Resultados para “'Dilemas Morais'”

Lauren De Lacerda Nunes

docente IFRS - Reitoria

Professora associada na Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), Campus São Borja/RS. Atualmente cedida ao Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), atuando na Assessoria de Gênero e Sexualidade da Pró-Reitoria de Ensino (PROEN), em Bento Gonçalves/RS. Licenciada em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) (2008). Mestre em Filosofia pelo Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFSM (2010), na linha de pesquisa Crítica e Fundamentação Transcendental. Doutora em Filosofia pelo Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFSM (2015), na linha de pesquisa Ética Normativa e Metaética, com período de doutorado sanduíche realizado com bolsa CAPES no Oxford Uehiro Centre for Practical Ethics, University of Oxford (2014). Realizou pós-doutoramento na Universidade de Lisboa (ULisboa), no Centro Interdisciplinar de Estudos de Gênero (CIEG), no qual atua como pesquisadora colaboradora. Atua e tem interesse em pesquisa nas áreas de políticas públicas, dilemas morais, tomada de decisão, gênero, violência de gênero e sexualidade, com interesse acadêmico nas interfaces entre ética, subjetividade e psicanálise. Atualmente cursa graduação em Psicologia (10 semestre) pela Faculdade da Serra Gaúcha (FSG), campus Caxias do Sul/RS.

Jorge Armindo Sell

docente IFSC - Câmpus Tubarão

Pai do Theo. Doutor em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Possui Mestrado em Filosofia pela UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (2014) e Graduação em Filosofia: Licenciatura Plena pela UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (2010). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase no liberalismo igualitário e na teoria crítica contemporânea. Sua pesquisa tem ênfase em temas como justiça distributiva, democracia, igualdade, liberdade, pluralismo e imparcialidade. Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do IFSC (Instituto Federal de Santa Catarina), Câmpus Tubarão, e membro do grupo de pesquisa ''Identidades, desenvolvimento e democracia''.

João Martins De Morais Neto

docente IFCE - Campus Horizonte

Possui mestrado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Tocantins - UFT, Especialista em Docência: Libras e Tradução, graduação em Licenciatura de Letras - Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010) e graduação em Projeto e Implementação de Redes de Computadores pela Faculdade Integrada do Ceará (2003). Atualmente é professor de Libras efetivo do Instituto Federal do Ceará IFCE - Campus Horizonte, onde trabalha no curso de Libras. Tem experiência na área de Letras, ênfase em Libras.

Fernando Morais Rodrigues

docente IFTO - Campus Paraíso do Tocantins

Dr. Fernando Morais Rodrigues é Engenheiro de Alimentos pela Universidade Federal do Tocantins (UFT), Especialista em Ciência dos Alimentos pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) e Especialista em Educação Profissional pela Universidade Gama Filho. Possui Mestrado em Políticas Públicas e Gestão da Educação Profissional e Tecnológica pela Univ...

Céfanys De Morais Braga

tecnico IFPE - Campus Garanhuns

Céfanys de Morais graduado em Bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade Federal Rural de Pernambuco - Unidade Acadêmica de Garanhuns (UFRPE-UAG - 2014), concluiu o ensino-médio/segundo-grau pelo Colégio Monsenhor Adelmar da Mota Valença (2008). Com interesse nas áreas de Redes de Computadores, Sistemas Distribuídos e Computação em Nuve...

Antônio Joálison De Araújo Morais

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

ANTÔNIO JOÁLISON DE ARAÚJO MORAIS é Bacharel em Direito pela UEPB. Pós-graduado em Direito Material e Processual do Trabalho, pela ESMAT13. É advogado com atuação nas áreas trabalhista, previdenciária, civil, administrativa e consultoria em contratos de fornecimento de serviços terceirizados. É servidor público federal no IFPB. É licenciando em História.

Laís Silveira Santos

tecnico IFC - Campus Camboriu

Professora no Departamento de Administração Pública (DAP) e no Programa de Pós-Graduação Profissional em Administração (PPGA) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC/ESAG). Doutora em Administração (2019) pela UDESC/ESAG. Mestre em Administração (2012) pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da UFSC e Bacharel em Administração Pública (2010) pela UDESC/ESAG. Estágio Pós-Doutoral em 2021 junto ao Programa de Pós-Graduação em Administração da UDESC/ESAG (bolsa CAPES). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa AdmEthics - Ética, Virtudes e Dilemas Morais na Administração e do Grupo de Pesquisa Athena - Laboratório de Estudos em Organizações, Inovação e Colaboração. Coordenadora do Programa de Extensão Mundus Conventus: Negociação para Novos Líderes da UDESC/ESAG. Tem interesse nos estudos sobre Ética na Administração Pública e na Gestão de Emergências e Comportamento Humano e Gestão de Pessoas na Administração Pública. Vencedora da edição 2020 do Prêmio CAPES de Tese na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo.

