliação da aprendizagem, currículo, orientação educacional, políticas públicas educacionais, educação para as artes, jogos e brincadeiras e elaboração de projetos político-pedagógicos para redes públicas e privadas de ensino. Desenvolve projetos que articulam educação, arte, cultura e patrimônio, atuando na concepção, produção e gestão de iniciativas culturais voltadas especialmente à infância. Possui experiência em curadoria de exposições de arte, educação patrimonial, produção editorial, direção de arte gráfica para publicações e álbuns musicais, produção cultural, elaboração e gestão de projetos culturais incentivados, além de assessoria pedagógica e de comunicação para instituições e projetos culturais. Sua atuação profissional concentra-se nas interfaces entre educação, infância, arte, patrimônio cultural e mediação cultural, desenvolvendo ações de formação, pesquisa e produção que aproximam processos educativos e experiências artísticas em diferentes contextos.