Ana Quiovetti Do Nascimento

Outros IFRO - campus Jí-paraná

Mestra em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2019). Possui Licenciatura Plena em PEDAGOGIA - Faculdades Integradas de Cacoal - FEC (2001) e Bacharelado em DIREITO pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2009). Especialista em Metodologia e Didática do Ensino Superior - FEC (2002); Gestão, Orientação e Supervisão Escolar com ênfase em Psicologia Educacional - FAROL (2010) e Tecnologias Educacionais - PUC-RJ (2010). Atualmente exerce atividades como Pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - Campus Ji-Paraná. Tem experiência nas áreas de Docência, Gestão e Supervisão Escolar, Tutoria em EaD, Formação Docente em Ensino Médio e Educação Infantil.

Wallas Rabelo De Morais

docente

Graduado em Letras Vernáculas, pela Universidade do Estado da Bahia ? UNEB (2009) e em Pedagogia, pela Faculdades Integradas Ipitanga - FACIIP. Especializou-se em Psicopedagogia Clínica e Institucional, pela Faculdade de Guanambi, e em Mídias na Educação, pela UESB. Possui curso técnico em Edificações, pelo CEPEP ? Centro de Estudo Profissionalizante e Educação Pelourinho. Entre 2008 e 2009 atuou como monitor no período de três semestres, do Curso de Extensão ?Literatura Infantil e Leitura: Perspectivas de Desenvolvimento Crítico Humanizador (UNEB). Participou como monitor do II Ciclo de Palestras: Língua, Literatura e Transdisciplinaridade e também da comissão organizadora do I Sarau da UNEB Campus XX ? ?A gosto da Poesia?. Atuação como membro do ?Diretório Acadêmico? (D.A) e Participante do ?Grupo de Estudos em Teoria da Literatura e Literatura Brasileira? da (UNEB). Ministrou em 2009 aulas no cursinho Universidade Para Todos - UTP. No início de 2009 a 2012 exerceu a profissão de docente na Escola Municipal Professor Roberto Santos, além de atuar como docente das Escolas Municipais de Brumado, Professor Laerte Correia Lima, Oscarlina e Clarice Morais. Em 2017 trabalhou como Psicopedagogo na Sala de Atendimento Especializado na Escola Profª. Nice Públio da Silva Leite. Entre 2018 a início de 2020 atuou com professor e coordenador do Colégio Objetivo de Brumado (coordenando o Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Técnico). Atualmente ministra aula de segunda graduação e pós-graduação na FACEI, trabalha com Psicopedagogo Clínico no Espaço Integrar e está cursando a especializações em Neuropsicopedagogia e Psicanálise.

Aline Aparecida Dos Santos Silva

tecnico IFRJ - Campus Realengo

Possui graduação em Letras, modalidade licenciatura em Português e Inglês e suas literaturas, pela Universidade Federal de São João del-Rei. Participou, em 2011, de intercâmbio institucional na Universidad de Monterrey, no México, em parceria com a Universidade Federal de São João del-Rei. Atua nos seguintes temas: literatura brasileira, estudos das línguas portuguesa, espanhola, inglesa e italiana. Premiada em alguns concursos literários. Entre 2009 e 2010, supervisionou a tradução, do espanhol ao português, do livro "La Poesía Hede" (em português, Antologia Hede: Uma literatura desconhecida), que foi publicado, em 2012, pela Editora Companhia das Letras. Mestre em Letras - Teoria Literária e Crítica da Cultura/Literatura e Memória Cultural, pelo Programa de Mestrado em Letras (PROMEL), da Universidade Federal de São del-Rei.

Aline Fernandes De Araújo

tecnico IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Graduada em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1998-2003). Especialista em Enfermagem do Trabalho pela Universidade Potiguar (2005--2006). Enfermeira assistencial na Maternidade Dr. Araken Irerê Pinto (2020-atual). Enfermeira assistencial na Maternidade Leide Morais (2008-2020l). Enfermeira Programa Saúde da Família do município de Bento Fernandes/RN (2003-2005). Enfermeira Programa Saúde da Família do Município de João Câmara/RN (2005-2007). Docente Instrutora e Supervisora do curso de Qualificação Profissional de Auxiliar de Enfermagem da Faculdade de Enfermagem/ UERN (2004-2005). Preceptora de Estágio Curricular na Maternidade Leide Morais (2019-2019). Preceptora de Estágio Curricular na Maternidade Dr. Araken Irerê Pinto (2021-2021). Atua na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem obstétrica,saúde do adolescente, saúde mental, educação em saúde e segurança do paciente.

Lucas Romanowski Barbosa

docente IFG - Campus Inhumas

Aluno do Programa de Pós Graduação da Faculdade de Filosofia - Doutorado, da Universidade Federal de Goiás (UFG). Mestre e Bacharel em filosofia pela mesma instituição. Membro do Grupo de Estudos Nietzsche no Cerrado (UFG). Experiência na área de Filosofia, com ênfase na linha de pesquisa de Ética e Filosofia Política. Estuda a filosofia de Nietzsche.

Juliana Aparecida Matias Zechi

docente IFSP - Campus Presidente Epitácio

Professora do curso de Pedagogia e Letras do Instituto Federal de São Paulo, campus de Presidente Epitácio IFSP/PEP. Atuou como professora adjunta da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul nos anos de 2014 a 2019. Pós-doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas. Possui Licenciatura em Pedagogia (2005), Mestrado em Educação (2008) e Doutorado em Educação (2014) pela Faculdade de Ciências e Tecnologia - Unesp de Presidente Prudente SP, com estágio de doutoramento no exterior (doutorado sanduíche) no Programa de Doutorado Psicologia Aplicada da Universidad de Córdoba - Espanha. Atua na área de Educação, com ênfase nos seguintes temas: trabalho docente e formação de professores, psicologia da educação, violência e indisciplina escolar, convivência universitária. É membro do GT - Psicologia e Moralidade, da ANPEPP, do Observatório do Clima Institucional e Prevenção da Violência em Contextos Educacionais - Xará, UFPR/IFSP e do International Observatory on School Climate and Violence Prevention (IOSCVP).

Germano De Oliveira Menezes

tecnico IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Possui Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT , IF sudeste MG (2020) , ESpecialização em Filosofia Moderna e Contemporânea, UFJF (2006), Graduação em História pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2003). Atualmente é Assistente em administração do Instituto Federal Sudeste de Minas , Presidente do Núcleo de Estudos afro-brasileiros e indígenas do IF Sudeste MG- Rio Pomba. Atuou como professor de história e diretor da Escola Estadual Professor José Borges de Morais. Tem experiência na área de História, com ênfase em História e Cultura afro-brasileira e indígena, Educação para as relações étnico-raciais. Pedagogia Decolonial e educação antirracista.

Thiago Morais Parreiras

docente CEFET-MG - Campus Nova Gameleira

Thiago Morais Parreiras possui graduação em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2007), Especialização em Sistemas de Energia Elétrica com ênfase em Qualidade de Energia (2012), Mestrado (2015) e Doutorado (2020) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Pós-doutorado no Programa ...

Gláucia Do Carmo Xavier

docente IFMG - Reitoria

Professora titular do IFMG e coordenadora de Pesquisa do Instituto Federal de Minas Gerais. Pós-doutora em Estudos Linguísticos- UFMG(2025), pós-doutora em Estudos da Linguagem-UFF (2019), doutora em Linguística e Língua Portuguesa-PUC-MG (2016) e mestre em Educação - PUC-MG (2008). Possui duas especializações: Psicopedagogia Clínica (2006) e Psicopedagogia Institucional (2007). É licenciada em Letras (2002) e Pedagogia (2022). Desde 2010, atua em regime de dedicação exclusiva no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG).Foi Chefe do Setor de Extensão e Cultura no IFMG, campus Ribeirão das Neves e foi Chefe do Setor de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação, do mesmo campus, por quatro anos. Ao longo dos 27 anos como professora, atuou em diversos segmentos, desde a Educação Infantil à Pós-graduação Stricto Sensu. Atualmente, leciona para o Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica- PROFEPT. É organizadora e autora de várias obras acadêmicas e autora do livro infantil Bia e a Diabetes, o único livro infantil paradidático, no Brasil, sobre diabetes. Sobre os interesses em pesquisa, dedica-se à redação do Enem, à Educação Profissional e Tecnológica e à Educação Inclusiva.